简介：
简介：摘要：当前小学生在英语单词学习中，大多数学生采用机械记忆即死记硬背的方法记单词，虽能记住单词，但遗忘率很高，收效甚微。时长日久之后，极易降低学生学习英语的兴趣和积极性，严重的话，还会产生畏惧心理，造成厌学。笔者针对小学生英语单词记忆难的现象，结合二十几年的教学实践以及小学生的年龄特点、心理特征，总结出几种行之有效的记忆方法，以此提高单词记忆效率，让学生能够开心学英语，轻松记单词，感受学习带来的乐趣。
简介：[摘要]大多数后进生智力正常，但是他们有的学习成绩后进，学习态度不端正、学习积极性不佳，但这些现象的出现并非智力不足导致的。作为一线教师，我们必须坚持教育“面向全体学生”“以学生为中心”理念，认真分析导致后进生产生因素，然后制定针对性转化策略，以激发学习动机为主要目标，为后进生的发展提供和创造良好的受教育的环境和条件，实现教育公平开展。
简介：摘要
逛街记
记单词，但不要只记“单”词
豆芽成长记
“巨无霸”变形记
成长变形记
火锅诞生记
“小马驹”成长记
疯狂石头出逃记
停车场落成记
《羊艾茶场踏青记》
《小老鼠历险记》
“纪检部长”诞生记
开心学英语，轻松记单词
“喷火龙”变形记
读《鲁滨孙漂流记》有感
从“慢行者”到“奔跑者”——记一个后进生的“变形记”
萌娃创业记-叮咚，快递来了
“江宸小区”诞生记——记大班自主建构游戏中垒高经验的发展案例
滚筒车过桥记——倾听儿童助推成长
河北赞皇中学师生红色研学记
