简介:摘要:【文艺复兴最显著的特点就是人文性,要让学生真正学会欣赏文艺复兴时期的美术作品就要讲好欧洲的历史与人文。欣赏文艺复兴时期的绘画可以从早期的绘画作品《春》讲起,通过描述作品、分析表现方法、了解背景,使学生学习到欣赏这一时期美术作品的方法,接着让学生自主欣赏波提切利的另一幅作品《诞生的维纳斯》,把学到的知识运用到解决实际问题中,最后落脚于对“《蒙娜丽莎》这幅画为什么能成为文艺复兴的巅峰之作”这个问题的思考,培养学生自主探究的能力。】
简介:文艺是种病,不拽范儿,就像没吃药。一开始闹文艺范儿的,是以桂纶镁、安妮宝贝为首的一帮子文字青年。她们的标签是:追捧音乐、电影、旅游,戴黑超眼镜,穿棉布裙子,赤脚穿球鞋。文艺范儿的锁定人群,是经济上小康的业界精英、白领和骨干,简称"白骨精"。文艺范儿的讲究,是多愁善感,富想象力,过慢生活。他们是曲高和寡异于常人的,是非某牌子衣服不穿的,是非某处景观不游的,是看见流水落花要落泪的,是听见风声鸟鸣要吟诗的。且行且吟时,那屋檐滑落的水滴、窗外掠过的云影、开在峭壁上的花朵、困顿路边的贫人,落在文艺范儿的眼里,是会耿耿难眠、诉诸笔墨的,是要大声疾呼世人麻木的。文艺范儿,就是老百姓嘴里的"作精"。
简介:20世纪90年代以来,文艺批评在促进中国文艺多样化的发展中起到了应有的作用,但在引领这种多样化的文艺的科学发展上却“失语”了。有人认为,文艺批评“真正的要害或问题,在当下主要是没有是非观、价值观和立场。”还有人指出,当前文艺批评‘缺少应有的价值评判,没有担当起它所理应担当的责任。”而当前文艺批评如果要摆脱这种困境,就不但要正确地认识中国特色社会主义文艺的发展规律,而且要站在人类历史的制高点上引领中国特色社会主义文艺的科学发展。
简介:摘要党的十六届四中全会提出要建设一个各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。而和谐社会的构建、打造需要人民群众有着一定的文化。可以说,文化是一个国家、一个民族的灵魂,具有较强的凝聚力和生命力。因此,群众文化是和谐社会构建的关键,对和谐社会的形成、发展有着至关重要的作用。因此,必须要加强群众文化建设,充分发挥其作用,构建一定的和谐氛围,促使和谐社会的形成。群众文化辅导是群众文化活动的重要组成部分,群众文化辅导在提高广大人民群众精神文明素质和文化知识水平的过程中发挥着重要作用。辅导者根据辅导对象的文化艺术需求,以提高辅导对象的审美能力、传授文化艺术技能和知识为目的,选择合适的媒介,运用有效的辅助手段,对辅导对象所进行传授和指导活动。