简介:摘要: 文明是什么?文明是一个人的综合素养。文明已经呈现在习近平总书记提出的二十四字核心价值观里。文明,对于我们来说,就是从小事做起,从我做起。一种民族精神的先进与落后,要看它能不能适应时代的潮流,能不能融进历史的潮流。结合义乌市文明城市创建的契机,“文明小队”从文明就餐和光盘行动两个方面进行调查研究,通过综合实践活动,唤起队员们对文明的再认识。
简介:摘要初中语文教学不仅承担了增强学生语文知识掌握和综合素养的培养,而且还要求师生重视继承和发扬中华民族的优秀传统文化。因此,将传统文化教育渗透在初中语文教学中,联系学生现状,进而有效地培养学生的良好学习习惯,促进学生的语文学习。本文就针对初中语文教学中渗透传统文化的策略进行探讨。
简介:摘要语文是学生学习其他学科的基础。培养学生的核心素养,特别是语文核心素养,可以帮助学生学习其他学科,促进学生的全面发展。如何培养学生的语文核心素养已成为当前语文教学研究的重中之重。本文笔者结合自身多年的工作经验,分析了学生核心素养的教学理解,最后提出了小学语文核心素养教学的实践路径。