简介：目的：设计一种适应电子病历、学术交流以及电子出版物的要求,使用计算机有效地记录牙位的牙位记录法.方法：T和t作为记录牙齿的标识字符,T代表恒牙,t代表乳牙.从牙弓中线向远端,数字1～8和1～5分别代表恒牙和乳牙的名称.将所记录的牙位以上标和下标的形式写在标识字符的左、右两侧.结果：将所记录的牙位以上标和下标的形式写在T或t左侧或右侧,可准确记录牙齿在牙列中的位置和名称.结论：上-下标牙位记录法可以简便而有效地标记牙位.

简介：人们研究牙位记录法已有150多年的历史,提出的牙位记录法有20多种之多,但迄今口腔医学界在这方面仍未达成一致意见。我们根据人类牙齿在牙列中的排列特点,结合Word文档的上标和下标方式,设计了一种新的牙位记录方法,称之为上-下标牙位记录法。在设计这种新的牙位记录法过程中,需要解决在设计中遇到的疑难问题,我们对这些疑难问题进行分析并提出了解决方案。为了更好地理解和使用该法,现针对该法中的若干问题做一探讨和说明。

简介：涓涓细流可以汇成大海，点点知识可以构成高深的学问。高楼大厦是由砖、瓦、水泥的积累混合而成的。发明创造这门科学也是从搜集点点滴滴的资料起步的。中外一些发明家、学者无一不高度重视资料搜集工作，而资料搜集的基本方法之一就是记录。

简介：[摘要] 拔牙后的牙槽窝位点保存不仅与种植时机的选择有关，而且关系到种植修复体的质量，美学和寿命，是口腔种植医生关心的重大课题。本文对各种位点保存的术式和方法做一综述，并对常用植骨材料的临床选择略做探讨。

简介：

简介：心电图(electrocardiogram)是用图的形式记录心脏收缩所发生的电活动的。用于如下的目的:(1)判断被检查者是否适应激烈运动。(2)监视被检查者对运动的反应。第一个目的,用标准12导联测量被检查者的安静状态的心率数,节律(rhytn

简介：目前，小学生在写字时，大多存在握笔姿势不当和坐立姿势不良的现象。为了改变这种局面，我校进行了“休息位写字法”的实验。所谓“休息位写字法”，就是以手休息位为基础姿势的书写方法，这里所说的的手休息位是指手指比较放松时的半曲位。以手休息位执笔、运笔动作为基础，起始动作和结束动作都是比较放松的休息状态，保证运笔时肌肉长度最大、关节最宽松灵活。

简介：【摘要】目的：分析在牙齿缺失患者的治疗中采用即刻种植牙法或者常规种植牙法的治疗价值。方法：抽取2019年1月～

简介：中国古代会计记录方法的发展在经历了原始计量记录方法阶段之后．伴随着文字的出现。开始进入到文字叙述式（亦称叙事式）会计记录方法阶段．并已体现出我国单式记账法的基本特征。这个阶段，人们对账目的记录还没有形成统一的规定．只能采用一般的行文方式将每笔账目的基本情节记录下来．用字较多，语句冗长，叙事力尽其详而不顾及简练，因此，会计史研究者将其称为叙述式会计记录。文字叙述式会计记录法．是世界各国均曾运用过的一种方法。

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简介：摘要随着种植技术的普及应用及其良好的临床效果，临床医师着力探寻可以降低种植治疗的难度及风险，减少并发症，提高患者手术接受度的诊疗策略。牙槽嵴保存技术随之成为临床关注的热点。临床试验也证实牙槽嵴保存技术能有效减缓拔牙术后牙槽嵴的吸收，达到维持牙槽嵴体积形态的目的。目前关于牙槽嵴保存的综述都集中在手术术式、材料应用以及相关程序的选择上。本综述针对非牙周炎患牙与牙周炎患牙牙槽嵴保存技术，从组织学和形态学的角度分析两者之间的差异，以期为临床上处理不同拔牙位点牙槽嵴保存提供思路。

简介：<正>"班级课程"是我国幼教界近年来出现的新名词。"班级课程应该是以国家法规为依据,参照幼儿园的课程发展基本思想,从本班幼儿和教师

简介：五位百法是大乘瑜伽宗的法门，其理论完备，体系精当，然研习者却少。今将此体系中的五位与百法之关系加以略释，以求教于方家。一法门缘起佛陀教弟子观察诸法，分析诸法，不于境界笼统模糊而起僻执，或执无为有，或执有为无，如说有天神主宰创生人物、执有常住实我、往来...

