简介：缅甸是一个多民族的国家,一说全国共50多个民族,一说50多个民族中包括100多个支系.

简介：民族幼儿教育本应该与幼儿的生活紧密联系,但当前民族幼儿教育脱离生活,成人化、主流化、小学教学化倾向严重。回归幼儿的民族生活,有助于克服以上弊端,观照民族幼儿的生存状况、认知特点和人格的健全发展,营造民族幼儿的幸福生活,实现民族幼儿的健康成长,并且初步实现在幼儿阶段的民族文化传承目标。

简介：生活歌是最具生活气息的歌谣类型，在民众日常生活中起着极为重要的作用。本文对流传于青藏地区的劳动歌、时政歌、仪式歌和儿歌做了民族志式的深描，并对其中蕴含的民俗文化内涵进行学理分析和归纳总结。

简介：即使到了耄耋之年，扎拉嘎胡还会清晰地记得他在领取内蒙古文学艺术最高奖—杰出贡献奖的那一幸福时刻：他站在领奖台前，双手接过金光闪闪的杰出贡献奖奖牌，然后缓缓地转过身，轻轻地把奖牌举过头顶，台下随之爆发出一阵热烈的掌声。获得内蒙古文学艺术杰出贡献奖，扎拉...

简介：如果说不同地区多种多样的生活方式是人类因地制宜的选择，那么越南下龙湾海上人家的生活方式一定是上帝的恩泽，他们沐浴并享受着海上的日出与日落，与大海朝夕相处，看似漂泊，实则与大海融为了一体。日日夜夜远离世俗的渔家生活，使得他们成为了海的儿女。

简介：梁启超说：＂少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……＂青少年是祖国的未来、民族的希望,正处于世界观、人生观、价值观的形成时期,他们好奇心强、求知欲旺、

简介：比较文化学者本尼·迪克特认为文化就是一种生活（行为）方式。在研究少数民族道德生活时，不可以不注意民族间道德生活的差异性，但也不可以不注意道德生活本质上的同质性。

简介：　　一部优秀的音乐作品,必然是植根于民族民间音乐的沃土中,充分地体现出民族音乐语言的特点和民族特性.著名作曲家刘锡津创作的月琴组曲就是这样一部优秀作品.经月琴大师冯少先的精湛演奏,它已经成为我国民族音乐大花园中一朵艳丽的花朵.……

简介：摘要“阳光体育运动”的着眼点和着手点在培养学生的主体性，培养学生参加体育锻炼的积极性、自觉性和创造性，培养学生主动锻炼的意识，让学生能够充分展现自我个性，塑造学生自我主体意识，使学生能够充分享受运动中的快乐和愉悦。

简介：

简介：摘要现代化、市场化过程对民族生活的冲击，引发了民族文化的变迁和重构。这种文化重构有其鲜明的时代特征和内涵。在此背景下，民族文化保护面临新的困境，为了能更好实现民族文化的保护和传承，笔者认为民族文化生活化传承是在变迁重构中保存民族性最理想的方式和有效途径。在认清民族文化内涵重构的基础上，明确了这一过程中需要处理好的极大关系，重视民族文化的生活化传承之路是民族文化发展的客观需要，有着重要的现实意义。最后，本文对更好地实现民族文化生活化传承的路径做了进一步的分析和思考。

简介：<正>近年来,许多电影工作者深入民族地区生活,摄制出了一批反映少数民族人民生活的影片,《远方》、《青春祭》、《驼峰上的爱》、《不平静的巩巴克》、《女活佛》(上、下集)等都是其中较受欢迎的作品。《远方》通过从北京回乡探亲度假的苗族大学毕业生杨春,由于深沉的乡情和强烈的责任感,毅然留在苗山任教的故事,写出了边远山乡对文明的呼唤。《青春祭》则是从知识青年李纯到傣乡

简介：高校少数民族学生的教育管理工作已经成为大学生思想政治教育工作的重要组成部分，本文以D大学为例，通过问卷调查与深度访谈，对高校少数民族大学生的思想、学习及生活状况进行实证分析，进而对北京高校加强和改进少数民族大学生思想教育工作提出了相关的建议。

