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  • 简介:本文从雕塑市场和中职雕塑教学的联系为出发点,提出新的雕塑人才培养方式,将职业教育的现代化雕塑课程同传统的雕塑、陶艺等雕塑课程区分开来,建立以市场经济为依托的独立的、符合该专业特点的雕塑课程教学模式以及具有人才艺术的人才培养模式.

  • 标签: 中职教育 雕塑教学 市场导向
  • 简介:摘要这几年来,我国社会经济不断进步与发展,也在很大程度上促进了雕塑事业的有效进步。但是,从现代写意雕塑发展的角度来看,其在实际对相关的写意及技艺进行有效应用的过程中,对传统雕塑的应用还非常少,对于文化的传承力都不够,对于我国传统文化的有效发展造成了非常不良的影响。因此,从这个层面来看,积极重视传统雕塑对现代写意雕塑的促进意义就显得尤为重要。

  • 标签: 传统雕塑 写意雕塑 影响分析
  • 简介:第六届“明天雕塑奖”入围暨获奖作品展于2018年4月25日在四川美术学院美术馆隆重开幕。本届展览于今年1月19日开始在全国及海外地区、45岁以下从事当代雕塑创作的青年艺术家中广泛征集。经过近两个月的时间,有来自包括中国、英国、韩国、塞尔维亚、阿尔巴尼亚等海内外艺术家共264人报名,投稿作品逾千件。本届展览共展出作品47件(组),一如既往地彰显明天雕塑奖鲜明的前沿性、实验性与跨界性的学术追求,并以其国际化的参与度、权威的评委构成和鲜明的学术态度,逐渐成为推动中国当代雕塑发展的重要平台。

  • 标签: 雕塑 青年艺术
  • 简介:材料作为雕塑创作一种材料表现形式,从本质上不同于木、石、金属、玻璃钢等材质,不论是木雕、石雕雕琢,还是金属焊接铸造玻璃钢翻制,只是物理属性发生改变,唯有陶瓷材料经过水与火的历练发生化学变化,将真正泥土变为炻器亦或是瓷器。如同石质一样坚硬成分,这期间足以可见其对工艺要求,运用它作为创作材料与表现手段自然就会受到材料特性与成型工艺局限,实验性是对这种材料最好概括,没有大量材质颜色色釉配制实验,很难有创新作品呈现。

  • 标签: 实验性 陶瓷雕塑 结构 陶瓷材料 解构 成型工艺
  • 简介:玉溪师院附中是云南省一级二等高中,2004年学校率先实行艺术课新课改,创建了雕塑陶艺、版画、书法、国画等七个美术工作室,学生根据兴趣爱好实行选修。2016年,杨勇雕塑陶艺特色工作室授牌成立。杨勇为云南省美术家学协会会员,2001年3月起在玉溪师范学院附中任教至今,主要从事雕塑、陶艺教学,教学经验丰富扎实,担任艺术教研组组长。

  • 标签: 工作室 陶艺 雕塑 教学经验 兴趣爱好 师范学院
  • 简介:中国人对于艺术内容、形式与客观物象的关系问题研究甚早,南齐时的理论家谢赫在其名著《画品》中提出了对后世影响深远的“六法论”(即“气韵生动是也,骨法用笔是也,应物象形是也,随类赋彩是也,经营位置是也,传移摹写是也。”),其中的一个重要命题是“应物象形”。

  • 标签: 雕塑艺术 “应物象形” 艺术内容 关系问题 客观物象 气韵生动
  • 简介:陶瓷在新石器时代就已经与人类建立起了千丝万缕的联系。Ceramic瓷器是陶瓷的重要组成,反映了人类对精神美学的需求,随着瓷器工艺的发展,不仅在艺术方面,瓷器已经渗透到社会生活的各个方面。

  • 标签: 陶瓷雕塑 瓷器(中温)绘画 CERAMIC 陶瓷(高温)绘画
  • 简介:摘要雕塑艺术相对其他艺术形式而言,无论在西方还是东方都有着悠久的历史,且对人类有着较为深远影响。在中国,传统雕塑艺术在二十世纪前大部分是为宗教宣教辅教服务的政治工具,艺术上具有装饰性、绘画性、意象性三大特征。五四运动后,国人学习新思想、新文化,西方的雕塑体系这才被国内熟知、学习。在西方,雕塑艺术一直是建筑的附属品,在建筑中雕塑充当着门柱、拱门等装饰性构件为建筑服务,从文艺复兴时期雕塑才逐渐从建筑中分离出来。

