简介:摘要新的基础教育理念要求师生的生命活力在课堂上得到焕发,如何使学生在美术课中兴趣盎然,通过美术教学活动去唤醒他们对生活的感受,引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感,陶冶情操,提高审美能力,达到认识、操作、情感、创造的整合,值得我们每一位美术教师去研究与探索。
简介:摘要目的探讨国产丙泊酚注射液用于临床麻醉的有效性和安全性。方法选择150例全麻下行择期手术患者为研究对象,将患者随机平均分为观察组和对照组,对照组患者采用进口竟安丙泊酚麻醉,观察组采用国产丙泊酚麻醉,对比两组患者生命体征变化、疗效况及安全性。结果观察组和对照组患者的最高和最低心率、收缩压以及最低动脉压差异不显著,两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组患者意识消失时间、知晓率差异无统计学意义(P>0.05)。观察组和对照组的不良反应发生率分别为52%、50.7%,不良反应发生率差异无统计学意义(P>0.05)。不良反应多为注射痛和兴奋多语,停药后自行缓解,未出现心肝肾功能障碍等严重并发症。结论国产丙泊酚用于临床麻醉的效果显著,麻醉深度和意识丧失时间、麻醉知晓率均不逊于进口丙泊酚,且国产丙泊酚不引起严重不良反应,安全可靠,值得临床应用推广。