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  • 简介:摘要干涉配合用于金属结构能成倍地提高结构疲劳寿命,已经成为结构延寿的主要方法之一。随着实践经验的丰富,复合材料的干涉配合研究也逐渐开展和深入。在实际生产中目前复合材料结构仍然不得不大量采用间隙配合,限制干涉配合,即使采用干涉配合,因复合材料层间强度低,也只能采用较小的干涉量。因此复合材料干涉配合强化机理的研究具有重要意义。

  • 标签: 复合材料 结构 干涉配合铆接
  • 简介:在民族教育中,既要防止汉语与汉字的磨蚀,更要防止母语与本民族文字的磨蚀语言磨蚀(languageattrition)简称语蚀,是语言习得的逆过程,意指语言使用者由于某种语言使用的减少或停止,运用该语言的能力随着时间推移逐渐减退。语蚀属于代内而非代间的语言减退,有别于语言消亡;属于个体而非团体的语言减退,有别于语言改变;属于生理而非病理现象,有别于失语症。

  • 标签: 语言磨蚀 民族教育 母语 语言使用者 民族文字 语言习得
  • 简介:语文强调人文性与工具性的统一,那么我们发现一个现象:侧重人文性的课堂教学,学生的客观知识掌握偏少,通俗地说就是不经考;侧重工具性的课堂教学,学生的客观知识掌握偏强,但是课堂索然无味,学生对语文的趣味散失殆尽,对于提升语文素养反而是走向了极端。常常见到这样的课堂(特别是随堂教学)一篇诗情画意的文章,它本身是激发学生对母语学习的热爱与兴趣的范例,但是在学生刚刚通过预习对文本有朦胧的审美情趣时,教者便迫不及待地开始了庖丁解牛(对文本的肢解)于是开始了程序式师生对话与共同关注:线索—分段—段意—中心。

  • 标签: 语文素养 母语学习 课堂教学 训练 知识掌握 诗情画意
  • 简介:通过对我国国内母语磨蚀研究相关现状的梳理,肯定了国内母语磨蚀研究取得的相关进展,指出国内母语磨蚀研究相较国外仍存在诸多不足,基于我国多语语境实况,国内母语磨蚀研究应着眼于:西学为用,重译介和本土化研究;加强基于中国本土语言环境的母语磨蚀实证研究;重视少数民族母语磨蚀研究;突出少数民族聚居区的汉语磨蚀研究;鼓励跨学科、多维度、多视角的联动研究。

  • 标签: 母语磨蚀 到现状 展望
  • 简介:摘要在外语教学中,母语迁移现象对外语教学既有积极促进的作用,也有消极干扰的作用,即母语的正负迁移作用。本文从现象入手,对比分析母语和外语两种语言的异同,从而为外语教学提供一定的借鉴和启发。

  • 标签: 母语迁移 正迁移 负迁移 外语教学
  • 简介:摘要控制技术是干涉式闭环光纤陀螺的核心技术之一,本文简述了闭环光纤陀螺在动态和随机模型、控制方案以及在控制、检测及信号处理方面的新技术研究方面的进展情况,并给出了闭环光纤陀螺的动态控制模型和传递函数;详述了锯齿波调制、三角波调制、二态方波调制及四态调制等多种陀螺调制控制方案,并对各种方案进行了对比。

  • 标签: 干涉式闭环光纤陀螺,控制模型,传递函数,调制方案
  • 简介:随着“人道主义干涉”的事件在国际社会中频繁上演,以主权为核心的传统国家正在受到越来越多的挑战。这种局面引人深思。最初,人权与主权是自然法学派射向神学与神权的两支利箭,是推翻封建神权和王权的工具,两者之间应该是相辅相成的关系,用人权去取得主权,再用主权去进一步地保护人权。但是在经历了诸多历史事件和社会变迁后,人权与主权之间却呈现出日益剑拔弩张的态势,究其原因纷繁复杂。本文旨通过探讨目前人权高于主权的理论对人道主义干涉强化的影响,从理论上探究两者关系紧张的原因。

  • 标签: 人道主义干涉 国家主权
  • 简介:摘要汉语作为中国人的母语属于汉藏语系,英语作为中国学生的第二外语,是印欧语系中日耳曼语的分支,语系不同,势必对于语言的学习和使用造成了影响,本文旨在回顾过去二十年母语研究所取得的重要理论成果的发现,探究母语迁移,即汉语对英语学习的影响的方向和发展,试图发现母语迁移,即汉语对英语学习的启示。

  • 标签: 母语迁移 英语学习 方向 启示
  • 简介:《民报》学人认为国家干涉是一个国家强使另一个国家相从,可谓抓住了国家干涉的实质。如果一个国家为了自卫而干涉,可谓国家自卫权。然而,一些国家会为了自己的国家利益而滥行干涉,从而违背了国际法。