简介：当前开展少数民族道德的研究需要从多学科、多视角出发，尤其应加强实证研究。在研究道德时，既要考虑各种普遍性的社会因素对民族道德的影响，又要考虑各民族特有的生产方式、社会方式对不同民族的道德结构、道德认知和道德实践的影响，这就要求我们采用实证的方法对不同民族的道德作出完整、准确的描述性研究。

简介：由于民族历史传统不同，辽、宋、西夏、金时期各少数民族的妇女生活状况存在某些较为明显的差异。但从总体上说，其社会地位普遍高于汉族妇女，其历史贡献亦更大。在中原汉族文化的影响下，随着母权制痕迹的逐渐消退，各少数民族妇女的社会地位呈下降趋势。这只怕不能简单地视为社会退步的表征，或许还应作为社会进步的例证

简介：本文对黑龙江省民族博物馆收藏展出的生活在东北边疆的满、朝鲜、蒙古、达斡尔、鄂伦春、赫哲、鄂温克、锡伯等少数民族文化及生产生活习俗进行了分析与研究,揭示了狩猎民族的鱼皮文化、桦皮文化和服饰文化的基本内涵.

简介：<正>早在三、四千年以前,怒江地区就有人类居住,但由于复杂封闭的地理环境,直到元朝时期,居住在这里的民族才逐渐被人们所认识.斯大林说:“地理环境无疑是社会发展的经常的和必要的条件之一,它当然要影响到社会的发展—加速和延缓社会发展的进程.”怒江地区山高谷深,交通梗阻,在一定程度上决定了这一地区生产力的发展水平.一方面.当地居民处于相对封闭的状态中,内地较先进的生产方式难以深入渗透到这一地区,因而生产力水平极其低下;另一方面,封建中央王朝在怒江地区推行土司制度,对社会的发展产生了相当大的影响,客观上促进了这一地区的社会进步.但由于中央政权从来就没有把注意力真正转向这一地区,长期以来,怒江地区的生产力发展水平低下,而生活在这一地区尤其是怒江腹地的各少数民族,直至解放初期,也仍然处于自生自灭的状态之中,与外地的交往很少.

简介：《民族文学》展示了中国多民族作家异彩纷呈、风格各异的创作特色,反映了各族人民多姿多彩的生活。近期读到杂志上的几篇小说,觉得立意新颖,写作技巧颇具匠心,在此谨作粗浅的分析解读。一、文学的源泉来自生活,艳丽芬芳的花朵必须根植于肥沃的现实土壤。任何艺术宁馨儿,离开了人民群众就会变得江郎才尽。

简介：【摘要】音乐是国家、地区、民族沟通交流的桥梁，能使人们在欣赏和鉴赏的过程中提升自身的艺术底蕴和情操。同时，音乐也是我国义务教育的科目之一，随着素质教育的全面实施，音乐学科已成为学生全面发展和身心健康成长不可缺少的要素。众所周知，中国拥有56个民族，在不断的变迁和发展中，不同民族逐渐演化出了不同的民族音乐风格，它们互相包容、互相成就、互相弥补，共同构成了我国独特的音乐体系，引导学生学习民族音乐既是音乐学科的内容，又是引导学生形成正确民族意识和培养继承弘扬中华艺术瑰宝观念的有效途径。但从现阶段民族音乐的开展来看，许多教师并未真正使音乐融入学生的音乐学习生活，导致民族音乐开展的范围较小，力度较弱。

简介：摘要：在小学数学教育体系中，数学作业扮演着不可或缺的角色。精心设计和有效指导作业，不仅是对课堂教学的补充和深化，而且有助于拓宽学生的知识视野。特别是在民族地区实施新课程改革的当下，优化小学数学作业的设计显得尤为关键，这对于激发学生的学习热情和参与度具有显著作用，其应用价值在小学教育领域值得广泛推广和实践。