简介：〔摘要〕八年级下学期学生的英语成绩已经拉开了很大的距离，八年级英语是初中三年英语学习的关键点、转折点。本节课在学习贴近学生生活实际的英语语言知识的同时，特别关注学生生活和英语学习中的真实困难和烦恼。进一步引导学生对自我和周围世界进行比较客观地认识、评价，发展学生主动解决问题的自我意识和行为能力。发展学生与人和谐交往的能力；培养在学生交流中寻求帮助。

简介：摘要：教研活动，是以教师为中心，结合之前的教学经验探索教学中存在的问题，进行共同讨论，得到更加成熟的教学模式。在幼儿园阶段，对于教师的教研活动要求极为重要。本文基于此，以乡镇幼儿园为出发点，分析其教研现状，在对比新型教研方式，提出有效建议。

简介：摘要：随着教育课程不断地改进，对教师的专业技能要求也是越来越高，新的形势下，要求教师们尽快创建互联网教研环境，有效的利用互联网推动校本教研主体间的互动，本文通过分析校本教研主体互动的困境，在互联网教研环境下，对校本教研主体互动的路径做出具体的探讨。

简介：摘要学校教学研究工作是学校教学工作的重要环节。从一定意义上说，它的高低严重制约着教师队伍素质的提高和学校教学质量的提高。学校教学研究室要理论结合实际，根据校情，鼓励学校教师加强校本研究，探索适合于校情的教育教学方法，在实践中感悟新观点、新方法，这样才能完成新时期教书育人的神圣使命。

简介：<正>教研员在教研实践中,负有发现典型、培养典型、总结成功的教改经验、传播教改经验、推动本地区教学改革向深层发展的责任,因此,必须做好以下几方面的工作。一、伞面调查研究教研员要开展教研工作,就要采取以下措施进行全面调查研究:其一,要了解本地区教师的年龄、政

简介：

简介：摘要：在信息化时代当中，网络信息技术给传统教育模式带来了冲击，教师的教研工作需要进行及时革新，实现常规教研和网络教研的有机融合。文章立足小学教育，通过钉钉 app的“凤翔教育”模块，分析了利用网络资源实现教师专业发展的技巧，然后通过校验创新和信息技术的融合，分析了教学方式的变革思路，最后还分析了基于网络平台实现教师分享交流、通过提升的方法。

简介：摘要：随着现代信息技术的飞速发展，给固有的教学方式带来了全新的机遇和挑战，教师要及时革新教研模式，完成常规教研与网络教研的有效结合。本文围绕常规教研与网络教研相结合，分析通过网络资源落实教师教学模式的革新和优化，在校验创新于信息技术融合的同时，研究了教学方式的改革措施，在网络平台的基础上完成教师之间的互动交流，提高教学效率。

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简介：新时代对教研员提出更高的要求：教研员要由优秀的经验型教师转型为专业的课程领导者。教研员要明确新时代教研工作内涵,规范教研行为,创新教研工作方式,积极开展教研转型。

简介：在信息社会时代,网络已经是教师知识来源的主要窗口,网络资源是教师最大的参考书,网络电子文本资源具有数据量极大、数据内容异彩纷呈等优势.在网络上有许多优秀的教学案例、教学素材、教学课件、网络课程、电子书籍、教育专题网站等.而且网络资源更新快,可以保持数据的完善与新鲜.这些不是书本这种古老的传媒载体所能比拟的.

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简介：'草根教研'起源于民间,是一种自发且广泛的教研形式,可以将教师对教育教学生活的向往和关怀反映出来。参与人员基本上为一线教师,'草根性'是其主要特征,并非由专家或学者等建立的'贵族式'研究。本文将对'草根教研'进行探讨,旨在进一步发挥其作用,让数学教研更加精彩和丰富。

简介：教研活动是教研组织落实教学理念、实施教学管理、推动教学改革、培育教师成长、提升教学质量的主要途径，也是我们教研工作的主要载体。因此，为了保障和提升教研活动的质量，近年来，我区着力创新教研活动，从常规教研、主题教研以及团队教研这三方面大力展开探索与实践，使得全区教研质量在广度、深度以及内驱力等方面均上了一个新台阶。

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简介：摘要：教育研究是对中小学教师的教育和培训的需要，促进教师专业发展和高质量教育发展的需要，以及当今教育改革和发展的需要。如果我们每位教师都采取行动，做好中小学教师的教育和研究工作，那么教师的教育和培训活动将更加科学和创新，教育视野将更加光明和美好。本文主要分析了当前初中教师教育研究的机会，并提出了几种加强初中教师教育研究机会的策略。

简介：本文通过对厦门市和思明区新课程实验以来开展的多个教研活动案例的分析和反思，探索新课程背景下教研模式的创新，为教师的专业发展搭建平台。

简介：教学格言：与学生一起徜徉在诗意的语文世界里。在我们实小,有这样一道风景：每天,上完课走进办公室,大家放下教材开口的第一句话总是：＂今天,这课上得咋样？＂＂哎,这课我发现这样处理更好。＂……上完课,聊聊课堂上的得与失已经成了我们每个实小人的生活方式。你看,倪校长端着茶杯顾不上喝口茶,却激动得手舞足蹈发表高论;教研组长黄一丹沉稳冷静,却总是高屋建瓴,对语文教学有着独到的见地;许老师长我们几岁,