简介:河北高碑店市白沟镇是全国闻名的泥塑之乡,盛产白沟泥塑,俗称白沟泥娃娃,已有300多年历史。白沟泥塑于2006年入选河北省非物质文化遗产。胡秋英是白沟泥塑制作的代表人物。素有'三分塑、七分彩'之说的白沟泥塑制作要求工艺技巧高,它所用泥土干后坚实不裂,造型古朴、粗犷,色彩浓重、艳丽,构思大胆,富于幻想。内容多喜庆吉祥,先上粉底,再施彩绘,线条简练流畅。分吹响、摆设、手捏、印模等。造型注重突出头部特征,强
简介:读诗,首先从语言上获得一种耳目一新的效果是很重要的。这是感染力的重要方面,写诗要在语言上追求新异性,形成较为独特的而不是平庸的语言风格。
简介:纱丁是广东省潮汕地区民间传统彩扎工艺之一.以表现人物为主。以前.纱丁是送礼佳品.还常用作厅堂摆设.也会拿来斗艺。纱丁采用浮洋泥塑的彩绘做头部,用纸扎胚体.并用绸缎、绢做服饰。
简介:
简介:是藏族作家阿来创作的一部优秀长篇小说.本文从小说的叙述视角,人物形象特点,作者对巨变中的文学潮流的态度等方面对小说进行了分析.
简介:位置更新,即自动转组功能,是无线集群通信系统的重要功能之一,它是实现调度指挥权顺利移交的重要手段。自动位置更新功能失败直接影响调度员次日使用信号楼调度台指挥列车出库。以南京地铁2号线无线系统为例,阐述位置更新的意义、原理和流程,并结合其运营,详细介绍导致位置更新失败的主要原因——错误回库。
简介:2013年7月,徐汇区凌云街道“金色凌云”工作室成立,70多名离退休党员干部以工作室为平台,发挥专长,投身社区,争做“六大员”,为凌云的社区治理贡献力量。传播核心价值引领文明风尚离退休干部具有政治优势和威望优势,是社区培育和践行社会主义核心价值观的带头人。
简介:北京大兴三小是北京市大兴区小学示范校,学校以“运用现代信息技术实施素质教育”为办学特色,近年来在各项科技竞赛中,多次获得大兴区、北京市及至全国比赛的冠军。学校连续几年被评为大兴区科技教育示范校和科技活动特色校,2011年被评为北京市科技教育示范校。
简介:“橘树遍四岭,新楼林中立。笑声荡山谷,场兴户富裕。”走进湖南省石门县夹山镇天鹅山生态移民新村,扑面而来的是浓浓的春天的气息。在橘林的映照下,漂亮的民居扮靓美丽山村。
简介:歌声、笑声、读书声,声声入耳。循声走进这个朝气蓬勃的班集体,活泼、快乐、青春的气息扑面而来。如果不是头上飘逸的银发、写满沧桑的脸庞,真难以相信这里的学员竟都是六七十岁的老人,有的
简介:<正>微山县城区的集贸市场上,常常活跃着一位年青的税务干部,他是那样热情泼辣,朝气蓬勃,很难让人相信这是一位已与癌症搏斗了四年多的病人。他就是微山县国税局直属分局的王勇。1989年,19岁的王勇成为微山县税务局的一名税务工作者。他被分配在乡镇税务所工作,条件差,人员少,工作异常繁忙。为收一笔税款,常常要骑车赶几十里的路。为了尽快熟悉业务,他虚心向老同志学习,抱着纳税底册挨门逐户地跑,还绘制了一张辖区纳税户
简介:摘要在新课改的浪潮声中,有一个声音同样振聋发聩,那就是在“生本”理念之下,要求现代教育主张以学生为本,紧紧围绕学生全面开展教学活动,使学生释放属于自己的知识能量,充分张扬个性,迎接未来的挑战,并且以更加理性科学的角度打破传统教育的局限。以学生为本的教学模式不仅仅是家长的衷心希望,更是国家人才储备的殷切需求。
简介:<正>由于特殊的地理环境和人文环境,基诺族的宗教信仰、生产生活习俗和民间文艺传统等,都带有森林文化的深深烙印。基诺族以大米为主食,辅以玉米、糯米等。原始森林里丰富的动植物资源,为基诺族提供了多种多样的菜源:江河里的
简介:<正>对比手法,是古今文章常用的一种艺术方法。这种手法,或着眼于篇章,或运用于段落,都能使文章焕发异彩。下面介绍几种对比的方法。一、横向对比法。即同一事物横向几个方面的比较。如小小说《左邻右舍》第二自然段写张支书的家,"三层别墅式楼房,每层都用蓝色有机玻璃
简介:著名教师郭初阳《〈远和近〉课堂实录》的诗意建构和著名诗人西渡《放飞——评〈远和近〉的课堂艺术》关于诗歌教育的真知灼见,可谓珠联璧合,异彩夺目,发人深省,值得推荐。
白沟泥塑——传统泥塑工艺绽放新异彩
诗歌语言的新异性
纱丁异彩
菱光异彩
新异的视角诗意的光辉--评长篇小说《尘埃落定》
南京地铁通信无线集群系统位置更新异常研究
“金色凌云”绽异彩
科技奇葩绽异彩
异彩绘呈“119”
生态移民放异彩
老树新花放异彩
让生命绽放异彩
让教育绽放异彩
智慧课堂绽放异彩
设计新异问题,运用“一题多解”提升学生数学思维素养
生本课堂,绽放异彩
异彩缤纷的森林文化
巧用对比 文放异彩
珠联璧合异彩夺目
争奇斗艳 异彩纷呈