简介：动作片一直是香港电影最成熟的类型片之一,而内地电影则长于研究人文精神上的思辨意义。在合拍片日趋成为主流趋势的今天,《大武生》将港片的动作美学和内地的人文审美相结合,整合二者优势,为电影产业的探索在国产大片和低成本喜剧之外提供了一条新的道路。

简介：当长达十多米的(ButterfliesinFlight)一书在我面前全部铺开的时候，我觉得它都超出了我对“印刷”二字的理解和想像。连续的黑色大实地毫无瑕疵，蝴蝶身上的鳞粉好像都要沾到我手上。面对这幅作品，当时的BennyAward(美国印制大奖)评委一定和我有同样的感觉，2003年，(ButterfliesinFlight)技惊四座，拿走了当届美国印制大奖中创意图书类别的冠军。

简介：刚刚闭幕的市十一届人大四次会议提出了2001年经济社会发展的指导思想、奋斗目标和重大措施，规划了新世纪之初全市经济和社会发展的宏伟蓝图，做出了继续加快京唐港和海港开发区建设步伐的重大决策。作为全市改革开放的“龙头”和前沿阵地，面对经济全球化带来的机遇和挑战，海港开发区的出路应是抢抓机遇，瞄准市场，按照“依港建区，发区促港”的建设思路，营造全面开放的投资环境，以自己的特色优势在激烈的竞争中得到发展。

简介：进入21世纪以来，香港电影长期处于“低迷”状态，电影工业中甚至弥漫着“香港电影已死”的论断。然而近两三年，随着香港电影人的不懈探索，一批富有香港特色的电影重新涌现，其中包括以新题材、新形式展现，并加入大量香港元素的内地与香港合拍片；也包括一些借鉴香港电影黄金时代的工业化经验，进行大胆创作的纯港产电影；两者都在努力寻找香港电影的“港味”，以此确认港人身份、凸显港人的主体性。

简介：导语朱自清的《春》，洋溢着趣味、诗味、生活味，生动地表达了人们盼春、迎春、喜春、惜春之情，成为百读不厌的散文经典。当代作家厉彦林的《春天来敲门》选取同样的题材，同样注重酿造散文的“三味”，给读者新的艺术享受，体现出在传承中创新的创作特色。中学生写作散文怎样走出空洞乏味、堆砌辞藻的误区？此文酿造“三味”的笔法值得大家学习借鉴。请欣赏．

简介：2009年6月10日，国务院常务会议原则讨论通过了《江苏沿海地区发展规划》，江苏沿海开发正式上升为国家战略。大丰港作为上海港的配套港和沿海开发的重要节点之一，被列入国家发展战略，这为大丰港的发展带来了难得的历史机遇。

简介：谜．是用隐语猜射事物的文字游戏。诗，是蕴藏着丰富的想象和感情的文学体裁。两者看起来各不相关，其实却有不少共同之处。一则语言隽永、音韵铿锵的好谜，往往不仅有谜味，还有浓郁的诗味；一首蕴藉含蓄、意境深远的好诗，

简介：上味有一次,我去找邻居沃林,赶上他家吃饭。沃林的奶奶让我坐下来一起吃饭。当时,我家穷,玉米渣粥拌白糖几乎把我的牙都吃坏了。沃林家的条件比较好,去找他玩之前我吃过饭,但还是坐下来。

简介：我执教中学语文已有20余载,每每读起《从百草园到三味书屋》,总是被作者那清新朴实的风格,精妙绝伦的刻画,舒卷自如的描绘所折服。我常常想把这些诗意般凝练精美的语言置于阳光下,放在草地间,顺着作者记忆的自然流淌,轻轻走进那已逝已久的童年,走进那说不完、品不尽的美学意蕴之中。

简介：踏上北上列车的那一刻起，我就闻到了一股陌生味，毕竟是第一次离开自己居住的县城，可没想到这种陌生的滋味来得如此之快。

简介：还在几个月前，我微博中的自我介绍还是“奔三中”，而现在，我已经是实实在在的“高三党”了。偶尔抬头看看教室前面挂的小黑板，蓦地发现，还有六个月我就要高考了，也就是说，我已经高三好几个月了。就这几个月，高三之味，不敢说尝尽，但真有一番体会。

简介：阅读下面的文字，根据要求作文。一杯茶，自有甘苦；一餐饭，自有滋味。一段人生历程，有人品出快乐，有人品出悲伤。生活之味无穷，成长中的我们会尝出怎样的人生百味？请以“味”为题作文，立意自定，自选体裁，不少于800字。

简介：对正处于成长期的初中生来说,阅读是他们走向精神成熟的起点.经典名著《水浒传》,集文史哲理于一身,被列入苏教版初中语文八年级下册“名著推荐与阅读”.可是,很多初中生对其嗤之以鼻,不屑一顾.教师不妨通过讲故事、吊胃口,比知识、唤热情,演情节、促发展等方式,以故事激发阅读;通过读书交流、任务研究等,以思辨深化阅读;让学生在鉴赏中感受文字的魅力,以鉴赏提升阅读.

简介：

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简介：自香港有电影以来,喜剧片一直占据主流地位,＂港式喜剧＂犹如＂镜像＂一般折射出香港不同时期人们的＂情感结构＂与时代症候。近三十年来,香港喜剧电影经历了从辉煌走向没落的过程,1997年回归之后,随着CEPA及＂北进＂的展开,香港喜剧电影在＂雅化＂的同时,也在一定程度上失去了传统的＂港味＂特色。＂港味＂风格在＂难以为继＂和＂苟延残喘＂中上演着坚守与消逝的悲喜剧。

简介：摘要：人生语文理念下的思维型教学是基于学生语文核心素养的教学，它践行育人理念、注重启发学生思维、把语文学科融入社会生活，为学生人生发展奠定语文根基，努力探索有“阳光味、书卷味、生活味”的语文教学新境界。

简介：摘要成功的语文课其评价的首要标准就是它要有“语文味”，但是多年来中学语文教学大多走在“语文味”的边缘。理想的语文课堂教学应该是愉耳、悦目、赏心、怡神的，是散发着浓郁的语文味的。语文教学应当体现语文学科的特点，回归本色，莫让语文教学课变了味。净化语文课堂教学的内环境，是使语文课具有“语文味”的前提；用语文独有的人性美和人情魅力，去丰化和磁化语文教学过程，是使语文课具有“语文味”的核心；提高教师素质，是使语文课有“语文味”的关键。

简介：鲁迅先生有篇著名的散文《从百草园到三味书屋》，相信很多人都读过，但是许多人并不了解文中所写的三味书屋的“三味”的含义。那么，三味书屋里的“三味”指的是哪三种“味”呢？

简介：初等教育系现有一个师范专业和三个非师范专业，其中初等教育专业（师范专业）是在连云港市中等师范教育的基础上发展起来的，迄今已有近百年的小学教师教育历史。本专业的职前、职后教育均为省特色专业建设点，设有中文与社会、数学与科学、英语三个主修方向；非师范专业现有青少年工作与管理专业（儿童文化方向）、汉语专业（对外汉语方向）和营养与食品卫生专业。发展基础良好。