简介:【摘要】城市社区为各民族提供了一个相互交流的平台,促进了民族之间的了解与融合。加强城市社区各民族交往交流交融的有效途径,对于构建和谐社会、促进民族团结具有重要意义。
简介:【摘要】根河市居住的敖鲁古雅鄂温克民族,他们是从原始的狩猎生活状态直接进入社会主义社会的一个特殊的人口较少的民族。这些年来各民族之间牢牢践行“三个离不开”原则,在促进民族团结方面为内蒙古自治区作出了自己的贡献。鄂温克民族进入社会主义社会以来的历史,同时也是一部各民族交往交流交融的历史,把民族历史与现实结合起来,总结成功经验为今所用,加强根河市各民族的交往交流交融。
简介:摘 要:语言是交流的工具,少数民族大多以本族语言为主要交流方式,汉语是他们的第二语言,也是使用人口最多的语言。不言而喻,少数民族学好汉语,有利于民族交流,有利于民族融洽。如何掌握好汉语这门富有极大魅力的语言,是摆在少数民族汉语教师面前的题目。本文从第二语言的基本概念和少数民族汉语教学的开展策略两方面进行阐述。
简介:什么是艺术?艺术的基本要素离不开民族、技艺和审美,合而为之即:艺术就是通过一定的技艺表现出本民族文化的审美理想。艺术给文化插上了审美的翅膀,使之飞往其它陌生的地方和陌生的民族。艺术本身就是人类在劳动中为了交流情感而产生出来的,这就规定了艺术是一种沟通人类思想感情的方式,这种方式是人类都能够理解的共同语言,如音乐、美术、戏曲、舞蹈、建筑和园艺等等,她可以超越国界、超越民族、超越一切空间。当然,由于艺术家和欣赏者在认识上的差距,会有一些具体的作品,在一定时间和范围内,难以使一些人理解,但迄今为止,还没有发现不能交流和无法理解的艺术门类。
简介:摘 要:语言是交流的工具,少数民族大多以本族语言为主要交流方式,汉语是他们的第二语言,也是使用人口最多的语言。不言而喻,少数民族学好汉语,有利于民族交流,有利于民族融洽。如何掌握好汉语这门富有极大魅力的语言,是摆在少数民族汉语教师面前的题目。本文从第二语言的基本概念和少数民族汉语教学的开展策略两方面进行阐述。
简介:云南周边国家的边境地区居住着16个跨境而居的少数民族。长期以来,跨境民族之间基于族缘和亲缘纽带,在婚姻、语言文字、节日、宗教、新闻媒体、政府联谊、演艺等多种领域存在着广泛的文化交流和互动。从1989年云南与老挝的边境贸易恢复以来,在中老友好合作关系的框架下,云南与老挝的经济文化合作快速发展,取得了较大的成绩。本文以云南江城哈尼族彝族自治县的少数民族传统体育对外交流为例进行分析。从跨境少数民族的心理认同、文化认同、民族认同和国家认同等意识入手,广泛采用各种积极的文化、体育活动方式和手段,大力推进边境地区的国际体育文化交往,充分发挥少数民族传统体育在构建和谐边疆中的作用。以跨境少数民族传统体育文化的交流与建设,推动国家国门形象的树立,加深跨境各族人民的国家认同意识,形成我国边境地区非传统安全维护的综合治理体系,促进我国边境地区的和谐、稳定与繁荣发展。
简介:习近平总书记在新疆考察期间明确提出:"暴力恐怖活动根子是民族分裂主义,思想基础是宗教极端"。自治区党委八届八次全委(扩大)会议吹响了新疆奋力推进社会稳定和长治久安的号角。和布克赛尔县作为由19个民族组成的新疆边境蒙古自治县,各族群众珍爱团结、勤劳质朴,全县上下已经形成一心一意谋发展、聚精会神搞建设的良好氛围。面对当前因宗教极端主义思潮在新疆的蔓延造成的对各族群众幸福安宁生活的严重影响和破坏,自治县唯有加深19个民族之间的交往交流交融,才能使各民族在交往中增进了解、在交流中取长避短、在交融中和谐共赢,也才能坚决遏制极端化思想的渗透。