简介：草们练习一年一度的死亡今年的草不是去年的草今年的死亡不是去年的死亡模仿

简介：《山坡羊·考生苦》试题如聚，老师如怒，座位前后老师路。

简介：某动物园里有一只猴子专爱模仿人的动作。它的姿势、手势简直像一面镜子，能够立刻把人的动作模仿得毫无半点差别。一个人走到猴子跟前，

简介：任何知识的学习都分两大块,一是实践,多源自自身生活;一是前人经验,多源自书本。学习写作也如此,我们一方面要重视生活实践这一源头,另一方面也不能忽视阅读,不能忽视向前人的写作学习。古人在谈到诗歌的模仿学习时,有所谓的＂偷势＂＂偷意＂＂偷句＂之说,这其实就是模仿学习。善＂偷＂者不仅仅是＂偷＂,不仅仅在模仿,更是在模仿的基础上进行创造,让自己的作品非原创而似原创,甚至高于原创。以下我们专就阅读与写作的关系,谈谈阅读对写作的指导。

简介：春天到了，你看，百花盛开；你听，百鸟鸣唱。花园里，妈妈要求西西豆来一场模仿秀——模仿动物的叫声。下面是西西豆模仿的声音，你知道他模仿的是哪些动物吗？请你按顺序走出迷宫。

简介：如果让你选择一幅世界名画．并进行临摹（mo）或真人扮演．你会怎么做呢7来看看其他小朋友们“脑洞大开“的创作吧！

简介：在对模因理论进行相应研究的基础上,探讨模因论视域下的模仿背诵法在大学英语写作教学中的应用。教学实验提出基于模因论的模仿背诵法能否适用大学英语写作教学及有效地提高了学生的英语写作水平的实验假设。实验过程中选取两个非英语专业的专升本班级作为实验对象,实验前对两组（控制组和实验组）学生进行前测以证明两组学生英语写作水平相当,然后对两组学生进行为期半学期的英语常规课堂教学的同时,对实验组的学生采取模仿背诵字词、句型、习语和作文模板等方式,进行强化写作教学。实验结束后对两组学生进行后测,收集相应的数据通过17.0进行科学的统计分析,得出基于模因论的模仿背诵法能够适用大学英语写作教学,并且有效地提高了学生的大学英语写作水平实验结论。

简介：闺蜜聚会,讨论什么是好日子,言语中都对别人的生活充满了羡慕。只有李娜说:好日子是我们依然坚定地相信自家的幸福,幸福不需要被敬仰,不需要外人的认同,即便满身缺点,也从不影响相亲相爱。罗兰称自己正在家开展一次整顿,叫做'9天改变人生计划'。她很早就跟我抱怨,觉得自己家的作息和环境糟透了:

简介：在儿童文学课程中的童话创作教学中，通过模仿经典，学习童话的写作，是合适的教学方法，我国当代作家的作品证明了此方法的可行。《女孩与栀子花》与《爱心树》、《萝卜回来了》与《巨人的花园》、《岩石上的小蝌蚪》与《去年的树》，在主题、角色、情节等方面，比较起来，两者之间有继承与创新的关系。这种成功的经验，值得童话习作者借鉴。

简介：论文摘要

简介：犰狳与球鼠妇：化球求生存生活在美洲的犰狳（qiúyú）是一种羞怯的哺乳动物,和等足目节肢动物球鼠妇不仅体形相差悬殊,外貌更是大相径庭。不过,一旦遇到危险,它俩都会毫不犹豫地蜷缩起身体,把自己变成一个圆溜溜、硬邦邦的球球!

简介：

简介：模仿和完成与任务明显无关的动作的行为被称为过度模仿。这一现象在学前儿童中普遍存在，分析其成因及意义对理解这一行为十分重要。自动因果编码理论认为过度模仿的儿童对无关动作进行了错误的因果编码；规范学习理论认为儿童过度模仿是由于觉察并遵守了社会规范；社会联结理论则强调过度模仿服务于儿童建立社会联结的动机。过度模仿具有三点适应性意义：第一，能够促进儿童自身的技能学习；第二，能够促进儿童的社会适应；第三，能够保证代际文化的传承。这启示教育工作者在引导儿童习得工具时需避免过度模仿，同时又要善于利用过度模仿来促进儿童同伴交往与文化传承。

简介：摘要每个人的习作能力都是“无中生有”的，都是通过模仿学习积累一些好的词语和表达形式，然后吸收消化逐渐形成属于自己的习作风格。而小学习作教学又是大多数人习作的发端，为今后习作的风格和创造力奠定基础，由此观之，小学习作能力的培养就显得至关重要了。本文通过对小学习作教学现状的研究，在小学语文习作教学中模仿教学的意义及具体的应用策略问题上提出了自己的观点。

简介：摘要在电力系统仿真软件PSCAD/EMTDC中建立详细的风力发电机组和风电场并网模型，分析大规模风电集中接入对电网运行的影响。风电场接入地区电网会对电网的稳定性造成一定的影响，影响程度与电网强弱、风电机组暂态特性及故障形式等相关。仿真结果验证了系统模型的正确性，为风机控制的创新奠定了理论基础，对探讨含风力发电场的地区电网的稳定性具有一定意义。

简介：合理使用制度的核心和实质是通过对著作权人权利的限制，以达到权利人与使用者之间利益的协调和平衡。滑稽模仿作品是文学艺术史上一种富于创造性的艺术手法，其独有的模仿性和批评性特征引发了滑稽模仿是一种合理使用还是侵权行为之争。以合理使用制度为基础，从利益平衡理论和经济学交易成本方法的角度考察，滑稽模仿作品应被界定为是利用原作的合理使用的结果，不宜认定为侵权。

简介：

简介：为了考察演化的争当少数者博弈模型的经纪人分布在二维网格上时经纪人策略的可能分布图案,将演化的争当少数者博弈模型（EMG）建立在41x41的二维正方形网格上,考虑了单向网络和双向网络两种情况。数值模拟结果表明：无论是单向还是双向网络,节点的连接度（对于双向网络,指出度）以中等数值居多,经纪人的策略分布和连接网络结构经过演化都达到了有秩序有规律的稳态分布结构。单向的时候,一些节点组成了分块的社团类似结构,但是不会出现孤立点,度分布也比较均匀;双向的时候,社团结构并不明显,但是也会出现小的社团甚至孤立点,度分布区域大一些,但也还算是均匀。

简介：

简介：初中学生课余生活较为单调,致使其作文内容枯燥。教师要让学生从课堂作文的单一方式中走出来,走向生活、走向自然,以学生的兴趣为出发点,结合网络、文本教学引导学生拓宽写作途径,唤醒学生的写作意识。