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简介：内容摘要由于电子计算机等现代技术的广泛应用，使教学资料的收集，教学过程的形成，学生领悟知识的方法都发生了很大的变化，特别是在美术教学领域，学生可以利用计算机直接进行绘画、设计，使创造力发挥得到普遍进步，进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用。因此，认识美术教学中运用现代教育技术的重要意义，并运用现代教育技术进行美术教学，是促进美术教学向最优化、高水平发展的关键所在。本文通过自己的教学实践来论述现代教育技术在美术教学中所起的作用。

简介：以往的《现代教育技术》课程教学效果评价存在诸多问题，本文针对《现代教育技术》课程特点，结合本校实际情况制定教学效果多元评价方案，并在教学中进行实践探索，结果表明教学效果多元评价方案能客观评价学生的学习绩效，充分调动学生的学习兴趣，提高学生的教育技术应用能力。

简介：摘要进入21世纪以来，现代教育技术与课程的整合如雨后春笋，在各级各类学校迅速兴起。这从根本上改变了传统教学观念和学习方式，打破了原来“满堂灌”的被动添鸭式教学模式，既激发了学生学习的兴趣，又提高了课堂教学效果。然而，在实践过程中,一些地区和学校，却出现了诸多尴尬和困惑,本文主要分析现代教育技术与中学学科课程整合实践过程中存在的几个问题及实施的基本方法。

简介：摘要利用现代教育技术进行教学，已经成为日常教学中必不可少的一部分。技术的发展永远不能替代人的思维，关键是如何充分利用这些现代教育技术，使现代教育技术发挥最大优势，使我们的教育教学达到事半功倍的效果。

简介：运用多媒体教学，能激发学生的学习兴趣；运用现代化教育技术，可以在一定程度上弥补传统教学的局限性；运用白板教学，能有效实现课堂交互性。所以在课堂教学中应该把现代教育技术与课堂教学有效结合起来。

简介：利用现代教育技术，老师可以用声音、图片、图像等视觉和听觉的形式和学生互动教学，使信号类课程原本枯燥的课堂变得丰富、生动。同时，应注意不可以一味地使用单一的教学方式。

简介：〔摘要〕自从教育评价诞生以来，世界各地的教育学者将教育评价不断的向前推进，一步步的趋于成熟，不断完善发展最终形成了现代教育评价体系。本文试图通过分析现代教育评价的方法和发展趋势进一步的阐述什么是现代教育评价，现代教育评价的意义何在。

简介：摘要现代教育也希望我们语文教师善于利用多媒体课件，要求我们在课堂教学中，能抓住最佳时机运用现代科技手段，并与传统手段有机相结合，从而多渠道地刺激学生的感觉器官，激发学生的学习兴趣，图文并茂地化解课文的难点，培养学生的审美情趣，增加学生信息量,最大限度地提高课堂教学效率，使语文课更精彩。

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简介：本文通过对现代教育技术和教育变革的概念分析,着重叙述了现代教育技术对我国教育变革的影响,结合教学实践案例,指导教师和学生更为广泛的认识教育技术在教育变革中的应用。

简介：摘要新课课理念下，追求有效的数学课堂是新课程数学教学的一个重要目标。这就要求我们在有限时间和空间内，采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极主动性，让学生真正参与学习过程，获取较大容量的、真正理解的有效知识，同时充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力。

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简介：摘要随着信息技术的发展，它已经渗透到了社会生活的各个方面包括教育教学。现代教育技术的出现使传统的教学手段产生了深刻的变革，它的出现使课堂注入了新的活力。当然任何事情都有不足的一面，本文将分析现代教育技术的优点和利用不当带来的危害，并在这个基础上分析讨论如何恰当地运用现代教育技术。

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