简介:[摘要]科学技术突飞猛进,跨地区,跨行业合作日趋频繁。早在1957年,李政道,杨振宁合作,否定弱相互作用下宇称守恒定律,使基本粒子研究获重大发现。获诺贝尔物理学奖。2007年,罗杰.迈尔森,奥尼德.赫维克兹,埃克里.马斯金,因“机制设计理论”而获诺贝尔经济学奖。这些都是竞争中合作共赢的典范。[关键词]竞争意识合作当今社会充满竞争,政治竞争,经济竞争,军事竞争,文化竞争,行业竞争。社会的各个角落都充满竞争。竞争的实质就是个人、集体、国家力图胜过或压倒对方的行为。竞争能使人进步,竞争能使社会进步,竞争能使国家富强。当今社会需求有竞争意识的人才。现在的中学生比起我们这一代人来,更加敢想敢做。但竞争也离不开老师、班主任的正确引领。
简介:摘要一个积极向上的班集体,需要学生发挥自己的主体作用参与班级管理,并在竞争中发展自我,在班级中互助,形成团结文明的班风。
简介:摘要“问题衍生、竞争合作”教学模式以问题为载体,利用青少年学生强烈的竞争意识,结合互助合作的方式,通过发现与提出问题,分析、探究和解决问题等主要环节,来更好地理解掌握课堂知识,发展学生的科学探究能力,提高学生的科学素养。