简介:摘要:随着高等院校招生规模不断扩大,大学生数量逐年上涨,心理危机突发事件越发频繁,大学生的心理健康也越来越受关注。笔者以工作中的实际案例为基础,介绍了解决突发心理危机的干预手段和反思,以增强辅导员处理突发心理危机事件的能力。
简介:摘要:近年来我国高职院校学生突发事件发生频率越来越高,导致这些问题的主要有两方面原因,其一,高职院校学生的身体素质不断下降,其二,高职院校学生的心理问题越来越严重。高职院校学生的心理问题受到了整个社会的广泛关注,已经是当前高职教育迫切需要解决的问题之一。基于此本文对高职院校学生突发事件心理危机干预的影响因素进行了深入的分析,在此基础之上,重点探讨了高职院校学生心理位置单据的途径和方法,希望能够对相关研究提供参考。
简介:摘要:公共卫生突发事件中存在着各种潜在的危机,对社会经济等方面造成巨大的冲击。因此,有效地控制公共卫生突发事件是政府的一项重要职能。公共卫生危机管理是通过合理有效地控制和管理各种危机因素,从而确保社会经济安全运行的过程。公共卫生危机管理通常包括监测、预防、处理和恢复四个阶段。公共卫生危机管理可以分为信息获取、监测与评估、应急预案体系建设与决策支持三个阶段。当前我国在这三个阶段的应急体系建设方面存在不足,严重影响了我国公共卫生应急反应能力的提高。因此,必须加强危机管理在我国公共卫生突发事件应急反应中的应用,从体制、机制和法制建设方面进行完善,从多个层面入手提高我国应对公共卫生突发事件的能力,最终实现我国公共卫生安全水平的提升,促进经济社会持续健康发展。
简介:摘要:公共卫生突发事件中存在着各种潜在的危机,对社会经济等方面造成巨大的冲击。因此,有效地控制公共卫生突发事件是政府的一项重要职能。公共卫生危机管理是通过合理有效地控制和管理各种危机因素,从而确保社会经济安全运行的过程。公共卫生危机管理通常包括监测、预防、处理和恢复四个阶段。公共卫生危机管理可以分为信息获取、监测与评估、应急预案体系建设与决策支持三个阶段。当前我国在这三个阶段的应急体系建设方面存在不足,严重影响了我国公共卫生应急反应能力的提高。因此,必须加强危机管理在我国公共卫生突发事件应急反应中的应用,从体制、机制和法制建设方面进行完善,从多个层面入手提高我国应对公共卫生突发事件的能力,最终实现我国公共卫生安全水平的提升,促进经济社会持续健康发展。