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  • 简介:世界银行出版的新书《中国的公共财政:推动改革增长,构建和谐社会》中指出,中国经济快速增长的同时也增加了收入和基本服务机会的不平等,加大了对自然资源的压力。在“十一五”规划中,中国政府谋求解决这些问题,通过把重点从一味追求增长速度转变到更加平衡的经济和社会发展上,这要求加强公共财政。公共财政改革将是中国可持续进步的关键。

  • 标签: 公共财政改革 经济快速增长 “十一五”规划 中国政府 构建和谐社会 世界银行
  • 简介:摘要新课程标准的实施对我国的教育产生了重要的影响。地理教师一方面必须学习、研究、领悟新课标,另一方面还要转变思想,更新教育方法,用最新、最有创造力的教学方法来教育学生,提高自己的专业水平和素质,以适应教育发展的需要。

  • 标签: 新课程改革 地理教师 要求
  • 简介:2002年底以来,张家口市财政局结合市县乡机构改革,落实财政部关于政府采购管理机构和执行机构“管办分离”的要求,进一步完善政府采购的运行机制,使全市政府采购工作呈现出“职责明确、机制完善、操作规范、监督有力”的良好局面。

  • 标签: 政府采购管理 财政部 采购工作 财政改革 完善 职责
  • 简介:本文针对新课程改革对教师角色的各方面要求,重新诠释了教师的职业素质,并阐述了教师应承担的教学任务,从而可以更好地指导学生的学习。

  • 标签: 新课程 教师 角色
  • 简介:供给学派主张的全面大规模减税,有其独特的历史形成背景和国情因素,并非我国供给侧结构性改革的理论基础.我国供给侧结构性改革的核心是提高全要素生产率,需要谨慎地平衡宏观政策的长期和短期关系,把长期的调结构、完善制度和短期的反周期结合起来.税制改革也是一项长期的制度建设,而不是一次阶段性的减税浪潮.要和去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务相结合.同时,减税必须注意政府财政所能承受的限度,注意把握推进的节奏和力度.总之,税制改革应继续坚持以党的十八届三中全会和财税体制改革总体方案要求为基本原则,将财税改革和供给侧结构性改革有机结合起来,大力减轻生产领域的税费负担.

  • 标签: 供给学派 供给侧 税制改革
  • 简介:1.必须建立面向全体学生的教育观。面向全体学生的教育观要求基础教育要淡化选拔意识,加强普及意识。有人说,搞基础教育的同志,不应该当伯乐,而应该去当好园丁,这是由基础教育的目标与任务所决定的。现在,基础教育强化了教育的选拔功能.过分重视对少数尖子学生的培养,而轻视对大多数学生的教育,是以牺牲多数学生的发展为代价的。因此,实施新课改,必须树立面向全体学生的教育观。

  • 标签: 课程改革 中学 物理教学 教学模式 教学目标
  • 简介:<正>1980年以来,为适应我国经济体制改革和社会发展对人才规格、人才素质提出的新要求,加强教育思想、教育内容和教育方法的改革,我们湖北省武昌实验小学开展了学校教育整体改革实验。我校的首轮整体改革实验是遵循邓小平同志关于:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,针对八十年代初期存在的中学招生层层择优,小学片面追求升学率,学校教育“偏育”、“偏科”、“偏分”和“两

  • 标签: 教育整体改革 教师素质的要求 整体改革实验 合整体 学校教育 课堂结构
  • 简介:随着经济全球化和我国社会主义市场经济体制的完善和发展,特别是加入WTO以后,对会计工作产生了重大影响,这种影响涉及会计法规、会计人员管理、会计的监督、会计人员的职业道德建设以及会计理论研究等方面,会计工作面临着严峻的挑战.为适应改革发展的需要,会计人员只有不断扩大知识面、更新观念,加强职业道德建设和提高自身素质,才能正确发挥会计职能作用.

  • 标签: 会计职能 业务能力 职业道德 法制观念
  • 简介:作为新时代的信息技术学科教师,在领会新课程改革的精神的同时,必须注重信息技术学科与其他学科的整合,让计算机真正成为教师教、学生学的一个重要工具。

  • 标签: 课程改革 信息技术
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  • 简介:新课程改革绝不仅是教材内容的增删,也不是对教学方法和教学组织形式的修修补补,而是要构建符合素质教育要求的新课程体系,是从课程观念、课程结构到课程实践的深刻变革。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“新课程对教师的工作赋予了新的要求和内涵,新课程改革要求“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,

  • 标签: 新课程改革 《基础教育课程改革纲要(试行)》 教师 教学组织形式 学生质疑 培养能力
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