  • 标签: 雕塑 建筑 应用
  • 简介:摘要雕塑作品的构思决定了其所要传达的思想观念,而情感表达则作为一件具象雕塑作品的核心,艺术家通常以雕塑本身作为媒介,通过雕塑的表现形式向观者传达思想。构思决定了雕塑的最终的呈现状态。艺术家在赋予雕塑作品情感上,大多以暗示或明示来对观者提示,借助人体动态,或者人物之间微妙的关系,又或者加以或多或少的元素,引导观者,启发观者。好比记叙文和抒情散文,词句为载体,决定了表达方式的差异。

  • 标签: 构思 表达 情感
  • 简介:布德尔不仅在雕塑艺术创作上成就斐然,而且也是一位杰出的雕塑教育家,贾科梅蒂、穆希娜等世界级的雕塑大师都曾受教于他,他有着自己完整的教学理念和对艺术独特的认知。艺术的真实性、构造与布局、侧面与体积这三个角度可以体现出布德尔的艺术理念和雕塑教学理论。

  • 标签: 布德尔 雕塑教学 真实性 构造 布局 侧面
  • 简介:今天的雕塑艺术家们都已经十分清楚地意识到,以作品说话,以事实说话,比什么东西都具有说服力。简而言之,雕塑家是以雕塑作品的形式与社会性,与欣赏者进行交流的。然而,雕塑艺术家想进一步提高个人的雕塑艺术水平,就必须对深藏在思维深处、模糊的所谓理性的东西进行自我辨析,而这,需要外界的议论和批评。

  • 标签: 雕塑艺术 艺术批评 批评家 雕塑家 雕塑作品
  • 简介:在一篇题为"将不合逻辑的想法归结为合乎其自身逻辑的结论"(TakingIllogicalIdeastotheirLogicalConclusion)的评论文章中,艺术家利亚姆·吉利克(LiamGillick)将迪肯的创造力归结为把打破常规的视觉符码注入形色各异的材料和观念,善于在一种材料中发现另一种材料的潜力,从而不断避开我们对于特定材料的经验逻辑,但又通过如实展现材料的建构,巧妙地让我们以为自己体验的正是合乎情理的和谐整体。他认为迪肯的作品醉心于误读,没有逻辑步骤,让人难以琢磨源头与结果间的关系。

  • 标签: 理查德 雕塑 评论文章 材料 逻辑 艺术家
  • 简介:新技术的应用给艺术作品的创作方式带来巨大的转变。以雕塑创作的设计过程为例,数字技术的应用已经渗透到每一个步骤之中,从草图开始,电脑平面效果图代替传统手绘,3D打印代替传统手工制作,虚拟数字技术的进步改变了创作的过程。本文主要介绍雕塑创作的设计过程中通过数字技术的应用,创作工具和方式发生了巨大的改变,虚拟与真实交替融合。

  • 标签: 电脑平面效果图 3D 雕刻 3D 打印
  • 简介:洪涛既是我的同事也是我的朋友,我一直认为他是一个深沉而又细腻的人,他的雕塑是一种情感的象征性表达。而解读他的作品,需要回溯其心理状态、生活环境和社会背景,对他雕塑中内容的象征性表达和泥片的符号性抽象的影响。生活与音乐在洪涛的生活中,音乐一直是必不可少的元素。

  • 标签: 雕塑语言 洪涛 象征性表达 韵律 凝固 生活环境
  • 简介:在人类生存及文化的历史长河中,对于神祗、灵魂、时间以及生和死等问题的信仰和思索,从来就不曾停息。究其因,是因为人类在复杂的思维和情感上具有超越时空、表象和自我的能力,更因为人的生存和发展过程,是一个不断地苦苦寻求生的意义和生的价值的过程,步入文明的人类尤是如此。艺术家以什么样的哲学性质的价值观念、造型观念及媒材特性去表达自身(或群类)的意图等问题,便成为世界雕塑艺术史中永恒的课题。本文综合分析了不同时期的雕塑艺术特征,参以文献记载,从历史角度做了较深入阐释。

  • 标签: 文艺复兴 虚空 真实