简介:〔摘要〕在《函数的概念》教学中暴露出许多问题和不足,随着新课程教学的推进,对新课程的理解不断深入,反思以前的教学,函数概念的引入重在找共性、抓本质,认识函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型。
简介:摘要:在马克思的经典著作中虽然没有明确界定“公共性”的概念,但是从其对资本主义虚幻公共性的批判以及对理想社会的构建中,可以看出马克思虽然句句没提公共性,却句句离不开公共性。在马克思思想发展的历程中,我们可以清晰的把握马克思公共性思想发展的过程与体现。这里大体可以从公共性的存在场域,公共性思想的核心问题以及其公共性思想的终极价值追求三个点去基本了解马克思的公共性理论。全球化背景下,世界的联系愈加密切,政治、经济、文化、生态等新的公共性问题不断出现,这也构成了新时期马克思公共性思想的出场语境。