简介:随着银发浪潮的来临,老年教育越来越受到人们的关注。在建设全民学习、终身学习的学习型社会背景下,社区教育在老年教育方面发挥了较大的作用。电大基于开放教育的教学模式在社区老年教育领域有着天然的优势,在师资力量、社会认可、政府支持、硬件设施、网络覆盖等方面较其他办学主体都更胜一筹。但在宣传力度、教学管理、设施设备、普及社区老年教育上都还存在不足。如何进一步提高教学质量、丰富教学内容,为更多的老年人提供更优质的教学服务等方面还有很多问题值得社区教育工作者共同探讨。目前我国的社区老年教育仅限于闲暇教育,随着社会经济的发展、物质文化生活水平的提高,对老年人的继续教育、补偿教育应该未雨绸缪,及早规划。
简介:【摘要】20世纪以后,随着人口年龄结构的转变,人们才逐步认识到人口老龄化对经济、社会、文化、政治的影响,客观上便需要从社会的角度,用社会科学的理论和方法来研究人类老龄化问题。开展社区心理建设有助于纠正当前社区管理实践的偏颇,弥补其不足。社区心理建设是老年人心理建设的重要基础。社区老年人心理建设的途径 :
简介:摘要:“终身教育”即人从出生直至生命结束所接受的教育的总和。老年教育是终身教育的重要组成部分之一,是终身教育发展的体现和标准。在人口老龄化程度不断加深的今天,如何来提升老年人口的生存与发展能力,促进其社会参与度和各个方面的发展,提高其生活的质量和品位是老龄化社会必须面临的挑战。充分认识到老年教育的重要性,并通过行之有效的手段,促进其发展。
简介:摘要:随着时代与经济的快速发展,我国人民的生活开始变得丰富起来,但对于教育程度的要求也越来越高,而部分老年人的受教育水平有限,难以适应和良好的生存在现代的社会环境中,这就需要对老年人进行良好的教育。社区老年教育是一项重要的教育内容,能够充分的满足老年人的教育需求,让老年人能够更好适应当前的社会环境,推动老年人进行有效的社会参与,促使老年人的全面发展。为此,本文便围绕社区老年教育发展的瓶颈与对策来谈一谈。