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  • 简介:一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项(第一版不著录).出版地:出版者,引文页码[引用日期].示例如下:萨皮尔.1921/2001.语言论[M].陆卓元,译.北京:商务印书馆:186.束定芳,庄智象.2008.现代外语教学——理论、实践与方法[M].修订版.上海:上海外语教育出版社.

  • 标签: 文献格式 引文页码 引用日期 文献类型标志 现代外语教学 庄智象
  • 简介:一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项(第1版不著录).出版地:出版者:引文页码[引用日期].示例如下:

  • 标签: 引用文献 样例 其他题名信息 主要责任者 出版者 文献类型
  • 简介:专著类多次引用同一著者的同一文献时,在正文中标注首次引用文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。无论“[]”是否为角码,引文页码均处于角码位置。如包含多次引用同一著者的同一文献时,方括号外需标注页码,同一处可排放多个方括号,例如:[1,5][3]^156-160。

  • 标签: 参考文献 专著 著者 标注 引文
  • 简介:参考文献应以作者亲自阅读过的近5年内公开发表的文献为主,随着科技信息的迅速更新和传播,最好为近2年内发表的新文献,一般不采用内部资料(如系重要的学术会议论文集则除外)。参考文献依次用阿拉伯数字排列于文末;在文中则依照其顺序用阿拉伯数字加方括号以右上角码形式标出,宜标在所引文献的作者的右上角.

  • 标签: 参考文献 阿拉伯数字 科技信息 内部资料 论文集 作者
  • 简介:参考文献应以作者亲自阅读过的近5年内公开发表的文献为主,随着科技信息的迅速更新和传播,最好为近2年内发表的新文献,一般不应采用内部资料(重要的学术会议论文集除外)。参考文献依次用阿拉伯数字排列于文末;在文中则依照其顺序用阿拉伯数字加方括号以右上角码形式标出,宜标在所引文献的作者的右上角。

  • 标签: 数字排列 会议论文集 角码 内部资料 科技信息 论文集名
  • 简介:为提高广大读者、作者投稿水平,为促使来稿逐步规范化,减少待用稿的修改次数,现将本刊有关参考文献引用格式说明如下:1.参考文献的文内编号,应按在文内首次出现的先后顺序连续编号。2.文末按相应序号列出所引文献。3.引用期刊格式:[序号]主要责任者(1~3名时,应全部引出,3名以上时,只引出前3名,后加“等.”;日文加“他.”;拉丁语系者加“etal.”作者之间以“,”间隔,中文作者引全名,西文作者引姓的全称后加名的首字母缩写),文题[J].刊名(中文其刊引用全名,日文期刊可按其规定简称,西文期刊按《IndexMedicus》格式缩写),年,卷(期):起页-止页例如:[1]徐卫国,陈安民,易成腊

  • 标签: 引用格式 参考文献引用 前路植骨融合 责任者 康复医学 日文期刊
  • 简介:参考文献是学术论文的必要组成部分,但中小学教师在撰写学术论文时对参考文献缺乏引用和著录意识,主要表现在不引不著、引而不著、著而不全、著而不选四个方面。

  • 标签: 中小学教师 参考文献 引用 著录