简介：教育启动消费论的观点认为,高校扩招能够大幅度拉动投资和最终消费.然而,自1998年高校招生并轨并扩大招生规模后,居民用于教育的支出虽然增加,但同时却产生了更多的教育储蓄而使政策失效.

简介：从萨·缪尔森的公共产品理论入手,分析了高等教育的准公共产品性质,为启动高等教育消费提供了理论基础,居民、社会对高等教育的需求为启动高等教育消费提供了现实可能.任何-项经济政策都有利可弊,启动高等教育消费有其正面效应,如对经济的长期促进作用;也有其负面效应,如"挤占效应".为了保证高等教育消费的良性循环,实现其预期效果,我们必须进一步完善相关政策和服务.

简介：本文阐述了教育启动消费的基本观点，对教育启动消费提出了５大疑问。

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简介：中国国内贸易局局长丁俊发认为，改革旧的消费体制，调整过时的消费政策已是启动消费的当务之急，限制性消费政策应尽快调整。

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简介：通过实施积极的财政政策，扩大内需，启动消费，在我国目前情况下，不能采取减税措施，因为无论是从减税的前提条件和减税的空间来看，既不存在，也不现实。但税收对启动消费应该是有所作为的，可以通过其调节作用，调整现行收入分配格局，缩小城乡之间、区域之间由于经济发展水平不同所形成的收入差异和消费水平差异，从而进一步提高社会需求总量。同时，还可以在特定条件下采取特殊的税收政策，合理引导消费，刺激需求。

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简介：2002年，我国经济出现高增长与物价低迷的严重反差，主要是总需求低于总供给的结果。物价持续十几个月的负增长，意味着经济生活中有效需求不足，从而抑制经济增长。为促使经济持续、快速、健康发展，本文试从收入分配方面，谈谈启动消费需求的对策。

简介：广西城镇居民住房消费不足的表现与原因。城镇居民消费不足的表现。传统的计划经济体制、经济发展水平、住房水平和人们的消费欲望都对住房交易市场的发育产生制约或消极、阻滞的影响，这些影响的综合作用是造成了居民住房消费的不足，主要表现为商品房大量积压，空置量大。自1995年下半年我国采取适度从紧的财政货币政策以来，我区房地产热与全国一样逐步降温，大多数近年积累的商品房在短期内难于消化。

简介：摘要近年来，我国政府推出了多项启动内需、扩大消费的政策，取得经济平稳增长的效果。由于投资增长过快，用于消费的部分减少，社会保障机制不健全，挤压民众的消费能力的局面仍没有改变。只有增加城乡居民收入，增加税收，完善社会保障制度，才能实现启动内需、扩大消费拉动我国经济增长。

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简介：6月10日，中国消费者协会在上海举行“净水器市场消费教育科普公益活动”启动仪式，旨在推动消费者对净水器这个新兴行业的认知，引导消费者科学消费，实现对消费者权益的保障。

简介：时至今日,从理论层面而言,教育具有产业属性已成为人们的共识.当前,教育产业理论重新崛起的真正指向,不在于对教育产业的属性探讨,而在于如何运用产业化理论改革高等教育运行机制,革除教育体制和高等学校中存在的积弊,适应知识经济到来的要求,促进国民经济的健康发展和持续增长.

简介：影响居民消费的因素通常包括收入、利率、市场供求状况、预期、制度因素及其他，但引起我国内需不足的关键因素还是收入，特别是广大农民和诚镇中低档收入人员的收入偏低，制约了消费的增长。因此，要着力提高这部分人员的收入，才能从根本上启动消费。

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