简介：吴求剑(1902—1995),湖北省黄梅县小溪镇(今苦竹乡)小溪村花园山人。父亲吴树彩,在乡农商,兼理赈困。为人公道,行谊遐迩。吴求剑先后于黄梅县八角亭小学,武昌中华大学附属中学毕业。1919年在武昌求学期间,参加了五四运动。被湖北督军王占元逮捕,经学校营救出狱。后于北京通才商业专科学校(后并入北京交通大学)肄业,入黄埔军校第三期就读,从此百战沙场,戎马一生。

简介：

简介：乡情、侨情、校史是宝贵的、独特的德育资源，通过学习，可激发学生自强不息的奋斗精神及报国情怀。弘扬新会华侨华人“爱国爱乡、自强不息”的精神，对于激励学生，具有重要的意义和很大的价值。

简介：1996年6月,巴蜀书社出版了近八十高龄的陈见听先生撰写的《左绵话故》一书,这是他的一部研究地方文史的专著.陈见老在抗日战争时期即从事进步的新闻及教育工作,继而参加中共地下组织,投身革命.解放后,他长期从事教育工作,离休前为绵阳师专图书馆馆长.陈见者喜读书,好钻研,文学、史学功底扎实,治学严谨,思想敏锐.在《左绵话故》出版前,他已有多部辞书和散文集问世.

简介：广东南雄珠玑巷后裔联谊会从1995年底成立至今，已经14年了，通过联谊会这个桥梁，把5000万祖国各地和全世界的珠玑巷后裔联系到了一起。在联谊会理事会近700个理事中，涌现了许多来自港澳海外的爱国爱乡，造福桑梓的善长仁翁。据初步统计，这些珠玑后裔先后为南雄引进外资企业40多家，合同利用资金达3．5亿元，支持珠玑巷建设1．3亿元。南雄市中、小学接受珠玑巷后裔及社会各界捐赠总数近1．2亿元，

简介：一直很向往农村单调的生活,喜欢看一片片的高粱地,看一缕缕的炊烟袅袅。现在终于知道了,自己只是在逃避都市的压力与烦躁,还有人与人之间的各种设防。公司职员小优乡村的田园风光宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前。把美丽的画卷点缀得更加绚丽多彩、生动迷人,却是工作了一天的人们和大自然巧妙融合的徐徐展现。黄昏时候,耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来。

简介：摘要：《五华提线木偶戏》校本课程是一门集综合性、实践性、开放性和生成性的课程,本课程让地域文化与学校教育融合在一起，既囊括了区域文化特征,又渗入了学校文化底蕴，注重培养学生作为社会成员应该具有的对本土社会的认同、接纳和归属感。

简介：征《地方志工作条例》颁布十周年之际，宁夏地方志办公室周密计划，精心安排，认真组织开展“5·18”地方志宣传日活动，采取多种形式广泛宣传《全国地方志事业发展规划纲要（2015-2020年）》《地方志工作条例》《宁夏回族自治区〈地方志工作条例〉实施细则》等地方志法规规定。

简介：我出生在郴州市安仁县，是喝湘江水长大的湘妹子。曾就读于湖南师范大学，后来考上解放军艺术学院的声乐硕士，考博时又选择了湖南师范大学。即使后来因为工作需要定居北京，我也一如既往地关注着家乡湖南的发展，因为我深深热爱着这片钟灵毓秀的土地，更爱生我、养我的父母和乡亲。

简介：   【内容摘要】“双减”的目的，旨在推动学校教育从“知识本位”向“素养立意”转换，从培养知识学科素养到培养学生发展核心素养，重点培养学生认知、创新等关键能力。

简介：摘要利用中学地理基础学科教学特点融入乡土地理内容，引导学生感知身边生养自己的这片热土，激发学生爱家、爱校、爱国的热情，增强学生保护环境的意识，不但是地理教学的重要任务之一，而且是具体落实“十八大”提出建设美丽中国的举措。本文描述的只是自己教学中的点滴做法。

简介：农村学生的素质教育要按照农村的特点来开展，把城市教育的标准硬性搬到农村是对农村学生最大的不公平。现在，农村学校爱乡爱土的教育越来越淡，理想教育也缺了位，很多学生刻苦学习，但少有人立志是为了改变家乡面貌。因此，农村教育不能再培养进城、留家都生活得不好的学生

简介：全国政协委员、志成国际集团董事长计佑铭博士捐款一千万元人民币予华中师范大学,支票捐赠仪式昨假湾仔德荣鱼翅酒家举行。华中师范大学书记晏章万代表该校接受。中联办副主任王凤超出席仪式,他代表中联办对计氏伉俪支持内地教育捐资义举表示钦佩,并祝贺计佑铭获华中师范大学授予博士荣衔。昨日,全国政协委员计佑铭博士面对

简介：陶行知的博爱既表现在社会上，也表现在家庭里，他堪称家庭美德表率。1．敬爱父母陶行知的父亲陶位朝（1867—1915），号槐卿，字筱山（笑山），乳名长生。祖籍浙江会稽。原在休宁县万安镇经营族产酱园，后族人主张停业分款，酱园卖给他人后，便在万安镇任“册书”（管田赋契约），收入可供家用。

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简介：新中国成立前，各革命根据地向农民所征的农业税，以征收实物（粮食）为主，故称公粮。1949年后．我国农业税仍以征收实物（粮食）为主，群众习称农业税为“缴公粮”或售“爱国粮”．超过部分以现金结算，．送公粮是农民应尽的义务．多少年来．农民们都习惯在秋收后争先向国家送公粮．他们将送公粮当成是爱国行为。解放初．农民刚打倒地主分田地．种的是自己的田土，交公粮时．全家大小推着土车拉的拉推的推．高高兴兴地送公粮。后来实行了农业合作化．成立了人民公社．土地都交给了集体．公粮就由公社统一上交了。改成送“爱国粮”。每年收割完粮食后．公社各生产队第一件大事就是组织强壮劳力．浩浩荡荡的喜送“爱国粮”。自公社实行了土地承包制和包产到户后，农民生产积极性更高了．粮食产量也不断提高．除了交足应征的公粮外还可将多余的粮食卖给国家．就改成了交售“征购粮”．

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简介：“爱国贼”、“和平贩子”等是近年网上公共论坛涌现的新概念。所谓“和平贩子”，是指那种“扯偏架”的伪人道主义者、伪和平主义者，这里且撇过不说。所谓“爱国贼”，主要是指那些打着爱国主义的幌子，煽动极端的民族主义情绪，以作爱国秀捞取名和利的家伙。

简介：张爱国（1965-），女，湖南永州人，中共党员，广东开放大学、广东理工职业学院教授。1986年毕业于湖南师范大学数学专业，2009年获评数学教授。在普通高等学校工作多年，具有较丰富的本科与专科教育教学与管理工作经验。自2007年从事职业教育，作为主要成员参与了国家骨干校、省示范校等重大项目的建设；主持或主研各类教育科研项目10余项，在职业教育体系构建、产教融合、现代学徒制人才培养、“双师型”师资队伍建设等方面进行了有益的探索。