简介：美育即审美教育。对孩子进行美育,是为了培养孩子具有感受美、鉴赏美、创造美的能力。美育与其他教育活动一样,需要家庭、学校、社会等各个方面通力协作来完成,但家庭是人生的起点,也是美育的起点,家长作为孩子的'第一任老师',必须要高度重视对孩子进行审美教育。在现实生活中,有些人对美育存有一定的误区,认为对孩子进行美育是富裕家庭的事,那些家境贫寒、工作忙碌的家庭,是无法对孩子进行美育的,还有些家长比

简介：美育是感性教育,是对学生本质力量的肯定与发扬,有利于学生形成科学的观念、知识、方法和态度,提升学生的综合科学能力。在高中化学的教学中,蕴含着许多学科特有的美,为培养学生的感知美、欣赏美、创造美、价值美提供了丰富的素材,无论是实践性的实验,还是逻辑性的事物规律,都能引领学生进行缜密、深邃、冷静的思考,使学生在获取知识、发展智力的同时,形成良好的思维习惯,品味事物内在的美。一、物质结构中理解美。

简介：一、多元化课程美育并非设立“美育”课程就能完成任务,美育是借助多样的审美课程,来提高学生对于美的感受和人文艺术素质的系列课程。因此,将美育落到实处、对学生从小着手培养是尤其紧迫的任务。将从小学到大学的美育课程进行阶梯形的安排,形成递进性的体系。

简介：

简介：现在的父母可能很关心孩子的思想、学习和身体健康，却很少想到过对孩子进行审美教育，有些父母甚至还会感到奇怪，家庭里有什么美育呢？其实，家庭美育就是家长对孩子进行的审美教育，培养孩子正确、健康的审美观点和趣味，教会孩子区别美与丑、善与恶、诚实和虚伪，把孩子从小就引入崇高的精神境界。孩子的美育，需要家长耐心地渗透。

简介：摘要在中学教学中美术教育是不可或缺的部分，通过对学生进行美育教育能够提高其创新思维能力、审美素质，是培养全面发展的具有个性化人才的重要手段。中学教师应重视起对学生的美育教育，以学生主体性发展为核心，开展多种培养途径，激发学生的学习兴趣，从而真正提高其创新意识。

简介：摘要会计课教学中应采用“感知美”的方式。作为一名会计课教师，不仅应具有扎实的专业理论知识和现代教育学、心理学的知识，还应具有现代美学知识；会计课教学中应采用“设计美”的方式。作为一名专业课教师，就应当注意到课堂板书的设计，若充满美感、动感，必定会给学生带来美的享受；在会计专业课教学中应采用“氛围美”的方式。教师应创造出一个和谐的课堂教学氛围美，有意识的以情动人，给人享受，启迪心灵，培养情趣，提高鉴赏美的能力，作为课堂教学的一个追求目标。

简介：摘要语文教材中的文学作品，文质兼美，是文学艺术宝库中的珍品佳作，能够显示语文学科人文性、审美性的特点，含有极为丰富的美育内容。语文教学过程的每个环节都是在引导学生去发现美、感受美、鉴赏美、创造美，从审美感知中获得美感、获取知识，在美的熏陶中发展语文能力，从而树立起正确的审美观、人生观。因此，语文课也是美育课。

简介：中国现代美育具有时代特征。以蔡元培为代表的一批美学家提倡美育,将对艺术的理解作为重要维度,具体表现在三个方面：竭力求得艺术的＂力＂、＂美＂,彰显其社会作用;积极要求以艺术改造现实,主张人生美化;着力普及＂艺术家＂能力,提振国人之精神。其艺术论体现出历史要求的必然性及本土话语特色。

简介：

简介：丰子恺是我国著名漫画家、关学家。他的漫画作品所体现出的儿童美育观体现着培育同情心、体味童心、理解艺术心的基本内涵，对学前儿童艺术教育产生了深远的影响。通过分析丰子恺漫画的创作风格和思想，结合我国幼儿教育实践活动，提出指导学前儿童艺术教育的教学策略。

简介：美育理论和实践中存在一些混淆不清的地方，这是造成美育补短不佳、短板更短的关键原因。

简介：《永安月刊》虽属商业公司兴办之刊物,该刊走的却是＂经济搭台,文化唱戏＂的路子,其中＂文化唱戏＂正是该刊社会美育价值的根本体现。一方面是宣扬文艺,另一方面又极力使艺术与生活相互结合、渗透,其内容上不仅涵盖最基本的日常生活形态审美和女性美观念,且有非常广泛的艺术趣味问题的探讨和展示。《永安月刊》不仅仅是一本普通生活刊物,从社会审美角度而言还是一本美育刊物。

简介：摘要社会审美观念的整体提高，也影响着青少年的审美观念。无论是文学课还是体育课，他们的审美和思想观念也在随着社会的变化而变化。曾经传统的老式体育教育已经无法使他们投入和欣赏，所以高中体育对美育的渗透就显得尤为重要了。美育的渗透既满足了学生的求知欲也适应了学校教学的发展需求。

简介：摘要数学中处处充满美。数学教师应在教学中对学生渗透美育教育，不失时机地向学生揭示数学之美，进行审美教育，充分发挥数学的美育功能。教师具体要从以下四个方面对学生进行美学教育教师要向学生展示数学之美，激发学生的学习兴趣；教师要向学生融贯数学之美，加深学生对知识的理解；教师要创造数学之美，培养学生的思维能力；教师要发掘数学之美，陶冶学生的思想情操。

简介：摘要美育是教育的一部分，也是中职学校学生必修的一门课，中职学校班级管理应重视以情感教育为主的美育，使学生对美有一定的认知和了解，从而培养他们学会在美的氛围中欣赏美，体验美，以美悦情，陶冶情操，完善人格，促使学生的个性得到和谐发展。

简介：摘要美育，通常亦称审美教育或美感教育。在语文教学中实施美育具有重要的意义，在全面推进素质教育的今天，美育担负着培养学生感受美、鉴赏美、理解美、表现美和创造美的重要任务。良好的审美教育能更好地陶冶学生的思想情操，培养高尚的审美情趣和正确的审美观点以及鉴赏美、创造美的才能，最终使人的个性得到全面而充分的发展。

简介：

简介：摘要文章从诗歌诵读的美育教学策略、激发想象的美育教学策略、提高悟性的教学策略三个方面简述新课标下诗歌美育教学的策略。

简介：放学路上，小华郁闷地说：“今天上课玩手机被抓了……”小林问：“你同桌没有提醒你老师来了吗？”小华说：“老师没来，他在办公室。”小林十分好奇，问：“那老师是怎么知道的？”小华说：“我无意中赞了老师刚发的一条朋友圈……”