简介：今天：我看见了一只鸟。是一只鸟，但不是一只普通的鸟。因为这只鸟不是白的。我生活的世界中什么都是白的：我的手，我的脸，我的房子，我的头发。连天都是白的，大海也是白的。不管我走到哪儿，我所看到的东西全都是白的。所以当我看到那只鸟时，就觉得很奇怪。它乘着风飘着，谁也不管。我呢，我就坐下，坐在白色的草地上，朝着白色的天空看着。看着那只鸟，那只不是白色的鸟。

简介：一炽热的夏天,麻岩村,一个蜗居于五台耿镇西梁上的乡间小村,被一层淡淡的夜色所笼罩。村人们海侃闲聊着那些乡间轶闻趣话。安家大院,身高马大的荣叔与同样身高马大的侄儿安和在习习凉风里闲聊着那些陈年往事。许是血统的缘故,他俩长相如此酷似,国字脸,宽阔臂膀,银白的胡须配以黑红的脸膛,让人联想到他们年轻时的膂力和英

简介：九月的阳光温和得一塌糊涂。我轻轻倚在外祖母的青花瓷纹衬衣上，袅袅的皂荚味拽着穿堂风溢了出来。

简介：白傻子的父母是从城里下放到我们乡下来的知识分子。听说，白傻子的父亲原来是在大学里教书，白傻子的母亲在城里的大医院当大夫。可是呢，到了我们乡下之后，白傻子的父亲就只能在我们大队的小学教书。教我们这帮屁事不懂的小孩伢子。白傻子的母亲也只能在我们大队当个赤脚医生，经常挎着个大药箱子，被人找去看病。

简介：李瘸子住村西头.我喊他瘸子,其实是跟着他孙子土蛋叫的.李瘸子也不气,事实上,他的确瘸啊,两条腿走起路来跟小脚女人似的,头往前倾,颤颤巍巍,加上瘦弱的身子骨,就像挂在屋檐下的腊肉,随时要被风吹掉下来.

简介：你们好,亲爱的小读者。再次见到我,有没有很开心呢?从本期开始,我会每期给大家讲述一本经典名著。像长袜子皮皮一样自由地跳舞,给"雾都孤儿"一个温暖的拥抱,再和尼尔斯一起骑鹅旅行,这样的生活你喜不喜欢呢?我觉得,这些优美的文字会像阳光,温暖地洒进你心里,就算许多年后回忆起来,依旧很温暖。不多说啦,先来看看本期故事的主人公吧——他是一只狼狗,不过不要怕,他既不狡诈也不凶残,只是有许多故事要说……

简介：一不知道自己是怎么醒来的，就像不知道昨晚怎么睡着的一样。一睁眼，与一个晕黄的灯泡对视，人和灯光都有些孤独。暗灰色的水泥墙，墙角一挂残破的蜘蛛网，连同身下这张上了年纪的高低床，都在无声地告诉我，这里不是我的河南老家，而是八千里之外的新疆农村。

简介：《麦克白》（Macbeth）创作于1606年，同《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》被公认为是成廉·莎士比亚的“四大悲剧”。《麦克白》的故事取材于霍林舍特的《编年史》中的故事。原书中的麦克白是11世纪苏格兰的一位王亲贵族和名将，由于受到野心的驱使和女巫预言的煽动，将国王邓肯谋杀。

简介：春风沉醉的夜晚,醉醺醺的男人开车送醉醺醺的女人回家.那时候,抓醉驾还没那么严格.车子一路畅行无阻来到了女人家的楼下.到家了,你上去吧.男人对女人说.女人应了一声,想动,却动不了,唯有意识还算清醒.男人说:怎么,难道要我背你上去吗?男人问,其实他的心里就是这么想的.

简介：渔山的双重叠影渔山远在我的生活之外。对我而言,它是具象的,也是抽象的。具象的渔山,离我似乎很有一段距离。从地图上看,它远在整个大陆之外,距离它最近的半岛,也有27海里之遥。约两个半时辰的船程。即便最快的快艇,也需要一个半小时。抽象的渔山,似乎距离我很近。像一个暗蓝色的梦。在我忽然想到时,它就出现在我的脑海里。具象的渔山,很多人都去过。它最负盛名的是灯塔。作为国际航标的北渔山灯塔是渔山岛的标志,有＂远东第一大灯塔＂之誉。光绪二十一年,

简介：但是白嘴鸦呱呱叫着，鸢在高空翱翔，它们静静绕着圈儿，大声发出尖叫：松鸡、喜鹊甚至露出凶兆的老鹰。向着升起的月亮欢呼。把我给迷住了。

简介：1.白屿白屿风景秀美,不同于低纬度那些只有夏天、阳光和沙滩的岛屿,这座岛纬度比较高,如果遇到特别寒冷的冬天,岛上还会有其他岛屿罕见的雪花纷飞的场景,那时整个岛都被一望无际的白雪所覆盖。这大约就是它得名"白屿"的原因。白屿距离最近的大陆有十二个小时船航行的时间,一年

简介：白蘑初生,雨露盈盈;白蘑伞开,春曦皑皑;白蘑伞收,暮色幽幽。——摘自《青海民谣》每年春意阑珊之际,远方的老甘都会为我寄来一大袋白蘑干,那是世界屋脊——我曾经邂逅的那片神奇土地对我的丰厚馈赠。老甘是我三年前去青海时认识的。那是三年前的春天,我到青海探望父亲,因父亲所在的部队紧急外调,我被临时安置在了老甘家。老甘为崔人豪爽杰,操着一口地道的西北腔：＂娃儿,你若是看得起我,叫我‘老甘’就好!＂这是他对我说的第一句话。

简介：白堤原名白沙堤，东起断桥，经锦带桥而止于平湖秋月，长约2里。白堤横亘湖上，把西湖划分为外湖和里湖，并将孤山和北山连接在一起。白堤在唐即称白沙堤、沙堤，其后在宋、明又称孤山路、十锦塘。

简介：一寻白洋洋听说过去雁荡的民间流传着一句民谣：“白溪白洋洋，石头石子养爹娘。”“白洋洋”这三个字让我很感兴趣，所以这次雁荡之旅，我首先想寻的就是白溪的白洋洋，或是水势汹涌而激起的白色水花，或是石子的纯白。

简介：巧用文本＂留白＂,是语文教学的策略之一,依托苏教版小学语文教材为例,我在教学中摸索出了以下几种方式：一、查找背景,补充留白每篇文章都有不同的写作背景,了解不同文章的写作背景,对于深层理解其所要表达的中心思想大有益处。

简介：昨夜落了一场雨，今早起来桃的桃花都凋尽了，一大群女孩们正涌出来清扫残花。“听说，慕容公子要娶顾微瑕了！”"可不是！也不知她用了什么下流的法子引诱了公子……”"墟~你小点声，要是让她听到这话可就糟了……”‘‘听到？聋子怎么可能听得到？”空气似乎微微一滞，接着便是女孩们清脆的笑声。到底是嫉妒与不甘，昨日那人还与自己一样为奴为婢仰人鼻息地过活，今日却似镀了层金光，一夜之间已是麻雀变凤凰。

简介：远方桥下的波浪叫做远方那些置身晚风的人发出微弱的轰鸣雕像流泻着无眠的纪念大江把一切承当

简介：

简介：消融流动的风，如倒背如流的声音虽然清晰、明确，却词不达意站到河里洗干净庸俗了一天的手