简介：摘要目的探析DCIS、DCIS-MI与IDC间的超声特征差异及病理特征。方法选取到我院接受检查的乳腺癌患者207例，依据病理诊断分为DCIS、DCIS-MI和IDC三组。对比超声检查和病理学检查结果。结果除存在微小钙化外，其他超声影像特征三组间均存在显著差异（P＜0.05）；三组的乳腺癌原癌基因阳性率比较差异显著（P＜0.05）。结论DCIS、DCIS-MI与IDC的超声影像特征和病理特征存在显著差异，临床可依此诊断和鉴别。

简介：摘要目的分析超声内镜（EUS）联合窄带成像技术(NBI)诊断早期食管癌浸润深度的比较。方法2016年12月-2018年8月作为病例筛选时段，抽取本院收治的疑似早期食管癌患者30例作为研究对象，所有患者均行内镜下治疗确诊，并以其作为金标准。以金标准来分析超声内镜、窄带成像技术诊断效果。结果手术病理诊断出早期食管癌浸润深度患者22例；NBI诊断出早期食管癌浸润深度的患者有12例；EUS诊断出早期食管癌浸润深度的患者有15例；EUS联合NBI诊断出早期食管癌浸润深度的患者有19例。EUS、NBI单独诊断符合率与金标准相比偏低，差异具有统计学意义（P<0.05）EUS、NBI联合诊断符合率与金标准相比，不具统计学意义（P>0.05）；EUS、NBI单独诊断符合率低于EUS、NBI联合诊断符合率，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在早期食管癌浸润深度诊断中，应用超声内镜（EUS）联合窄带成像技术(NBI)诊断，不仅可以提高诊断符合率，还可以为制定诊断方案提供有效的参考依据，临床应用价值较高。

简介：摘要班级文化是以学生为实体创造出来的，相反文化约制和影响着学生健康成长。班级环境就好比大海，那么学生就是海里面的鱼儿，在不同的海域会塑造出不同风格的学生形象。班级优雅的育人环境和独特的精神风貌是一个班级的灵魂所在，具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用，我们在班主任的工作中，班级文化建设就显得尤其重要。

简介：摘要班级文化是以学生为实体创造出来的，相反文化约制和影响着学生健康成长。班级环境就好比大海，那么学生就是海里面的鱼儿，在不同的海域会塑造出不同风格的学生形象。班级优雅的育人环境和独特的精神风貌是一个班级的灵魂所在，具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用，我们在班主任的工作中，班级文化建设就显得尤其重要。

简介：摘要目的研究分析肌层浸润性膀胱癌患者接受保留膀胱手术的临床治疗效果。方法根据我院的43例肌层浸润性膀胱癌患者来进行研究分析，对其使用硬膜外联合蛛网膜下腔麻醉，分成两组，观察组30例患者采取部分膀胱切除手术，对照组13例患者接受膀胱肿瘤电切术。对两组的术中、术后情况进行观察分析。结果观察组共有9例患者复发，术后复发率是30%，患者的平均复发时间是9.4个月；对照组共有5例复发病例，复发率是38.5%，对照组组患者的平均复发时间是8.7个月。两组术后的无瘤生存率情况为，观察组1年生存24例，对照组10例，观察组3年生存16例，对照组6例，结果对比具有统计学差异性（P>0.05）。结论肌层浸润性膀胱癌患者的临床治疗使用保留膀胱手术的效果比较突出，患者的1年和3年生存率比较高，临床中能够进行推广使用。

简介：摘要滴水坚韧志，濡染亦有痕。笔者在班级管理中倡导“水润德育”的基本理念，变管为导，变堵为疏，充分发挥德育工作的浸润作用，如清溪涵智，育人无声。经过长期实践探索，积累了一定的经验方法，也收到了较好的德育效果。

简介：摘要我们在多年的课程开发实施过程中不断思考、调整、改进，逐步形成了适合本校师生发展实际的、有学校特色的“成长”主题课程。这些课程面向学生，也面向老师。

简介：

简介：

简介：摘要珍视古诗文宝贵文化遗产，重视古诗文教学的研究，传承中华悠久的文化精髓，以古诗文的文化内涵滋养炎黄子孙，生生不息，并成为儿童的文化核心素养之一，让古诗文教学更深沉地润泽小学课堂。

简介：“腹有诗书气自华”。书是人类宝贵的精神财富,阅读书籍、感受书香是精神成长的重要途径。可以说,人的一生是伴随着阅读而不断丰富的,读书的厚度决定了人生的高度。

简介：目的:探讨乳腺浸润性导管癌(breastinvasiveductalcarcinoma,IDC)超声声像图特征与雌激素受体(estrogenreceptor,ER)、孕激素受体(progesteronereceptor,PR)及增殖指数Ki-67阳性率之间的关系,探索超声技术能否为IDC治疗方案选择及预后评估等提供依据。方法:回顾性分析2014年6月—2016年12月收集的79例IDC患者的超声声像图特征(肿块大小、形态、边缘、钙化、淋巴结转移及血流信号等),以及ER、PR、Ki-67的阳性率情况,分析IDC超声声像图特征与ER、PR及Ki-67阳性率之间的关系。结果:IDC免疫组织化学检测结果显示,ER阳性47例(59.5%,47/79)、ER阴性32例(40.5%,32/79);PR阳性46例(58.2%,46/79)、PR阴性33例(41.8%,33/79);Ki-67阳性55例(69.6%,55/79)、Ki-67阴性24例(30.4%,24/79)。IDC超声表现为边缘毛刺征及未发生淋巴结转移与ER、PR阳性率增高有关(P<0.05);肿块内微小钙化、血流显像分级呈富血供及发生淋巴结转移与Ki-67阳性率增高有关(P<0.05);而瘤体大小、形态与ER、PR、Ki-67不相关(P>0.05)。结论:IDC超声声像图特征与ER、PR、Ki-67阳性率相关,超声技术可便捷地为IDC诊断、治疗方案选择及预后评估等提供更多的参考依据。

简介：

简介：摘要在新课标的革新中，教师要充分调动学生的学习兴趣，就不得不重视数学文化的作用。在日常生活中随处可见数学知识，其中包含的数学哲理具有丰富的人文精神，对学生来说有着很强的引领效果。教师要抓住这个特点，让学生投入到数学学习中来。

简介：

简介：近年来，在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。在教育教学中，我们发现：越来越多的中国孩子吃的是洋快餐，看的是日韩动画片，侃侃而谈的是西方的节日，有相当一部分学生对具有民族特色的传统节日一无所知，对于一些国内传统节日活动、仪式、意义十分陌生，祖国的优良传统文化，节日文化已经离我们的孩子渐行渐远。

简介：摘要引领学生走进经典阅读的殿堂，努力利用经典诵读来提高学生的文化素养，为学生的健康成长和终身发展助力，提高阅读能力，培养语文素养。

简介：

简介：

简介：近段时间,央台一档将诗词和现代流行音乐相结合的诗词文化类节目《经典咏流传》吸引了我关注的目光。这个节目“和诗以歌”,让流传了千百年的经典诗词歌赋在音乐旋律中焕发新的生命力,让观众在音乐声中领略中国汉字内涵之美,随着一曲曲曼妙乐音,也让我们的经典传统文化所蕴藏的文明、智慧熠熠生辉。一档电视节目如此精彩地诠释经典文化,那我们的语文课堂又能为孩子们打造怎样的经典文化盛宴呢?打瞌睡遇上枕头,部编版语文教材不正是为我们提供了一道道绝佳的教学素材吗?