简介：《大学是城市的灵魂一一访合肥市委书记吴存荣》，《中国科学报》2012年6月4日头版头条以此作为大标题刊登了该报记者的采访报道。我赞同这个提法。大学之所以是城市的灵魂，是因为文化、文化传承创新是大学的灵魂。大学没有灵魂，大学就没有生命，就没有大学的日新之德。温家宝同志2007年5月14日在同济大学的讲话中深刻指出：“大学的生命在于它的日新之德。”

简介：上帝创造了乡村，人类创造了城市。城市是人类最伟大的文化创造，是现代文明的结晶和标志。城市使人类文明得以聚集、留存和发展，而文化则决定着城市的外在风貌和内在本质。“文化即城市，城市即文化。”西班牙巴塞罗那市提出的这个口号鲜明地表明了城市现代化的根基所在。

简介：一个城市的魅力,在于特色,在于特色美,在于文化,“中国诗书城”就是要将眉山打造成为一座具有独特精神气质的历史文化名城,形成城市的核心竞争力

简介：一个企业要站起来，必须依靠企业文化；企业要生存、想发展、求辉煌，企业文化的意义也不言而喻。那么什么是企业文化？

简介：摘要班级文化是班级建设中的关键所在。优秀的班级文化可以帮助学生形成良好的班风，获得向心力和团结力。在班级文化建设中，挖掘其对于学生性格和班级人文建设以及班级文化积累的重要意义。在策略建构中，通过“阅读广角文化墙”“传统文化文化墙”“抽屉文化”多层建构。在多样的方法融合下，实现对班级文化正能量的积累。最终实现班级文化的沉淀，实现班级灵魂的塑造。

简介：摘要班级文化是班级建设中的关键所在。优秀的班级文化可以帮助学生形成良好的班风，获得向心力和团结力。在班级文化建设中，挖掘其对于学生性格和班级人文建设以及班级文化积累的重要意义。在策略建构中，通过“阅读广角文化墙”“传统文化文化墙”“抽屉文化”多层建构。在多样的方法融合下，实现对班级文化正能量的积累。最终实现班级文化的沉淀，实现班级灵魂的塑造。

简介：学校与文化息息相关.文化是影响学校教育教学效力的一个重要因素,是一所学校得以持续发展的关键,是学校发展的灵魂.

简介：

简介：【摘要】新时代的班主任应该建设自己的班级文化 ，打造自己的班级魂魄。首先，注重情感渗透，用真心收获真情。无情的教育，是失败的教育，无情的学习，也是失败的学习，就如同一个无情的家庭，是失败的家庭一样。其次，一切从心开始，提升思考格局。只有教师提升了，学生才会改变，只有学生转变了，班级才能前行，只有班级前行了，学校才能前进!第三，提倡“学乐”精神，树立“功成”思想。“学乐”是“乐学”的前提，只有“学乐”了，才能“乐学”，只有“教乐”了，才能“乐教”。

简介：

简介：胡尹强先生在《语文教学通讯·高中刊》2006年第10期发表了《语文的学习领域是语言与文学》一文，认为由《普通高中课程方案（实验）》（以下简称《方案》）派生出来的《普通高中语文课程标准（实验稿）》（以下简称《课标》）与《方案》相脱节，并对《课标》中用不少的文字谈论语文和文化的关系，还建议在高中语文选修课程中设置“文化论著研读”且在举例中有“中华文化寻根”专题等做法提出质疑。他认为：“于是语文教育界在原先语文是语言与文字、语言与文章，还是语言与文学的困扰中，又增添了一种新的困惑，这就是《课标》颁布后流行的——语文是语言和文化。”

简介：校园文化作为社会文化的重要组成部分，它反映的是学校这个特定的社会组织的价值观念和行为准则，是渗透在学校一切活动中的东西，它潜在地影响着受教育者的精神世界。近年来，我校积极推进校园文化建设，使校园文化逐步成为学校发展的灵魂。

