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  • 作者: 刘毅
  • 学科: 医药卫生 > 药学
  • 创建时间:2019-06-16
  • 出处:《药物与人》 2019年第6期
  • 机构:达州爱瑞眼科医院刘毅视网膜脱离是一件非常可怕的事情,随着医疗技术的不断进步,提出了多种视网膜脱离治疗方法,为视网膜脱离疾病治疗提供了依据。本文对视网膜脱离疾病进行简要介绍,提出视网膜脱离有哪些症状,阐述治疗方法,并介绍视网膜脱离预防方法。
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  • 简介:A.What'swrong?B.Thanksforallthegoodadvice.C.Whydon'tyoutalkaboutthesefeelingswithyourparents?D.Itotallyagree.

  • 标签: 英语 阅读材料
  • 简介:摘要本文从课堂教学视角,在教师误解教材编排意图、低效组织数学活动、泛用数学“生活化”观念、忽视学生个性和认知差异等方面,反思教学行为,分析小学数学学困生的成因。

  • 标签: 学困生数学学习成因分析
  • 简介:后房型人工晶体缝线固定术后前部玻璃体的牵拉是视网膜脱离的主要原因,前者3眼术后再次发生了视网膜脱离后改行玻璃体视网膜手术,观察后房型人工晶体缝线固定术后视网膜脱离14例14眼的患者背景、术中所见及术后观察

  • 标签: 原因分析 固定术视网膜 房型晶体
  • 简介:这一年多来,我的感受是:要有社会责任感,积极履行代表职责,切实解决人民群众困难,为政府分忧。我在平时的调研及参加代表进社区活动中了解到,松江区有部分农村存在农产品滞销问题,例如香潭村。我在2018年8月开始策划为松江区农民销售大米。我积极找各种资源,努力搭建销售平台,总共为农民卖了近十万斤大米。大米的销售价格让村民非常满意,因为我搭建的平台省掉了中间“几道贩子”的环节,村民们都说我帮他们实实在在地解决了问题,增加了他们的收入。

  • 标签: 人民群众 销售平台 社会责任感 代表职责 社区活动 产品滞销
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  • 简介:《孟子》里面有一句话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其休肤,空乏其身……”这句话的意思就是说但凡一个成功的人,都得经过一番考验。

  • 标签: 内心 《孟子》
  • 简介:摘要柴油机是目前工业生产中经常应用到的设备类型,而在实际应用中,也经常会出现启动困难的情况,并因此对柴油机的正常运行产生影响。对此,即需要能够积极做好故障的分析工作,通过对故障的分析排查及时进行处理。在本文中,将就柴油机启动困难故障进行一定的研究。

  • 标签: 柴油机 启动困难 故障分析
  • 简介:摘要柴油机是目前工业生产中经常应用到的设备类型,而在实际应用中,也经常会出现启动困难的情况,并因此对柴油机的正常运行产生影响。对此,即需要能够积极做好故障的分析工作,通过对故障的分析排查及时进行处理。在本文中,将就柴油机启动困难故障进行一定的研究。

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  • 简介:摘要:目的:探讨采用巩膜扣带术治疗孔源性视网膜脱离的临床效果。方法:抽取在我院治疗的孔源性视网膜脱离 50例患者,每位患者均为单眼发病,观察患者视网膜复位情况、视力改善情况及并发症。结果: 50例患者中有 46例患者经过 1次手术完成视网膜复位; 50例患者中 45例患者术后视力得到明显改善,占 90%;有 5例患者未得到视力改善,占 10%。 50例患者术后出现眼压升高患者有 6例,占 12%;采用盐酸卡替洛尔滴眼液治疗,患者眼压均降至正常水平;患者术后出现 7例玻璃体浑浊,占 14%;患者均为轻度,未经处理患者逐步得到好转。结论:采用巩膜扣带术治疗孔源性视网膜脱离效果显著,有效改善患者视力,并发数少,值得临床应用。

  • 标签: 巩膜扣带术 孔源性视网膜脱离
  • 简介:摘要目的探讨下腔静脉滤器取出困难的策略。方法2013-2018我院收治下肢深静脉血栓行下腔静脉滤器植入,常规鹅颈或三叶草抓捕器取出滤器困难共5例,其中男2例,女3例,年龄18-75岁;滤器留置时间25d(22-36d);我们应用导丝牵引技术后取出先键下腔静脉滤器,术中曝光时间83分钟;手术后肝素及抗生素治疗4-7d,出院后利伐沙班抗凝6个月,定期复查和随访6-18个月。结果5例患者下腔静脉滤器全部取出。术后5d出院。随访时,复查凝血功能及下肢静脉B超,未发现血栓。结论下腔静脉滤器取出遇到困难时,应用导丝牵引技术取出下腔静脉滤器是应对该型滤器取出困难有效的策略。

  • 标签: 下肢深静脉血栓形成 下腔静脉 滤器 困难
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  • 简介:朱冽烈等人对学习困难儿童的家庭因素进行了研究,分别从影响学习困难学生的自身因素和社会因素这两个大方面来介绍这些研究,(2)学习困难学生的相关因素的研究

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  • 简介:    二、让每一个学生尝试成功    1、成功教育  成功教育是针对学习困难学生实施的一种教育,成功教育是针对学习困难学生实施的一种教育,是旨在使学习困难学生获得诸方面成功的一种教育

  • 标签: 困难学生 学习困难 学生走向