简介：算法与框图是高中数学新增的教学内容，是新课程高考的一大亮点和热点．算法思想就是指按照一定的步骤，一步一步去解决某个问题的程序化思想，它是高中数学的一种基本思想．因此算法与框图必将是中学数学知识的一个重要交汇点．下面笔者枚举算法与各知识板块的交汇试题，对此类问题加以探讨，

简介：〔摘要〕框图学习法是学完一节、一章或一本书的知识以后，利用框图把知识联系起来，比较概念之间的关系，从中体会知识的奥妙。本文研究了框图的构建和框图学习法在教学中的作用这两个问题，并分别对这两个问题进行了详细的举例说明。

简介：无机框图推断题是以元素化合物知识为主，集基本概念、基本理论为一体的综合性题目。这类题目具有综合性强，考查范围广的特点。本文分析一下破解此类题目的常用方法和技巧。

简介：排课是学校教学管理中一个非常重要的环节。设计一个高效的排课算法对学校教学管理的信息化水平以及工作效率，减轻教务工作人员的劳动强度等方面都有十分重要的意义。

简介：1问题的提出2003年由国家教育部制订的《普通高中数学课程标准（实验）》（下称“新课标”）首次正式将算法列人高中数学课程．这一举措引起了数学家、数学教育专家以及数学教育工作者，尤其是处于教学第一线的中学数学教师的激烈讨论：为什么要在数学课程里专门讲算法，换句话说在中学数学课程中讲算法是否必要？结果是众说纷纭，莫衷一是．

简介：三年前，我代高一（8）班的数学课，我班的同学充满着对新学期的喜悦与期待，好奇地打开数学课本《必修3》，浏览了“算法”一章，既感亲切又觉得新颖：好像没见过这种“风格”的数学，内容充斥着表格、框图、语句结构，语言另类，夹杂着英语……这就是算法？什么是算法，为什么要学算法？他们迫切想知道答案，以下就是根据当时交流的要点整理而成的．

简介：山羊老师出了下面这道题，请两位动物学员板演：

简介：Web语义搜索结果排序一直是搜索引擎的主要研究课题之一。但是目前通用的算法例如OntoKhoj排序算法和AKTiveRank排序算法的排序结果并不理想,主要原因是排序思路比较片面,公式中的系数很难确定。针对这一问题,我们结合了OntoKhoj算法和AKTiveRank的优势,提出了O＆A算法,并使用遗传算法对O＆A中的系数进行了优化。实验表明,O＆A算法的排序结果要明显优于OntoKhoj排序算法和AKTiveRank排序算法。

简介：漫长假期后的第一个月里，当你再次背上书包跨入校门时，你是否又要开始为学习而焦虑，为未来而迷惘？值此新的学期，我就大家新学的算法，来跟同学们谈谈心．

简介：Burn-in算法和AGREE算法是目前应用广泛的基于实际河网高程强迫修正的河网提取算法.该算法能有效提取出同真实河网高拟合度的模拟河网,但某些情况下,所提取的河网会产生“断裂”现象.河网“断裂”现象的产生在于实际河网栅格高程“高估”和“低估”所引起的局部流向计算错误,其中所有“低估”类以及大部分“高估”类影响都是可以通过填洼等方法加以消除的,即不会产生“断裂”问题.真正产生“断裂”的原因是：存在“高估”类河网栅格且“高估”所带来的影响无法通过填洼等操作加以消除.基于此,对Burn-in算法和AGREE算法进行修正,提出一种消除“高估”类影响的解决方案,从根本上解决河网“断裂”问题,实现程序自动化处理.渭河流域实例应用表明,改进算法可有效解决模拟河网“断裂”问题,且适用于多种基于高程的强迫修正算法.

简介：教务管理系统中排课是基本模块，在约束条件很多的情况下，要排出合理的、满意度高的课表是很不容易的．通过对算法分析，使用遗传算法对课表进行初始化，利用遗传算法对排课问题建立数学模型，设计了适应度函数，通过选择、交叉和变异等过程，进化得到最优解．实验结果表明，本算法能够有效地解决高校的教务智能排课问题，在实际运行中有一定的实用价值．

简介：小朋友开始学习乘法计算啦!当你们熟练掌握常规的计算方法后,再教你一种奇妙、简单而有趣的计算方法,工具就是我们自己的双手。当然只适用于用9乘1至10各数。把你们的双手并排放在桌子上,全部手指伸直,从左到右,每个手指都代表一个数字,左手:小拇指

简介：星期天，楠楠跟爸爸一起去买菜，买了1．5千克空心菜，每千克1．8元。爸爸要楠楠算一算应付多少钱。

简介：模式匹配算法是入侵检测系统中规则检测引擎的核心算法．这里对几种典型的单模式匹配算法进行了研究和分析，重点分析了这些算法的基本思想和算法复杂度以及各自的优缺点和适用环境。

简介：随着网络技术的不断发展以及智能化产品的深入应用,信息安全越来越受到人们的重视.基于FPGA设计并实现了AES算法,采用资源共享的方法设计加、解密模块,采用组合逻辑电路的方法设计S盒,减少了芯片面积,提高了加、解密速度.仿真与应用测试结果表明,该设计的AES算法具有占用资源少、速度较快、成本低等特点,在性价比上具有较大的优势,很适合应用于嵌入式系统中.

简介：

简介：课程标准中明确提出"教学要面向全体学生",这一目标的确立,客观上要求教师的教学有更准确的教学定位,要求教师具有了解和掌握学生具体实际的能力。教师的习题选择、考试命题等工作仅凭直觉判断往往容易导致较大的误差,因此"测前估算"能力也应该是中学教师应具备的基本能力。通过对"粗测法"和"精测法"的实验研究,我们发现了两种方法各自的利与弊,并将二者优势合一,形成了新的"测前估算法",这有助于教师了解学生对试题(即知识)的掌握程度。

简介：从Lagrange和Chebyshev多项式插值余项误差方面分析了进行滑动式插值的必要性，并通过具体算例得出结论：2种模型最佳插值结果精度相当，阶数选择恰当，可达亚mm级；随着插值阶数增加，Chebyshev拟合偏差成级数增加，而Lagrange内插精度降低不明显；采用非滑动式算法，Lagrange偏差可达m级，Chebyshev精度相对稳定，达cm级。

简介：标签防碰撞技术是射频识别(RFID)系统中提高标签识别效率的关键技术。在对基本二进制搜索算法(BS)的基础上,提出一种结合动态二进制搜索算法(DBS)和后退式二进制搜索算法(BBS)优点的改进算法,并对改进算法进一步优化。仿真结果表明,该算法能减少阅读器问询标签的数据量,有效地提高了标签识别的速度。

简介：美国著名数学家G·波利亚曾说：＂一种想法使用一次是一个技巧,经过多次使用就可成为一种方法.＂自算是一种基本且重要的解题思想,伴随自算思想并由此而产生的数学解题方法称之为自算法.根据题目的结构特征,利用自加运算、自乘运算等是自算法的主要手段.运用这种方法证明某些不等式,往往能化繁为简,变难为易,得到简捷合理的解题途径,兹举例说明.