简介:摘要教育现代化,是一个国家教育发展的较高水平状态,是人的现代化体现。教育装备现代化对于教育教学起到重要作用。教育技术装备是一种技术条件与设施,是实施教育课程的重要条件与辅助工具。它的发展直接影响着我们教育教学的改革与创新发展。
简介:摘要:在社会的快速发展下,我国对教育越来越重视,对教学要求也越来越高。为了更好的达到教学目标,老师应该对教学方式和内容加以改善和创新,更好地服务学生。在信息技术高速发展的时代,现代化教育技术装备对高中音乐教学具有积极的促进作用。因此,文章将对高中音乐教学中现代化教育技术装备的应用问题进行分析,提出应用的策略为高中音乐教学提供借鉴。
简介:摘要:教育行业步入新时代,决定着教育技术装备管理工作,应当向着现代化、高质量方向迈进,顺应教育信息化发展趋势,将教育技术装备作为全面提升教学质量水平的重要动力。现阶段,随着教育改革工作不断深化,社会对教育内容和形式提出更高的要求,学校教育应当把握社会发展机遇,开展技术装备更新维护工作,充分发挥先进化教育装备应用优势,针对当前部分教育工作者设备操作能力较低,系统数据安全漏洞等问题,应当以相关标准为依据,结合各个学科教育现状和学情,采用多元化方式加大教育装备管理力度。本文基于教育现代化发展理念,进一步分析教育装备管理现存问题,制定教育装备管理策略,持续挖掘教学过程中教育装备管理价值。
简介:当我们把视野聚焦在现今已获得巨大发展的系统化的教育技术装备自身发展规律的考察,透过纷繁的科学和教育发展的历史烟云,将会清晰发现教育技术装备隐现在其中的轨迹。这一轨迹的源头从16世纪左右的欧洲开始一直绵延至今,伴随文艺复兴运动催生的近代教育变革和17世纪的科学革命、科学建构,教育技术装备从无到有、从小到大,经历了从特殊到一般、从初级到高级、从孤立到联系、从局部到全局、从单一到系统的逐渐完善,从个别科学目的应用到教育全面普及应用,从个别发明、手工制作到工业化生产的400余年的历史发展过程。概言之,教育技术装备与近代教育制度变革同时产生,近代教育理念和制度、科学发展和科学教育、教育现代化建设都分别在不同历史阶段对教育技术装备的发展产生了重要影响。