简介:摘要目的分析2010年至2013年陇南市各区县水质一般理化指标检测结果,并进行管理对策分析。方法基于GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》对陇南市各区县自来水厂2010年—2013年水质监测结果进行评价与分析,并总结其针对性管理对策。结果陇南市各区县4年内共监测4633份自来水,总合格率为93.9%,其中感官性状与一般化学指标检测合格率92.7%,毒理学指标97.8%,水质参考指标100.00%,单项检测合格率中以铁、浑浊度项目检测合格率最低。2010年至2013年陇南市各区县水质合格率表现出逐年递增的趋势。结论陇南市各区县自来水水质较好,微生物、感官指标控制相对理想,为进一步提升陇南市各区县人民用水安全,应通过加强水源保护、加强制水工艺的改良、改善消毒措施与人员培训、完善质量监督等方面提升居民用水安全。
简介:中国与发达国家相比,其发展阶段不同,行政规制改革的背景和步骤也不同。但是,各国的行政规制改革,在目标上却存在诸多相同性——其共通的目标就是规制的合理化。在中国,全面、正确地贯彻实施《行政许可法》,是各级政府和政府各部门的一项重要职责,也是政府法制建设的一项重要任务。改革行政规制的核心任务,是推进整合优化规制系统,以解决行政规制合理化问题。改革的指导原则应当是落实行政程序的三大基本原则:公正原则、效率原则和公开原则。具体推进行政规制的改革,则应从两个方面着手:一方面是深化行政规制的法制建设;另一方面是注重行政规制的关联性制度建设。完善行政规制的法制建设包括三大部分,即行政规制决策、行政规制运行及行政规制监督和责任。这三方面的法制建设完善相辅相成,共同构成行政规制的法制度。完善行政规制的关联性制度建设,涉及许多领域,其中特别重要的包括政府机构改革及政府职能转变,还有公务员制度改革等。中国的行政规制改革,应当立足于《行政许可法》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和国务院《全面推进依法行政实施纲要》所确立的基本制度框架和基本原则,切实地依法推进。
简介:教学设计教学背景分析1.课程标准要求及解读课程标准要求:概述开花和结果的过程。解读:生命所具有的基本特征之一就是能够繁殖,开花和结果是地球上占绝对优势的被子植物进行繁殖的必备过程。认识这一过程就需要掌握花的基本结构,理清从开花到结果的主要事件,阐明花的结构与果实的对应关系。从而形成对绿色开花植物生活史的完整而科学的认识。