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  • 简介:大同某预备役高炮团组建以来,盯着难点反复研练,先后多次把部队成建制拉到生疏地域,在近似实战的环境中锤炼部队走、打、吃、住、藏的能力。前不久,该团实施千里机动,接受省军区全员额、全过程、全要素、全装备、全物资的综合演练考核,取得炮响靶落的好成绩,受到上

  • 标签: 实战砺 砺精兵 紧贴实战
  • 简介:围绕落实新《大纲》要求,探索创新飞行人才军事体育教学方法手段、组训模式、考核监控、完善管理制度等方面进行阐述,使航空体育教育训练更加贴近实战需要,促进飞行学员养成自主锻炼的意识,保持和提高飞行员身体适应力、技术操控力,达到飞行器和飞行训练对飞行人才体能素质的需求。

  • 标签: 实战 航空体育 创新发展
  • 简介:今年初,武警某部第四支队参加“12·25”行动(以下简称“行动”),协助地方政府开展集中整治活动。“行动”中,第四支队先后出动车辆560余台次,执行任务216次,运输各类保障物资96吨,车辆行驶41000公里无事故,较好完成了运输保障任务,实现了保障有力的总目标。具体做法是:

  • 标签: 运输保障 反恐 实战 战备 车辆行驶 集中整治
  • 简介:护士节前夕,沈阳军区大连疗养院护理组织全院陆、海、空三军(原八七疗养院,海军406医院,空军大连疗养院)的护士开展了以“履行军人使命,强化护理人员卫勤保障能力”为主题的战伤救治演练。

  • 标签: 沈阳军区 疗养院 护理队伍 大连 演练 卫勤保障能力
  • 简介:在聋校政治课教学中,要充分挖掘教材内涵与聋生生活的契合点,紧贴聋生已有知识基础与生活经验,渗透尊重、平等、民主、开放的人文关怀,使聋生在情感体验、语言交流中获得知识、积累方法。笔者结合《保护环境》一课的教学,试作一些评析。

  • 标签: 生活经验 人文关怀 政治课教学 《保护环境》 知识基础 教材内涵
  • 简介:梅州,一座荡漾着诗意的温暖小城。从清代中叶的才子宋湘,一本《红杏山房集》蕴含着闪闪发光的思想与时代共进步的光辉,到清末杰出爱国诗人黄遵宪的"我手写我口",到中国现代象征主义诗歌先驱、有"中国第一个象征主义诗人"之称的李金发,为抗日救亡而呐喊的蒲

  • 标签: 诗歌创作 清代中叶 红杏山房 中国现代 象征主义诗歌 抗日救亡
  • 简介:随着中国特色军事变革步伐快速推进,培养“通专并蓄”、“指技合一”的复合型人才,已经成为院校任职教育的终极目标。汽车管理学院努力推进任职教育转型,创新任职教育教学体系,研究实践性教学新模式,走开了“战学研”相结合的新路子。

  • 标签: 管理学院 汽车 演习 指挥 运输 战场
  • 简介:近年来,77625部队以科学发展观为指导,着眼履行担负的使命任务,认真贯彻落实《基层建设纲要》.大力弘扬“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献”的“老西藏精神”,坚持全面建设、强基固本、协调发展、稳中求进,部队快速反应能力、野战机动能力、突击作战能力和综合保障能力不断提高,圆满完成了上级赋予的各项任务,为促进西藏社会稳定、边防巩固、民族团结和经济繁荣作出了突出贡献.

  • 标签: 使命任务 《基层建设纲要》 快速反应能力 综合保障能力 科学发展观 全面建设
  • 简介:在新的形势下抓好预备役部队政治工作,必须深入贯彻胡主席"走有中国特色军民融合式发展路子,推动国防建设和经济建设良性互动"的重要指示,顺应军民融合式发展的新形势新要求,按照"三个紧贴"要求,积极适应军地形势任务发展变化,摸索规律,高度融合,相互渗透,总体增效。

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  • 简介:根据军委、总政的部署,今年全军的主题教育活动,改变了连续7年一年一个主题的做法,继续深化当代革命军人核心价值观培育。扎实抓好主题教育活动,在新的起点上培育核心价值观,我感到,要注重把握好这样四个方面问题。

  • 标签: 培育 革命军人核心价值观 主题教育活动 部署
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  • 简介:只有当一个人的形象转化为医院的集体形象,从而形成了强大的群体优势,才能成为铸造品牌的基础。

  • 标签: 礼仪培训 临床 形象
  • 简介:在"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动中,我们紧贴实际任务和民兵的思想实际,采取理论灌输与实践感悟、专题辅导与自我启迪、典型激励与活动牵引相结合的方式,引导教育民兵坚定政治信念、矫正思想偏差、强化使命意识,以实际行动积极投身全面建成小康社会的伟大实践。统一思想,凝聚意志,进一步坚定听党话跟党走的政治信念。针对部分民兵存在对中国特色社会主义理论体系理解不透彻、对改革发展取得的新成就感悟不深

  • 标签: 政治信念 理论灌输 军魂 中国特色 理论体系 针神
  • 简介:故烧高烛照红妆①我养在阳台上的朱顶红开花了,君子兰也开花了。②花虽然不多。却给我带来了无限的欢乐。自从发现碧绿的叶子中间挺出来亭亭的花茎,花茎上骄傲地托起小小的花苞,我的心里就溢满了渴望。每天都要去细细地观察花茎长高了多少,花苞长大了多少。

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读材料 《中考实战》
  • 简介:阅读,是学生基于自身认知的基础上与文本进行深入对话的过程,更是学生认知不断丰富、言语生命不断生长的过程。因此,教师必须要认真洞察学生的基础认知和经验储备,将教学落在文本的起点上,引发学生能力的生长。一、遴选引用,在表达无力时促进内化生长语言能力的根本在于积累,学生没有一定量的积

  • 标签: 学生紧贴 文本飞翔 紧贴文本