简介：【摘要】：目的 探究滚动法轴线翻身安置俯卧位法在俯卧位脊柱手术体位护理中的应用效果。方法 于2019年4月至2021年8月期间我院接治的56名俯卧位脊柱手术患者，分为对照组（27名）和实验组（29名）。对照组行常规护理法，实验组行滚动法轴线翻身安置俯卧位法。将两种方法在临床中的护理效果予以对比，并分析。结果 实验组意外发生率6.9%（2/29）显著低于对照组29.6%（8/27）。比对差异明显（P

简介：规范制作现场勘查记录是合格勘查人员必须具备的基本能力，也是《犯罪现场勘查》课程设置的主要实训教学目标和内容之一。南京森林警察学院《犯罪现场勘查》课程组根据“教、学、练、战”一体化教学模式的要求，针对过去现场勘查记录制作训练存在的问题，提出现场勘查记录制作“五步训练法”。该训练方法依托刑事案件电子卷宗系统，按照五个前后相继、互相作用的步骤或环节培养学生现场勘查记录制作技能。现场勘查记录制作“五步训练法”相比较于传统训练方法特点和优势都是明显的。但该训练方法在实施中还有相关事项需引起注意。

简介：摘要报告了2例根尖区侧位牙周囊肿的诊疗过程，两例均经CBCT检查，清晰显示了上颌窦、颏孔的关系，并精准定位囊性骨腔薄弱点，从而实施了外科手术开窗摘取囊肿，并最大限度减少手术对骨质的损伤。

简介：【摘要】目的:研究分析阿司匹林对不同牙位残根拔牙创凝血的影响。方法：参加此次研究的对象均为单颗残根牙拔除治疗的患者，于2019年1月-2021年1月期间入本院治疗，共60例。其中采取阿司匹林治疗为20例患者，设为A组，停药3天20例患者，设为B组，停药5天有20例患者，设为C组。分析阿司匹林对不同牙位牙创凝血影响。结果：A组前牙集中在Ⅰ、Ⅱ级。A组前磨牙、磨牙Ⅲ、Ⅳ级占比均分别为30%、10%。B、C组均集中在Ⅰ级、Ⅱ级，仅在B组磨牙出现Ⅲ级占比10%。结论：服用阿司匹林患者采取单颗上颌牙残根拔除期间,前牙术前可不采取停药;前磨牙以及磨牙术前可停止服药3天，若顾及患者停药后产生血管栓塞风险,术前可不进行停止服用药物，但需要对拔牙创止血措施进行完善。

简介：学生的学习是一个动态的,发展的过程,在对学生学习成果进行记录与评价时也要以一种发展的眼光来看待.新课程改革以来,小学教学发生了许多新的变化,以旧有的观点来审视学生的成长已经不再完全适应了.在教学当中为了对学生的成长有一个清晰的认识,可以借助新的记录评价方法来进行具体的实践.其中在教学当中借助“成长记录袋”这样一种方法对学生进行评价有助于对不同学生的成长进行一个较为完整的记录,通过记录袋展现学生的发展轨迹.本文以学生成长记录袋为例,就学生多元成长记录评价法展开实践研究.

简介：<正>中国外汇储备在即将过去的2006年中完成了两个惊人的高跳动作:超过日本荣列全球外储榜单首位和轻松跨过1万亿美元大关。在打破了自己外汇储备历史记录的同时,中国也豪迈地打破了世界所有国家外汇拥有量的记录。一万亿美元——一个人类外汇史上的标志性数字,其所能够包容的经济能量已经得到了统计专家们精确的类比:它相当于全球外汇储备的20％,相当于中国经济总量的45％,相当于全中国人手中钞票总金额的3倍;如以百元美钞堆积,它相当于五个珠穆朗玛峰的高度!

简介：