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简介：《上海统计》1997年11期发表徐映海的文章,认为目前至今后相当一段时期,企业统计应关注并积极参与的活动领域主要有:1、微观统计信息系统的建立与进一步完善微观统计信息系统是微观活动主体进行管理与经营活动的基本依据,也是各级政府进行宏观经济管理必需的信息基础。在我国已明确提出与联合国1993年版SNA接轨的今天,按SNA核算的原则规范企业基础统计活动也已提上议事日程。微观统计信息系统的建设具体体现在以下几个方面:①微观活动单位基础信息系统的建立与完善主要包括微观活动单位基本情况如劳动者素质及其变化,素质结构、规模、劳动时间的利用,资本存量、资本形成、资本构成、资本有效利用,成本、费用、税金、利润、利益分配,科技投入及其效益,组织管理成本与效益等数据系统。②微观数据向宏观数据转换的信息系统的建立。③国民经济核算体系(SNA)面临挑战的一些领域。如前所述,国际化、信息化,使以传统经济学理论为依据的SNA在以下领域面临严峻挑战,因而也就使得作为其数据基础的企业统计必然关注并应积极参与这些领域的探索与研究。2.在统计调查、整理、分析等活动中充分发挥计算机作为辅助手段的作用在企业面向市场的今天,市场调查即掌握第一手

简介：国家统计局内部信息网11月3日刊载袁国平的文章，作者以马建堂局长强调的“统计新闻宣传是统计工作的重要有机组成部分，在整个统计工作中有着十分重要的地位和作用”的重要性为理论指导，认为要做好新时期统计宣传工作，就必须注重“三个突出”。

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简介：估分是一次客观评价，不要带有太强烈的感情色彩。防止分数估得偏高，造成所报志愿落空，或是将分数估得偏低，造成高分低走，留下遗憾。把握不准之处一定要如实写出，请教老师、权威等帮助判断。

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简介：从警前,我对待工作不是那么认真,也许是因为太年轻,总觉得没啥大不了的。入警后,我渐渐不敢大意了,马马虎虎的毛病也慢慢改掉了。所长通过我办理案件发现我最大的优点就是注重细节,哪怕是个标点符号,我都很较真,于是,就有意让我帮他整理卷宗。我也很珍惜这次机会,每一本卷宗我都会仔仔细细

简介：随着社会的进步，教师工作愈显困难复杂，这就更需要向教育科学要效益、要质量。鉴于这种认识，立足学生发展，着眼于学生的未来，我认为教育应注重面向全体学生，注重教育的阶梯性。

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简介：物换星移，冬去春来。人生五十而知天命，历经世事生感触。我生在农村长在农村，1982年考入山东济宁供销学校，学了两年的计划统计专业，1984年毕业分配到刚刚成立的滕州农调队工作，从此与统计调查结下了不解之缘。近30年统计调查路，弹指一挥间。一个血气方刚的小伙子变成了年过半百的统计老兵，心中不免感慨万千：深感自强方能不息，厚德才能载物；深感工作是本分，能战才能赢；深感对工作负责，就是对自己负责；深感青年人干统计也能成才，从事统计工作一样能建功立业。

简介：2004年的全国各地中考，几何的命题出现两个崭新的特点：一是几何论证难度继续下降，注重探究能力的试题大批涌现；二是注重应用的几何试题令人注目，成为几何命题的新的亮点．

简介：2018年高考数学考试大纲已公布,与2017年数学考试大纲相比,2018年高考数学考试大纲在考核目标、考试范围与要求等方面都没有变动.无论是知识内容及其要求的三个层次(了解、理解、掌握),还是能力(空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、应用意识和创新意识)要求、个性品质要求和考查要求都没有变化.这说明2018年高考数学学科的命题仍然保持相对的

简介：一次偶然的机会，我从教育部门来到了统计部门。刚来统计局报到的时候，统计局的老领导语重心长的对我说：“人们都说统计部门条件艰苦，工作辛苦，生活清苦，可年轻人你知道吗？统计事业是一个万岁的事业，只要有人类存在，只要人类从事经济社会活动，就必须有统计工作。统计这项”万岁“事业，需要用统计人的肩膀去扛的，这就是统计人的责任”。

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简介：门球比赛要妥善处理“全场夺势、适时得分”的关系。“夺势”固然应坚持“全场”;“得分”也必须把握“适时”。

简介：我们常说,大学期间最重要的是打好基础。所谓基础,除了让学生掌握必要的知识和技能外,还包括能力的培养,它对学生来说往往是最重要的、长期起作用的因素。参加学习活动是培养能力的主要途径。每位任课老师都要结合所授课的特点在培养学

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简介：倘若你每月都有稳定的经济收入，除了平日的正常开销外，一定会将剩余的钱存入银行，以备应急或日后使用。然而，在进行资金储蓄之时，你是否想到过感情储蓄呢?