简介:当今世界,竞争与合作已经成为城市发展的时代主题,竞争产生了动力,合作促进了共赢,在广佛都市圈的经济融合大背景下,南海桂城找准了自己的定位,确立了建设“广佛RBD”的城市发展战略,坚持以可持续发展的理念大力推动发展模式转型,通过优化经济产业结构.改善城市综合环境,发展现代文化事业,转变政府服务理念,完善社会公共服务体系。努力实现经济社会的全面发展,走出了一条差异化、特色化、品牌化的城市发展之路。
简介:改革开放以来,广东省南海县凭借“敢为天下先”的精神和勇气,以及“六个轮子一起转”的战略,走在全斟经济发展大潮的前端,并在基础设施建设、社会事业发展方面取得了长足进步。
简介:
简介:桂城地处南海区东部,是南海区政府所在地、佛山中心组团的重要组成部分,为南海区政治、经济和文化中心。桂城经济发达,文化昌荣,环境优美,交通便利,区位优越,是广佛地区最具活力的区域性经济中心之一。根据南海区东西部板块发展战略,桂城城市发展定位为“广佛RBD(休闲商务区)”,这是结合桂城实际,把握时代脉搏,开拓发展新空间的重要战略,“广佛RBD”也迅速成为了桂城响亮的区域品牌和城市标识。
简介:当前,如何克服资金短缺的制约,加快城市建设步伐,成为城市工作者普遍关注的话题。运用市场化运作的办法,通过经营城市筹集城市建设资金,已逐步被成功实践所证明。每个领导者都要确立经营城市的观念。学会经营城市。
简介:历史上曾有南虢、北虢两虢之称,清人王先谦认为南北虢实属一虢。若从南北虢两虢说,则必有南虢都城与北虢都城之别;若从南北虢一虢说,北虢之“下阳”则为虢之都邑,虢之真正都城应在上阳。关于上阳城的具体位置,目前考古界有李家窑址说和陕州故城东部说。本文拟就虢城、焦城与陕城的地望以及它们的关系作一讨论。
简介:<正>看到一则资料,是国外高校对学子进行历史考试中有关中国历史部分的试题,看了不由爆笑不已。现照抄如下—1.为了一个特别美貌的女人而引清兵入关的明末将领是:
简介:因为正在翻译《慢速生活》一书,对带"快"与"慢"这两字的东西就格外注意。从网上看到,2008年上海双年展的主题是"快城、快客",与《慢速生活》书中的"慢城"形成鲜明对比。
简介:桂学有广义、狭义之分。广义的桂学又称广西学,是广西学术文化的简称。狭义的桂学叫桂林学,特指桂林的学术文化,主要研究从古至今桂林地区,或者说广西北部地区的学术文化及其发展,包括所涉领域的学术积累、学术气氛与学术动向,旨在概括桂林学术发展特点及学术精神,提示桂林学术思想传承历史,积极建立起立足于21世纪的新鲜的科学的桂学。
简介:在清代,苏州先后出了姓异名同的两个名人。一是冯桂芬,吴县木渎镇人;一为沈桂芬,吴江人,两处当时都属苏州府,今则同在苏州市行政区划之内。冯桂芬曾得"少年巍科,中年解组"之称。巍科指科甲名次居高,他是清道光二十年(1840)第一甲第二名进士,亦即取中榜眼,这
简介:在这个小小的城里我曾散落过无数的种子
简介:很很久以前,我有一座呢喃的古城,有一辆脚踏车,一江水绕过灰石的城墙,延绵至远方。树木牵引了阳光,大街小巷,谁牵引了时光,匆匆忙忙。天很高,云很蓝,长长的小路尽头若有所思的姑娘卖着玫瑰香脂,味道淡淡的。三月的春风吹醒了四月的花草,振翅了五月的沙鸥,匆忙了六月的麦穗。
简介:我去过你的城市。一个人,简单的行李还没有装满背包,就匆忙上路。关机。不让外界影响自己,因为我害怕一句简单的告诫,我就会害怕这旅途的孤单。硬座的火车,身旁是一对相互依偎的情侣。我想起你生动的描述过这样的场景,我们随着火车摇摇晃晃,经过太阳经过月亮。
简介:若游南国,必游湘西。湘西的美,不似江南般温婉缠绵,不似中原般厚重的历史感,它的迷人之处,在于这灵山秀水之间,酉水沱江边静谧的古老城墙。自然淳朴,不事雕琢,湘西的美,适合眼见为实。
简介:莽城的阳光在傍晚的时候就会变得犀利起来。刺眼而锐利的阳光仿佛可以撕裂莽城里每一个人的背影。
简介:几千年来,济南守望着一城环绿的青山,半城的名泉清浅,涵养得本分且知礼,充满书卷气。
简介:很早就读过台湾著名散文家琦君写的《桂花雨》,也就是在那个时候.我对桂花有了一种特殊的感情。一提起桂花,没有再比这更亲切的花名儿了。
简介:【摘要】随着信息化时代的发展,网络资源日渐丰富,时代对学生英语口语的要求也越来越高。为提升小学生的英语口语运用能力,八桂绿城小学在2019年春季学期开设英语双师课堂。为了解我校学生英语口语学习情况,我们在正式开设双师课堂之前进行了问卷调查。并根据调查结果,结合双师课堂的开展,对学生的英语口语学习情况进行持续的研究。
“广佛RBD”——南海桂城的战略定位
南海桂城——广佛一体的桥头堡
佛山市南海区桂城怡海路滨江绿地规划设计
南海桂城:建设广佛RBD走科学发展的特色之路
以城养城 以城建城
虢城、焦城与陕城考
桂
吴二桂? 吴三桂?
“快城”与“慢城”
创立桂学与桂学研究
冯桂芬与沈桂芬
城
《城》
一城古风,一城诗
城之南,城之北
一城山色 半城湖
桂香
基于英语双师课堂,探索小学英语口语提升策略—以八桂绿城小学为例