简介:目的了解开展医院感染知识培训对提高医务人员感染控制知识水平及手卫生依从性的作用.方法2012年8月-2013年2月,对某院医务人员开展医院感染知识培训(采取讲课、现场指导和情景模拟相结合的方式),比较培训前后医务人员医院感染知识掌握情况和手卫生执行情况.结果培训前医务人员医院感染知识掌握合格率(46.08%,229/497)与培训后(95.77%,476/497)比较,差异有统计学意义(χ^2=297.6,P<0.001).培训后医务人员无菌操作考试合格率显著高于培训前[(96.88%,62/64)vs(39.06%,25/64);χ^2=42.9,P<0.001];手卫生依从率显著高于培训前[(73.75%,177/240)vs(29.17%,70/240);χ^2=19.89,P<0.01],各洗手指征手卫生执行情况均显著提高(均P<0.01).结论理论培训结合现场指导和情景模拟的方式可以提高医务人员感染控制知识水平及手卫生依从性.
简介:摘要:随着中国社会不断发展,我国国民在追求经济高速发展的同时,越来越重视内在精神的发展,了解中华优秀文化历史以及各类主题知识等等,而且博物馆作为科普知识的场所更是至关重要。因此,博物馆工作人员需要具有强大的文博理论知识体系,在这项研究中,我们通过历史文献法查找相关资料对博物馆工作人员具有文博理论知识的重要性并进行深入探讨,同时也列举出一些如何提升博物馆人员对于文博理论知识的学习的一些措施来帮助博物馆建立其人员较为完善的文博理论知识体系。
简介:[摘要]注重体育理论知识的教学,使学生逐渐了解和加深对体育的认识,并正确地运用于实践锻炼过程,同时,把体育所包涵的文化理念潜移默化地根植于学生心中,有助于激发学生学习兴趣,促其终身锻炼习惯的养成。[关键词]体育理论教学体育文化体育理论教学是传播体育基本理论和知识,学习科学锻炼身体的基本方法和原则,提高学生体育文化素养、树立终身体育观念的重要途径。多年来,广大体育教育工作者在体育理论的研究方面取得的很多成果,都运用到了我们的实际教学中。尽管教材版本很多,但其中的内容在“精”、“新”、“全”等方面大多都具有一定的水平和运用价值。可我们在实际工作中不难发现:很多学校体育理论课的开设情况都令人失望。
简介:摘要:目的调查南平市第二医院肿瘤相关科室护士化疗药物职业防护知识掌握现状。方法采用问卷调查形式,对本院肿瘤相关科室护士共234名护理人员进行问卷调查,分析其对化疗药物防护知识和防护行为进行自评。结果 234名肿瘤科护士对化疗药物认知及防护知识得分与工作年限越长、职称越高、学历越高掌握程度越好,差异有统计学意义(P<0.05);统计肿瘤科护士职业防护行为自评结果,掌握程度最差的前3位分别是药物暴露上报(9.83%)、正确佩戴双层手套(11.97%)和正确暴露后处理(32.91%)。结论南平市第二医院肿瘤相关科室护士化疗药物防护知识掌握较差、化疗药物配制操作缺乏规范性。
简介:摘要:本文主要探讨文博理论知识对博物馆工作人员的重要性。通过对相关文献的梳理和实地调研,我们发现,文博理论知识可以有效提高博物馆工作人员的专业水平和综合素质,对于博物馆的科学管理和社会服务具有重要意义。