  • 标签: 《民报》 国家干涉 国家自卫 国家自由
  • 简介:摘要本文介绍我国机载干涉SAR系统及测绘应用概况,介绍机载干涉SAR生成DEM、SAR正射校正、地形引起的SAR后向散射畸变校正、机载SAR图像解译、雷达图像与光学影像的融合、雷达“空中三角测量”等关键技术研究进展。最后,介绍机载干涉SAR系统在某试验区的测绘制图实验情况。

  • 标签: 机载SAR 干涉测量 正射影像图(DOM) 数字高程模型(DEM)
  • 简介:摘要本文以语言迁移理论、对比分析等理论为基础研究,以翻译测试的方式来探讨英语专业一年级学生在汉英翻译中词汇层面的负迁移现象,进而分析英汉词汇意义的差异。

  • 标签: 汉英翻译迁移母语负迁移
  • 简介:从认知语言学的角度探讨日语母语者和汉语母语者的认知差异,可以发现中日母语者在对外界事物和内心体验进行感知和表达时,认知模式具有显著差异。日语母语者倾向于基于主观感受的事态把握,而汉语母语者倾向于基于客观描述的事态把握,这种认知的差异使得中日母语者对于“内外”领域和会话合作也有不同的认识。

  • 标签: 日语 汉语 认知模式 “内外”领域 会话合作
  • 简介:针对多基线干涉仪测向系统是否正确解测向模糊的判别问题,提出一种基于相位差拟合误差均值与方差假设检验的统计判断方法,进一步给出了正确解模糊后的测向误差分析,并仿真试验验证了解模糊方法减低误判比例的有效性与误差分析方法的正确性。

  • 标签: 卫星 测向 相位差 模糊
  • 简介:通过探寻光栅莫尔效应形成机理与波的干涉花样的相似关系和内在联系,设计并制作出模拟波的干涉演示仪,与传统投影器-发波水槽教学演示实验仪器相比,具有结构简单、操作方便、演示效果明显且演示方式灵活多变等优点,极大地提高了物理课堂教学效果.

  • 标签: 干涉 莫尔条纹 演示仪
  • 简介:随着中日经济文化交流的深入,学习日语的人越来越多,将日语作为第二外语学习的人也越来越多,学习日语的过程中,对日语词汇的把握是一个重点。文章以日语学习者为研究对象,将《新编日语》《大家的日本语》等目前高校使用最为广泛的初级日语教材为研究内容,选取学生课堂和课后作业中日语词汇使用的实例,通过对日语词汇的使用例句和偏误实例考查,分析日语学习者的母语迁移现象,并针对母语迁移现象,提出有效引导“母语正迁移”,克服“母语负迁移”的对策和措施。

  • 标签: 日语词汇 母语正迁移 母语负迁移 对策
  • 简介:在目前汉语言文学专业边缘化的背景之下,古代文学教学承担传统文化教育的责任重大。培养学生对古代文学的兴趣和情感,是古代文学教学首先要解决的问题;其次要培养学生独立的学习和判断能力,增强学生学习古代文学的积极性和主动性。还要打破唯分数论的评价机制,倡导多元化的评价标准,促进学生灵活掌握和运用母语知识。

  • 标签: 古代文学 教学 母语信念
  • 简介:摘要中学时代是学生进行英语学习的重要阶段,英语成为世界通用的语言,那么我国对英语的重视力度也在不断增强,新课改以来,我国教育部门更加注重中学生的英语听、说、写的能力。但是,在我国存在一个很普遍的现象,那就是英语写作教学中母语负迁移现象的普遍存在,这种现象具体表现为很多情况,本文将对中学英语写作教学中的母语负迁移现象进行阐述,并且提出了解决这一现象的重要措施。

  • 标签: 中学英语 母语 负迁移 语块
  • 简介:氧化石墨烯是一种新型二维纳米碳材料,比表面积较大,亲水性突出,折射率随湿度变化显著,可用于高灵敏度的光纤湿度传感.我们提出并实验验证了一种基于氧化石墨烯的干涉型光纤湿度传感器,在保偏光纤与普通单模光纤的两个熔接点处分别采用花生形光纤结构与错位熔接,构建在线型光纤Mach-Zehnder干涉仪,并通过沉积将氧化石墨烯均匀地镀在保偏光纤表面.当环境湿度变化时,氧化石墨烯薄膜吸附或释出水分子,其折射率发生变化,改变包层模的有效折射率,进而导致干涉条纹的强度变化.实验结果表明,在35%~65%RH的测量范围内该传感器具有灵敏度高达0.165dB/%RH的线性响应,因此具有灵敏度高,结构简单的优点.

  • 标签: 光纤湿度传感 Mach-Zehnder干涉 氧化石墨烯
  • 简介:摘要初中时代是学生进行英语学习的重要阶段,英语成为世界通用的语言,那么我国对英语的重视力度也在不断增强,新课改以来,我国教育部门更加注重初中生的英语听、说、写的能力。但是,在我国存在一个很普遍的现象,那就是英语写作教学中母语负迁移现象的普遍存在,这种现象具体表现为很多情况,本文将对初中英语写作教学中的母语负迁移现象进行阐述,并且提出了解决这一现象的重要措施。

  • 标签: 初中英语 母语 负迁移 语块