简介：
简介：摘要：随着社会对于财会专业人才需求的变化，转变当前教学模式，而对传统考试模式进行改革已经成为教学改革必经之路。为此，本文对“财务分析”课程非标准答案考试的改革实践展开了研究，对“财务分析”课程非标准答案考试改革的必要性进行了分析，并提出了考试改革实践方向以及考试评价标准，以供参考。
简介：摘要：通过“老师，这个答案为什么错了？”引出了一堂“没有准备”的探究课，而这堂探究课又引出了关于教学工作的一系列思考。本文将以职业培训中所得的实例性材料为依据，从“以辨析案例为契机增强题干阅读能力、鼓励学生自主探究并与教师互动的积极性、适时分享学生自主探究的问题及解析”这三个方面入手，谈一谈对以学生自主探究学习后提出的问题为探究式课堂教学资料的思考。并试图从中提炼出有利于今后开展多样化的探究课程的可复制性经验。
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