简介:摘要:种植活动是生态课程的一种,在种植活动中可以提高幼儿的探索、观察、合作、表现等能力,还可以获取植物的有关经验。是幼儿园教育教学的活教材。教师要支持幼儿接触大自然、在大自然中活动,从而获取各种经验,形成终身受益的学习态度和能力。
简介:摘要:本文主要介绍了兰州城关区西关十字站整体改造设计过程,分析既有地段的现状和存在问题,经由城市设计和地段更新的可行性研究,重点探讨场地各空间要素的整合重构和景观空间设计表达。
简介:摘要: 研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。根据国家课程纲要的规定,学校课程主要分为国家课程、地方课程和校本课程,研学旅行,是对原有国家课程的有益补充,它更加强调地方管理和校本创造性实施。
简介:摘要:目的:探究乙酰谷酰胺与丁苯肽软胶囊在脑梗塞患者中的联用效果。:方法:选择 2018 年 4 月至 2019 年 3 月期间收治的 80 例脑梗塞患者为研究对象,随机分为对照组和观察组各 40 例。两组患者均采用常规疗法,对照组采用乙酰谷酰胺进行治疗,观察组在对照组的基础上添加丁苯肽软胶囊进行治疗。观察并对比两组患者的治疗效率、不良反应、神经功能( NIHSS )和日常生活能力( Barthel 指数)等变化。结果:治疗后,观察组患者的治疗效率显著高于对照组,不良反应发生率显著低于对照组,且 NIHSS 和 Barthel 指数显著优于对照组, P<0.05 ,组间对比存在统计学意义。结论:对脑梗塞患者实施乙酰谷酰胺与丁苯肽软胶囊联合应用,效果较为明显,能够有效改善患者的神经功能和日常生活能力,降低不良反应的发生,可推广使用。
简介:摘要:建立高校科技创新基地,努力将创新创业教育融入人才培养全过程,这是推进“三全育人”综合改革的重要举措,高校科技创新基地应以培育创新型人才为重要目标,坚持系统规划,优化创新创业队伍建设,加强课程建设和制度保障,营造创新创业文化氛围,打造协同型综合育人平台。