简介：上期说到摩克和科尔邀请白石公园安全员史蒂芬到学校作演讲，可他们到了教室后却发现空无一人。他们觉得教室里有问题，史蒂芬和摩克于是前往二楼和三楼查看，却被不明身份的人打伤并绑住。科尔也被一个穿警服的男子骗至三楼，并被捆了起来。

简介：摩克和科尔到白石公园邀请老朋友莱恩去他们学校参加第二天的校庆，没想到莱恩到白石火山巡查去了，而且得好几天才能回来。两人有点儿失望。公园的另一位安全员史蒂芬笑着对他们说：“莱恩又不是你们的校友，为什么要他参加校庆？”

简介：

简介：【摘要】近年来，高校校园危机事件频发，引起社会普遍关注。在这些危机事件发生的第一时间，往往是辅导员最先接触到第一现场。辅导员是高校安全的守护者之一，也是承担学校学生安全任务的主要力量，肩负着学生的人身和财产安全的使命。辅导员在整个校园的突发事件中起到承上启下的关键性作用，如何更高校地处理校园危机事件关乎整个校园的和谐稳定。本文通过对校园危机事件发生情况的综合分析，找到工作中的痛点和难点，希望能够引发辅导员在日常工作中的思考。

简介：全新防火墙、高清摄像头……前段时间,羊村的安保设备再次升级,这让生活其中的小羊们都舒了口气。“哈哈,灰太狼敢要再来的话,一定被打得落花流水啦。”

简介：摘要近年来，地震、火灾、持刀威胁、伤人；弑师事件；学生跳楼事件等校园突发事件充斥着今天的中职校园，这些事件的发生都将直接或间接地威胁到学校的发展,有的还造成了重大的人身伤亡。因此，如何针对中职学校危机事件进行及时有效的管理，对学校管理者提出了更为严峻的挑战和考验。

简介：摘要教育是目前社会发展的重要途径之一，只有通过对教育进行有关的质量加强，就可以保证社会得到全面的发展。而开展教育的重要场所就是学校，但是在当前的学校教学中，仍然存在较多的问题，影响了实际的教学效果，同时也危害到学生的整体安全。所以为保证整体的教学质量，同时提升相关的校园安全性，学校和教师需要有相关的危机意识，提升整个学校的安全性，并且建立一个全面综合的安全体系，保证校园的安全性，让其可以符合社会发展的要求和具体需要。

简介：[摘要]高校大学生危机管理不仅仅是影响到学校的稳定，更是高校正常教学秩序的保证和人才培养质量的关键，有效进行危机预警管理，化解大学生管理中的危机事件，也是维持社会稳定的，构建和谐校园一项重要任务。[关键词]高校危机管理大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来[1]。随着高等教育改革的不断深入，大学办学的多元化，大学教育已从最初的精英教育转变为大众化教育，越来越多的学生中学毕业后进入大学继续学习，然而，跟随着大学扩招，带来的除了学生量的增多外，还同时带来了一系列的危机，影响着校园稳定与和谐，如近年来发生在校园里的一些严重危机事件如89风波,马家爵事件,上海商学院火灾女生坠楼,武汉科技大学图书管理员杀人事件,美国校园枪击事件等事件等等，校园成为了危机发生的高频地带，公安部、教育部于2010年5月12日联合召开会议要求严防严打校园安全事件，校园危机管理在2010年提到了空前的高度，作为高等院校，加强危机管理，有效防范危机事件发生，构建和谐校园成为学生政......

简介：摘要教育是目前社会发展的重要途径之一，只有通过对教育进行有关的质量加强，就可以保证社会得到全面的发展。而开展教育的重要场所就是学校，但是在当前的学校教学中，仍然存在较多的问题，影响了实际的教学效果，同时也危害到学生的整体安全。所以为保证整体的教学质量，同时提升相关的校园安全性，学校和教师需要有相关的危机意识，提升整个学校的安全性，并且建立一个全面综合的安全体系，保证校园的安全性，让其可以符合社会发展的要求和具体需要。

简介：澳门非常重视校园的安全管理，在构建安全校园方面已经形成了较为成熟的理论和实践经验。澳门的教育部门——澳门教育暨青年局早在10年前就明确提出了“安全校园”理念，对于学生安全有两套机制，一套是常抓不懈的、恒常的机制，