简介：文化是人类精神活动的创造物，它包括哲学、艺术、文学、历史、宗教、经济等方面的内容。而文化修养则是指一个人对这些人类精神活动的创造物认知多少，把握多少，运用多少，如果回答是肯定的，那么这个人的文化修养就深厚，他的精神气质、思维方式、审美尺度、价值取向等，就会上升到更高的层次，从而变得深邃而深刻，丰富而博大，厚重而成熟，向着既定的人生目标去显示自己的本质力量。如果回答是否定的，那么这个人的精神气质、思维方式、审美尺度、价值取向等，就会缺少深沉的内涵，缺少美学意义上的品味，缺少灵性和悟性，缺少成熟的机智和敏锐，而这个人也就像破旧的船搁浅在肤浅的岸边，无法使自己的本质力量最大限度地、完美地对象化。

简介：文化是一种力量。改造薄弱学校，归根结底就是改造其文化。学校管理的理念是因校因人而异的，每个学校都有其独特的文化，只不过优质学校的文化更有利于学校的健康发展，而薄弱学校的某些文化却成为阻碍学校发展的因素。改造薄弱学校，也就是把原先涣散低迷的文化改造为昂扬向上的文化。

简介：兴起于80年代后期的企业文化热，伴随我国改革开放的步伐曾热呼一时，但作为一种管理模式尚未被大家所接受。特别是面对我国即将加入世贸组织，面对我们的企业将进一步与市场乃至国际市场接轨之际，更有必要强调企业文化乃是成功企业之灵魂。

简介：文化是人类对自身发展经验的总结，文化也是一个人成长的精神粮食，就连我们吃的粮食也是用文化种出来的，虽然种地的农民不必会吟诵“锄禾日当午”，但他一定懂得“清明忙种麦，谷雨种大田”。人类的文化不都是刻在王八盖子上，写在蔡伦纸上的符号，口传心授的生命体验也是人类繁衍生息走向文明的重要文化。于是文化就无处不在，无处不是了。

简介：和谐文化是我们党构建社会主义和谐社会的战略思想以文化形式外化的一种表现和展示，也是加强和谐社会建设的精神支柱和具体方式。建设社会主义和谐社会，必须高度重视建设与之相适应的先进的和谐文化。党的十六届六中全会强调指出，“要建设和谐文化、巩固社会和谐的思想道德基础，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，培育文明道德风尚，营造积极健康的思想舆论氛围，广泛开展和谐创建活动。”社会的和谐，其本质体现为一种和谐的文化精神。

简介：企业文化是企业生存与发展的灵魂,任何一个成功的企业都有自己独特的企业文化.本文结合电力设计院在企业文化建设方面所作的一些尝试,对如何建设具有本企业特色的优秀企业文化进行了探讨.

简介：摘要：没有民俗文化的小镇就没有特色，没有灵魂，民俗文化继承了我国悠久的历史文化，最具有民族性的特征，它向全世界展示了我国浓厚的文化底蕴，对我国社会建设发展起着深远而特殊的意义，它是我国祖先千百年来生活实践积累和创造的体现，是一个民族的根基以及发展的动力，因此，民俗文化对特色小镇的建设至关重要，特色小镇是国家经济发展重要的体现，其中包括教育科技、商贸物流以及休闲旅游等内容 [1]，是我国现代社会健康持续发展最重要的组成部分。

简介：摘要：班级文化对于班级的持续健康发展具有极为重要的影响，班级文化能够帮助学生塑造更加积极向上的学习氛围，也有利于学生思想品德的塑造。为此，在高中班集体的建设中，要能够为学生塑造良好的班级文化氛围，让学生更加积极主动的融入班级当中，强化学生的自主学习以及团结协作能力，也进一步的强化班级凝聚力。本文重点阐述班级文化育人建设的相关措施，从而更好的促进学生的身心健康发展。