简介:我的心分外的寂寞。然而我的心很平静:没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么,我的魂灵的手一定也颤抖着,头发也一定苍白了。然而这是许多年前的事了。这以前,我的心也曾充满过血腥的歌声:血和铁,火焰和毒,恢复和报仇。忽而这些都空虚
简介:上课了,王老师说:'同学们,今天我们来做造句练习。'说着,他在黑板上写下'希望'。王小柏说:'我希望能在明天的数学考试中考出好成绩,这样,爸爸就会奖励我一个小礼物。'苏一杭说:'我希望星期天是个好天气,这样爸爸就会陪我去广场放风筝了。'
简介:叶子告别大树,花儿结下果实,鸟儿告别北方……秋天的离别是不舍的,同时又是满怀希望的。秋天的雨有着无尽的魔法。他落在树叶上,叶子变得金黄,一片片落下,像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,与树妈妈告别。秋雨说:'不要伤感,你们的离别是为了明年的新生。'秋天的雨落在花儿上,花儿失去娇嫰的色彩显得无精打采。秋雨
简介:reachreach既可用作及物动词,也可用作不及物动词,意为'到达;抵达',如:Theydidn’treachthetopofthehillbecauseitwastoohot.他们没有到达山顶,因为天气太热。reach还可表示'伸手(或脚等)够到……'的意思。如:Canyoureachtheredapplesonthetree?你能够到树上的红苹果吗?在表示到达某一年龄、数量或高度时,一般也用reach。如:Hisgrandfatherwillreacheightynextyear.他爷爷明年就八十岁了。【词语辨析】arrive,getto,reach三者都有'到达'的意思,但在用法上有所不同:
简介:摘要“播种希望,收获未来,让每一个学生健康快乐地成长”是我们每位教师的责任和义务。此文中,总结了一些取得良好效果的教育策略和育人方法。