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  • 简介:10月2—8日,中国国家主席习近平.出访印度尼西亚和马来西亚,出席在印尼巴厘岛举行的亚太经合组织(APEC)第二十一次领导人非正式会议。会议期间,习近平会见了俄、韩、澳大利亚、泰国、印尼、马来西亚等国的领导人,并发表了题为《深化改革开放共创美好亚太》的主旨演讲。

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  • 简介:对于突发性重大新闻来说,职业摄影记者面临的最重要问题,便是如何在第一时间赶赴现场。只有在那个场景中,才能有更多鲜活而真实的场景出现,才可能产生更多属于新闻事件自身的决定性瞬间。反应迅速、及时赶到芦山地震抢险线的新华社记者江宏景,也成为救援行动最早的影像见证者之。他或跟着部队,

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  • 简介:中国堪称世界上最美的国度!中国拥有广袤的国土、复杂多变的自然环境,尤其是拥有被喻为地球第三极的青藏高原,它是中国山川湖海美丽的源泉。青藏高原是我国众多河流的发源地,也是东亚地区的“水塔”。

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  • 简介:英语阅读课的第一课时教学是引导学生慢慢走进文本、感受西方文化的第一步,同时也是整体感知英语课文的关键点。如何保证英语阅读课第一课时的教学有效呢?、新课导入:激趣如果英语课文的阅读能够带有明确而又具体的目标,给学生以种欢乐愉快的阅读感受,那么,学生必然以“主观能动”的态度去完成英语阅读课教学过程中所设定的每个目标。作为英语教师,应该潜移默化、循序渐进地引领学生进入阅读的状态,真正使学生有种“身临其境”的感觉并“乐在其中”浴阅读课的导入方式各种各样,英语教师或话语叙述,或设定悬念,或呈现情景,想方设法地来调动班上学生的求知欲,最终达到“研教材、研学生和研教师”三方面有机的统,奏响英语阅读课第一课时学习的序曲。

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  • 简介:《我与我的对话》是唐勇早期的代表性作品,他用“小人儿”的造型代表内心的自我,与本我进行对视、交流。在现实中,本我总是大于自我,入总是更多地被本我的欲望所控制,而自我则更加理性,并对本我进行制约与反思。自我与本我是充满矛盾的,就像唐勇的表现方式电是如此矛盾——用艳丽的色彩、卡通的造型来表达如此严肃而又深刻的思考。这也是艺术家的表现手法——从视觉神经进入,搅动观者沉睡的思考神经。——杨檬评析

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  • 简介:继保二班主要从事上海石化热电部西区高压电气二次设备的安装、调试、检修、维护及相关的技术管理工作。推行“六加”班组工作法“六加”班组工作法,即班组建设以“班组规约”为抓手,现场操作做到“六个清楚”:即站班工作布置要讲清、现场安全措施要看清、检维修项目要做清、工作现场要落手清、日常巡检工作要查清、图纸资料报告要理清;“班组规约”包括班组培训、站班制度、加班值班、奖金分配、民主生活、定置管理共六方面的内容。

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  • 简介:个乌云密布、寒风刺骨的早晨,我的家乡迎来了入冬以来的第一场雪。早上,刚睁开眼,我就听到了外面呼呼的风声。起床后,我往窗外看,填空阴沉沉的,像被灰色的布笼罩着样。我思考片刻,

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  • 简介:摘要目的讨论正常分娩产妇的第一产程护理。方法对正常分娩产妇的第一产程进行护理。结论通过护理可以使产妇焦虑情绪减轻;产妇叙述疼痛感减轻,舒适感增加;产妇能耐受疼痛,表达出对分娩的信心。

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  • 简介:父亲问道:“准备好了吗,孩子?”杰里米急忙点点头,并把枪捡起。他的手戴着手套,显得笨拙。父亲把门推开,两人起走进严冬的曙光里,把小窝棚的舒适、煤油炉的温暖、咸肉和咖啡的诱人气味股脑儿都留在了身后。

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  • 简介:人生中有许多第一次,第一次洗碗、第一次做饭、第一次出游……但最令我难忘的就是第一次植树了。在植树的过程中,我不但学会了怎么植树,还悟出了个宝贵的人生哲理。春天到了,又到了植树的季节,我和爸爸妈妈起来到了济南南部山区,到个荒山上去植树。我们爬到了山上,

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  • 简介:开学第一天,同学们都说假期里最讨厌的个字就是“略”,它总是在做题不会查答案时出现。开学第一天,老师对我们的寒假进行了非常精彩的总结。他说他最喜欢假期里学习“特别能吃苦”的学生,而不喜欢那些只做到了前四个字(特别能吃)的学生。

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  • 简介:<正>刚进璧山县璧城街道新堰村,眼前就是幅赞新的形象:幢幢形态各异的青灰色小楼房,整洁的村级硬化公路蜿蜒其间,咋看恍惚进入了个大庄园。璧山县人大代表、新堰村党支书记陈永才说:"我们是‘璧山第一村’,自然得有些不同的面貌。不然,你以为‘第一’是白叫的?"

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  • 简介:活动:玩玩游戏  【设计意图】孩子是喜欢游戏的,他们在阅读欣赏游戏儿童诗的同时,诗人心中的那份体贴儿童多动的童心,就不难被孩子体察和接受了。

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  • 简介:暑假时,爸爸带我到内蒙古旅游,这天中午,我们来到辽阔的呼伦贝尔大草原。午餐后稍作休息,我们来到家马场,听说要骑马,我便想起了上午看到蒙占族大叔骑马时的英姿.我的心里既兴奋又害怕,有利,怪怪的感觉。

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  • 简介:读书改变命运。在我的读书生涯中我爷爷起到了至关重要的作用,没有他老人家的支持,我就不可能读完高中又接二连三地去复读。因为我父母就不相信读书可以改变命运,只有我爷爷对我读书满怀希望。从我很小的时候我爷爷就送我去读书。有年开春,春风吹得雪花乱飘,吹得我在结了冰碴子的田埂上东倒西歪地走着。我学我爷爷的样子在腰里扎根草绳,这样冷风就不能窜到我腰里去了。那时候,我爬到树上为我爷爷折下来根树枝,我爷爷就拄着那根树枝当拐棍,怎么也赶不上我。

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