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  • 简介:随着现代经济社会的发展,环境污染、生态失衡等社会问题愈演愈烈,环境问题已成为一个全球性且最棘手的问题,触动着人类敏感的神经.中国传统文化中蕴含着丰富的生态文明智慧,可以为解决当前生态环境问题提供重要的启示.荀子作为先秦时期儒家学派的集大成者,在孔孟等儒家学者思想的基础上批判吸收了先秦诸子百家的思想,形成了自己独树一帜的生态伦理.

  • 标签: 荀子 生态伦理思想 天人观
  • 简介:夏庆丰同志提出的“综合生态引领发展”的治市理念,核心目的就是发展经济、提高人民生活水平、让人民共享改革发展成果。

  • 标签: 人民共享 生态观 人民生活水平 同志
  • 简介:习近平的生态文明是新时期构建中国特色社会主义理论体系的新思想,明确了我国在社会主义现代化建设过程中应当重视生态文明建设的伟大构想。为了实现国家的可持续发展、建设美丽中国,从横向和纵向的角度对生态文明这一理论进行了科学解释,还针对我国当下的生态环境问题提出了解决的路径。习近平的生态文明具有划时代的意义,

  • 标签: 生态文明观 生态文明建设 和谐
  • 简介:荀子和老子的思想中都包含了保护生态的成分,二者的生态保护也存在着很多一致的地方,比如尊重自然规律、限制人的物质欲望以保护自然资源、追求人与自然的和谐等,但是二者也存在着很大的区别:老子倡导物我一体,认为爱护宇宙万物就是爱人类自身;荀子保护生态的理论渗透着功利主义色彩,只是为了人类更好的生存和发展才保护宇宙万物;老子保护生态的途径是遵循道而法自然,荀子保护生态的方式是依礼且制天命等。

  • 标签: 荀子 老子 生态保护 物我一体 法自然 制天命
  • 简介:佛教的动物本身包含多层内涵,因而具有多方面的生态环保意义。六道轮回观念认为畜生道没有仁义道德,生存环境恶劣。这一观念客观上难以导向人们对动物的关爱。不过六道轮回观念旨在劝人弃恶修善,从道德教化意义上说,又能导向关爱动物。佛教对"清净"的德性追求,会促使修行者与动物保持距离,自觉做到不伤害动物。大乘佛教对"慈悲"德性的追求,则能导向对动物的慈悲关爱。佛教本生故事中关于动物道德和智慧的故事,有利于激发人们对动物的尊重、关爱之情。一些本生故事蕴含生态环保知识,其中包含的反对动物祭祀的内容本身也具有动物保护意义。"众生皆有佛性"的生命平等能为尊重生命、爱护生命提供深层理论依据。

  • 标签: 佛教 动物观 六道轮回 慈悲 佛本生故事 佛性论
  • 简介:人对物究竟应给予物什么样的道德关爱?这是生态伦理学的一个重要问题。儒学具有普爱意识,自先贤孟子提出"仁民而爱物"的主张以来,物一直是道德关爱的对象,但同时在"爱有差等"观念的支配下,对物的爱又不同于人,其间显现出普爱与差爱的矛盾冲突。朱熹在本体论上以"生生之仁"确立了人、物的平等意识。而在现实生活世界里,万物所自有的客观等级秩序以及人所面临的不同道德情景,人又会以"差等之爱"的情感方式表现出来。朱熹用"理一分殊"来化解"普爱"与"差爱"的冲突,以"推己于物"和"用之有时,取之有节"的方式展现人对万物的仁爱之情。

  • 标签: 朱熹
  • 简介:摘要文中主要研究自然形成的传统民居建筑,自身隐含哪些生态设计概念,对于当前建筑设计发展具有何种益处。文中主要以传统民居中的建筑生态为切入点,深入探究了建筑生态在传统民居中的运用,以期可以为我国建筑设计行业有序发展提供一些参考。

  • 标签: 传统民居 生态 生态观念 建筑 运用
  • 简介:中国正处在历史性的经济社会转型过程中。应从中国“第三波历史大转型”高度把握“十三五”发展走势,注意克服短视病;全面把握“发展”、“发展质量”的内涵,防止把“发展”命题狭隘化;全面把握“形成新体制机制”的内涵,避免把其仅解释为“经济体制”;全面把握“五大发展理念”的科学内涵,纠正某些片面性的误读。“以人的全面发展”为主线制定“十三五”规划,应认识到“人民主体”与马克思“人的全面发展”具有一致性;系统把握“人”的三层内涵;把“人的发展”红线贯穿到五大发展理念的体系中,排除两种本位——“物本位”和“官本位”。文章最后按照“人本型结构论”观点就中国的结构转型提出了原创性构思。

  • 标签: .'十三五”规划建议 整体观 人的发展 “人本型结构论” 结构转型
  • 简介:夏庆丰同志提出的“综合生态”概念,将政治生态、社会生态、经济生态和自然生态统摄于综合生态之下,主张用综合生态去指导实践,引领发展。综合生态的提出与实践,体现了党的十八届五中全会提出的五大发展理念中的“开放”发展理念,是铜仁治市理念的开放。

