简介:不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则.有鉴识.有坚守。
简介:作文题目:人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连.每个人的心中都有一片天。明净的天空.辽阔的天空。深邃的天空,引人遐思.令人神往。
简介:1.设复数z满足z(2-3i)=6+4i(其中i为虚数单位),则z的模为_.
简介:
简介:高考真题根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
简介:题目有些人是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。
简介:1.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3:3:4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生.
简介:题目在平面直角坐标系:r¤y中,已知直线l:x—y-2=0,抛物线C:Y2=2px(P〉0).
简介:题目在平面直角坐标系xOy中,已知平面区域A={(x,y)|x+y≤1,且x≥0,y≥0},则平面区域B={(x+y,x-y)|(x,y)∈A}的面积为()
简介:题目设f(x)是定义在区间(1,+∞)上的函数,其导函数为f′(x).如果存在实数a和函数h(x),其中h(x)对任意的x∈(1,+∞)都有h(x)〉0,使得f′(x)=h(x)(x^2-ax+1),则称函数f(x)具有性质P(a).
简介:第16题如图1,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F分别是A1B,A1C的中点,点D在B1C1上,A1D⊥B1C.
简介:第20题设a为实数,函数f(x)=2X^2+(x-a)|x-a|(1)若f(0)≥1,求a的取值范围;(2)求f(x)的最小值;
简介:2018年是全面深化高考改革的第二年。全国I卷始终是高考改革的标杆性试卷,江苏卷则是文化大省的标志性名片,本文拟基于对阅读板块的分析,在两卷比较中探讨高考命题理念的落实过程。
简介:第19题:设各项均为正数的数列{an)的前n项和为Sn已知2a2=a1+a2,数列{√Sn}是公差为d的等差数列.
简介:缓冲装置是一种实用装置,在生产和生活中有着广泛的应用,2012年江苏高考物理卷第14题就是根据某种缓冲装置改编的一道物理试题,试题设计新颖,物理思想深刻.正确解答这道试题,要求考生具有扎实的高中物理基础以及很强的分析和解决问题的能力.以下是对试题的分析.
简介:【解析】本组题提供了“滴水叶尖”现象的照片,考查学生对地理现象认知、地理原理探究的能力。照片上树叶叶大(据水滴与叶片比例估测),有水滴滴落,反映了树木生长环境潮湿,应为热带雨林。故1选D。在我国热带雨林、热带季雨林主要分布在台湾南部、海南岛南部、云南南部河口、西双版纳和西藏东南部。故2选B。
简介:【解析】此题考查历史常识“鼎”。鼎本来是古代的烹饪之器,传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下,以象征九州,并在上面镌刻魑魅魍魉的图形。自从有了禹铸九鼎的传说,鼎就从一般的炊器而发展为传国重器,国灭则鼎迁,历商至周。所以鼎被视为传国重器、国家和权力的象征,故D项正确。
简介:本文将给出2008年江苏高考数学卷第20题的一个新解法,并由此获得本题的一个推广.
江苏卷
7.江苏卷
15.江苏卷
江苏卷第22题
江苏卷理科第10题
江苏、河南卷综合能力测试
江苏卷第20题(2)
江苏卷第16题别解
江苏卷第20题别解
全国Ⅰ卷和江苏卷高考命题理念的落实比较研究
江苏卷第19(2)题别解
2012年江苏卷缓冲装置试题欣赏
09年高考地理江苏卷解析
09年高考历史江苏卷解析
江苏卷第20题的别解