简介：从教十几年了，却忽然间感觉到一片茫然，为现存的种种教育现象……一低年级学生上课涨红了脸，情急之下说：“老师，我要拉屎。”闻听此言，老师沉下脸来，怒斥道：“神经病，去吧!”众学生听后有的笑，有的莫名其妙。后来仍然有学生在课堂上说出这样的话，依旧遭到老师的训斥。

简介：素质教育首先是强调人的全面发展，强调人的素质全面提高的教育，是全民素质与全国素质教育的统一，根本宗旨在于提高全民族的整体素质。近几年来，由于受市场经济负面效应的影响，在高校教育中出现了重知识的灌输、技能的训练，而忽视心灵的教化、人格培养的偏颇，致使部分学生道德水准下降、人生观迷茫、价值观混乱。这种现象必须……

简介：摘要当前，我国教育公平已进入改革攻坚阶段和全面深化制度建设时期，完善教育公平制度体系是解决我国教育不公平的重要手段。我国教育公平制度失衡表现在目标导向失衡、结构体系失衡和实施机制失衡，制约了我国教育公平制度的实施。要加强制度供给，优化制度结构，强化制度实施，达成制度目标，促进教育科学发展。

简介：~~

简介：这场展览将展出法国女艺术家PruneNourry在华漫长艺术之旅中创作的作品。受到中国多元文化的影响，该系列是PruneNourry继其著名雕塑作品《女童俑》后的又一力作。

简介：

简介：我一直想用一种自己的创作方式来表现人与自然、人与社会之间关系，希望观者能够通过我的作品领会其所蕴含的意义不只是包含人与人、人与社会的和谐关系，同时要在生存状态上方保持一定的“平衡”。

简介：城乡教育发展不均街，主要表现在硬件条件和师资队伍两个方面。为了实现城乡教育均衡发展，既需要资金反哺农村，改善农村教育办学条件，更需要城市师资反哺农村，提升农村教师业务水平。为了吸引人才和留住人才，根本之策在于发展农村经济，实现城乡一体化发展。只有为人才发展创造城乡平等的发展空间，教育均衡发展才能最终实现，这是解决城乡教育失衡之道。

简介：下岗，是一种经济现象，但是，如果不能顺利实施下岗分流和再就业，这种正常的经济现象就有可能演变成社会问题。

简介：《浪滩的男人女人》是杜光辉近日发表的一部值得关注的中篇小说。在这部作品中，作家延续了自己持之以恒地对人类社会发展与自然生态保护之间的关系进行深入思考的主题，从一个偏远山镇发生的小故事中提出了关于“经济发展与保护环境”之间可能产生的巨大矛盾这个引人深思的重大问题，并以艺术的方式间接地对之作出了理性的回答。

简介：明年车市罕有地出现了两极预判，原因在于不均衡的发展现状。在限购、车市疲软、日系车销量下滑等诸多不确定因素影响下，今年的广州车展再次担负起了“回顾与展望”的任务。车市何时结束微增长，成为各家车企高管和研究机构在接受媒体采访时的必答题。

简介：中国教育事业在取得长足进步的同时，也出现了一些值得关注的问题。其中，教育失衡的问题是影响中国教育能否持续健康发展的关键因素。

简介：我国城乡教育发展出现失衡，认清这一事实并尽力改变这一状况是政府决策者和广大教育工作者应有的共同职责。特此从河南省当前城乡教育发展的现状入手，探讨城乡教育发展失衡的原因，以期制定和实施城乡教育发展一体化政策，逐步缩小城乡学校教育差距，加快优质教育资源整合和布局，确保资源利用最优化，完善机制体制，助力我国城乡教育均衡发展。

简介：本文揭示了政府对不同级别、不同地区、不同类别、不同性质教育的投资结构失衡问题,提出了调整这种失衡的具体对策.

简介：世纪之交，我国基本实现了普及九年义务教育的目标，这是我国基础教育发展的历史性成果。但是，我们也必须清醒地认识到，我国普及九年义务教育的基础是比较薄弱的，总体水平还不高，发展不平衡，城乡之间、东西部之间、各少数民族之间的教育发展水平差距仍在不断地加大，不同群体之间接受教育的机会存在着明显的差距。进入新世纪，基础教育面临着许多新的挑战，西北少数民族地区由于受到历史、自然环境等因素的影响基础教育的发展速度缓慢，水平滞后，存在着明显的失衡状态。

简介：[摘要]教育失衡问题目前是我国教育领域存在的最主要的问题。而这一现象的成因包括经济发展的不平衡、师资力量和教师团队间的差异、教学环境的差别等多方面因素。我国是世界上最大的发展中国家，人才是国家发展的强大支撑，因此，我们必须重视并且逐步解决教育失衡的问题。

简介：摘要： 随着国际经济环境的变化发展，全球价值链分工体系逐步形成。中国与其他国家的贸易失衡问题开始凸显，其中中美贸易失衡问题尤为严重。因此，分析中美贸易的失衡问题，探究中美贸易失衡背后原因对于当前发展中美关系具有重大意义。

简介：从舆论传播新格局看问题，解决失衡，努力找平，是传统媒体、新兴媒体和监管部门面临的共同课题。

简介：文科报考学生增多，可录取计划却没有同步增长，导致文科高考竞争激烈的情况，在全国各地已成一个普遍现象。尤其在一本录取阶段，文科一本录取率只有理科录取率的一半甚至三分之一，显现出惊人的文理科失衡。

简介：文科报考学生增多，可录取计划却没有同步增长。导致文科高考竞争激烈的情况，在全国各地已成一个普遍现象。尤其在一本录取阶段，文科一本录取率只有理科录取率的一半甚至三分之一，显现出惊人的文理科失衡。