简介：摘要：本论文旨在深入研究高中生校园心理危机干预对策，通过掌握学生心理状态、加强心理危机教育宣传以及规范信息沟通等策略，从而为解决高中生面临的心理问题提供有效的指导。通过对相关文献的综合分析和实际案例的探讨，本研究将为高中生心理健康问题的干预提供新的视角和方法。

简介：

简介：摘要：学校是青少年活动的主要场所，教师是学生管理的主要实施者，在学生工作中关注学生的心理健康状况和学生心理危机事件应对已成为班主任工作的日常。通过探讨青少年心理危机现象的识别与危机的处理工作途径与办法，强调对学生心理危机分级、分层管理，对一般性心理问题的学生采用同理共情的辅导方式，观察和留意高危学生，帮助其寻找自身价值并建立支持系统，提出危机紧急状态下的工作途径与办法，及教师如何发展自身危机处理的能力尤为重要。

简介：以中小学校园危机干预现状为研究基点，解读由校园危机干预折射出的中小学校教育与管理理念，从现有校园危机干预的处理手法中透视与反思中小学学校文化，并对培育与现代学校制度相吻合的学校文化提出对策与建议。

简介：高校脆弱性是衡量一个学校综合风险的重要指标之一,针对贵州省各种不同类型的高校,分析其脆弱性指标,运用AHP和特尔斐法等方法,在综合考量各指标要素的基础上,构建了贵州高校脆弱性评价指标体系和有效模型,并用此模型对各高校脆弱性进行了实证分析。实证结果显示,民办、交通不便、偏远地区、人员拥挤参差不齐的高校脆弱性风险较为突出。为此,提出了校园危机的数据实时采集、数据有效共享、数据精准化、暴露性因子融入校园规划等举措。

简介：摘要：在高校现代化办学的过程中，危机事件时有发生，为了减少对学校发展和学生学习的影响，在实际工作中需要高校根据校园危机事件的特点，制定针对性较强的心理干预方法，构建完善的干预策略，为学生的心理提供重要的援助，使学生能够从正确的角度来看待当前的危机事件，树立正确的价值观念，从而提高高校应对危机事件的能力。

简介：摘要：对于校园危机的概念进行分析，主要指的是，在事先没有预警的条件下，以学校为核心所发生的，可能会影响教育教学正常管理的事件。这样的事件通常会带来不良的后果，同时也会影响学生的身心发展，如果没能及时的进行处理，将会产生不可挽回的危害。本篇文章，主要以校园危机干预与心理辅导的策略与思考为中心，进行相关分析与探讨。首先，明确了学生时期常常出现的极点心理矛盾。其次，结合实际，确定了校园危机干预与心理辅导的方案，为学生素质发展以及身心健康发展负责任。

简介：摘要目前对“校园贷”平台的讨伐之声不绝于耳，似乎“校园贷”这类产品有百害而无一利。这显然偏离了当初“校园贷”推广本意。其实，“校园贷”产品推广之初，其初衷是美好的。但是作为传统意义上的天之骄子苦于无固定收入来源，消费能力不强，甚至有部分学子受家庭经济条件限制，在学费和基本生活费用方面捉襟见肘。

简介：摘要： 大学校园不同于初高中校园，不仅有文化建设还有生活建设，生活建设中不可缺少的就是饮食方面的建设，食堂、小卖部、水果店、餐饮店等几乎都成了大学校园饮食方面的标配，然而丰富的饮食选择会衍生出一系列 大学校园饮食 安全问题。大学校园内有成千上万的大学生居住，如果日常饮食出现安全隐患后果不堪设想，本文对大学校园饮食安全存在的危机隐患以及安全管理方面进行讨论。

简介：摘要：对于高校学生而言，辅导员是他们接触最多，在学校学习和生活中遇到任何问题都可以联系的最亲密的朋友。而对于辅导员而言，学生在校期间的学习和生活都需要自己进行深入的了解，要让学生对自己保持信任，要具备有能够处理突发校园危机事件的能力。特别是在近些年，校园危机事件偶有发生，每一起校园危机事件都是对辅导员工作能力的考验，校园危机事件的处理方法策略是高校辅导员需要学习和掌握的，本文便是就辅导员在校园危机事件的处理策略进行研究和探讨。