  • 标签: “开放” 生态观 政治生态 社会生态 自然生态 经济生态
  • 简介:生态课程要求幼儿园课程要具有自然性、生活性和本真性。然而当前的幼儿课程中存在重视幼儿身体健康、忽视心理健康,重视幼儿智力发展、忽视行为养成教育,重视课程的预设性、忽视课程的生成性等问题。在幼儿生态课程构建时,应设置面向完整生活的课程目标,重视幼儿直接经验的积累,并将游戏作为幼儿园的基本活动。

  • 标签: 幼儿园 生态 课程 实践 价值
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  • 简介:摘要社会经济的发展和社会文明的进步,在一定程度上为我国建筑行业的深入发展带来了契机。随着我国不断推进社会主义建设,这其中建筑行业做出了重要贡献。但是随着人们视野的开拓和生活质量的提高,建筑行业中日益严重的资源浪费问题和环境污染问题逐渐引起了全社会的广泛关注。因此,为了我国建筑行业可持续的健康发展,根据实际情况引入生态建筑至关重要。

  • 标签: 生态建筑观 设计 现代建筑 环境保护
  • 简介:只有以生态价值为导向,才能推动科技的合理发展,防范科技负效应的产生。具体来说,应做到以下几点:以道德责任感指导科学研究和科技成果应用;以可持续发展防止科技负价值的产生;以绿色理念指导科技社会效益的发挥。

  • 标签: 生态文明 生态价值观 道德责任感 可持续发展 绿色理念
  • 简介:进入21世纪,我国社会发展正处于一个重要转型期,资源环境问题已经成为制约我国经济社会发展的瓶颈,而马克思主义自然的发展一直以来都是马克思理论中十分重要的、具有深刻意蕴的内容,在经济全球化的今天,类似全球气候变暖、雾霾等生态环境问题不断警示着我们必须对环境问题给予重视,建设现代生态文明也变得愈发重要。马克思主义自然是马克思和恩格斯对人与自然的关系、人与人的关系的论述。本文通过对生态文明和生态文明与马克思主义自然的发展来进行探索和研究,以此来更进一步地努力建设生态文明的新观念。

  • 标签: 马克思主义 自然观 生态文明 建设
  • 简介:摘要本文通过对生态建筑在建筑设计的研究,有利于提高建筑设计水平,具有重要的现实意义。因此,加强对生态建筑的研究是非常必要的。本文笔者对生态建筑在建筑设计中的运用进行了分析探讨,希望对相关从业人员具有借鉴意义。

  • 标签: 生态建筑观,建筑设计
  • 简介:马克思的生态自然是在实践基础上的现实的绿色自然,批判了"敌视人"的旧唯物主义以及黑格尔和费尔巴哈的思辨、抽象自然,确立了新唯物主义自然。自然界的优先性、客观性和现实性、自然概念的社会——历史性和过程性等是其理论特质和品格,也决定了新唯物主义与旧唯物主义的根本分野。马克思的生态自然对大力推进生态文明、实现绿色发展具有理论和现实意义。

  • 标签: 马克思 生态自然观 理论特质和品格
  • 简介:本文基于师法自然的绿色生态首饰的设计研究,阐述了当今首饰设计的改观与绿色环保理念下新奢侈的取向。从整体生态平衡的角度提出现代首饰设计应减少对环境的破坏,尽可能采用低碳环保的再生资源进行首饰设计。通过采用非常规的首饰材料打破首饰设计不成文的传统规则,倡导首饰环保理念的传播及绿色消费主张,最终达到新奢侈的价值取向。

  • 标签: 师法自然 生态首饰 绿色理念 新奢侈观
  • 简介:群众合唱是新时代发展的重要特征。通过社区人员合唱的方式融入社会主义核心价值建设的内容,则可以让人们的精神面貌焕然一新,可以促进社区人员精神世界的丰富和发展,有助于国家精神文明建设的推动。本文首先基于社会主义核心价值阐述了社区合唱的重要性。结合现阶段影响社区合唱作品整体性色调的主要因素,最终提出了优化社区合唱整体性的可行性措施,具有较强的理论和实践参考价值。

  • 标签: 社会主义核心价值观 社区合唱 重要性 整体性 影响因素 措施
  • 简介:当前人类面临生态危机,如何建设生态文明成为一个重要课题。将亚里士多德的德性运用于生态文明建设,通过道德德性培育良好的习惯,促进生态文明价值和社会风气的形成;通过理智德性实现科学的生态文明发展与实践的结合;道德德性与理智德性两者在公正德性下的合一保障生态文明建设的顺利进行,并实现最高的善,即生态文明的终极关怀与终极目标:人们幸福地生活在一个与自然和谐的生态环境中。

  • 标签: 生态危机 尼各马可伦理学 生态文明 道德德性 理智德性