简介：文章从介绍美国高校终身轨道教职制度出发，分析了国内高校人事制度现状、存在的问题及在优秀人才引进工作中借鉴和采用美国终身轨道教职制度的积极作用，并提出国内高校应用此项制度时遇到的困难及如何解决等问题。

简介：美国大学终身教职制度是一种十分重要的教师聘用政策。美国大学终身教职制度始于20世纪初期，在20世纪下半叶曾遭遇两次巨大的质疑浪潮。进入新世纪，面对来自各方的压力，终身教职制度在悄然发生变化。文章认为，尽管终身教职制度在形式上不断变化，但内含于该制度的理念和精神将会永续。

简介：关于一流大学的概念，目前学术界并未形成一致的看法。清华大学校长王大中认为：世界一流大学具有一些共同的特征，如：要有一批一流学科；培养高层次创造性人才；出高水平原创性科研成果；拥有国际知名的学术大师以及充足的办学经费等。北京大学党委书记闵维方教授认为：“大学乃大师之学，无大师则无大学”，一流大学和一流学科运行的主体是高素质的师资、一流的人才。

简介：美国大学教授协会所确立的学术自由与终身教职之间的内在联系,使得终身教职成为保证美国大学教师学术自由的制度性工具.关于终身教职与学术自由之间关系的理论探讨,均须充分考虑到终身教职的学术自由价值.

简介：5月24日至27日，安徽省道教教职人员培训班暨首期教职人员资格认定考试在合肥举行，全省51名道长参加培训暨资格认定考试。省宗教局副局长罗曙生出席开班式并作讲话。省委统战部、省宗教局相关业务处室的负责同志出席开班式。

简介：出生于1991年的汪张扬，本科毕业于中国科学技术大学，毕业不到四年，就已变身为博士生导师，成为美国德州农工大学助理教授。根据中国科学技术大学新创校友基金会发布的《中国科大海外学术兵团》名单，目前已有约1100名毕业生在海外担任终身教职序列的助理教授或以上职务，其中在美国者超过800位。

简介：为了深入学习贯彻党的十七大精神，认真贯彻实施《宗教事务条例》，提高安徽省道教教职人员自身素质，4月8日至11日，安徽省道教协会在合肥举办了全省道教教职人员培训班，全省32位道长参加培训。培训班学习内容主要有：十七大精神、《宗教事务条例》、中国道教协会成立五十周年庆典会议精神，邀请中国道教学院周高德老师讲授道教的科仪与修持及《（道德经）与构建和谐社会》的讲座等。

简介：本研究依据美国全国高校教师调查的大规模数据，分析美国高校中的亚太裔教师群体在追求终身教职机会的职业生涯中是否面临“玻璃天花板”的现实挑战与压力及其影响因素。结果显示，美国高校亚太裔教师在终身教职机会的获取几率方面被高估。然而，当研究对象的背景特征和专业特征变量被纳入参考后，同等条件下，亚太裔教师比黑人教师、西班牙裔教师、白人教师获取终身教职的机会显著较低。本研究旨在引起广大研究者及高校组织管理者对亚太裔及其他有色种族高校教师的不公正处境给予更广泛关注，进而共同探寻促进公平的策略和途径。

简介：针对高等教育领域中一些科研人员在获得终身教职之后为何依然富有科研产出效率这一问题，在跨期优化框架下，提出作为主动者的院系可以通过制定终身教职规则和标准来激励作为从动者的科研人员养成良好的学术修养．通过院系和教师之间动态的Stackelberg主从微分对策模型分析，指出在终身教职规则和标准下形成的学术修养对科研人员学术生产能力具有持久的正效应，可以引致出更高的学术生产增长率和更高的学术生产能力水平．

简介：摘要：改革开放以来，我国全面启动以教师聘任政策为基础的教师招录制度。本研究中，教师聘任政策是指聘任双方在平等自愿的原则下，各级政府、教育行政机关及学校根据义务教育教学工作需要设置岗位，聘请有资格的公民担任相应教师职务并明确聘任双方权利、义务、责任的行动依据和准则。作为一项探索历史不足40年的教师政策，教师聘任政策的实施经历了一个曲折的发展过程，其政策实施产生了广泛的现实效应并受到政策资源等多因素的影响。本文主要分析终身教职制度逻辑视角下中国高校教师聘任制度改革进路探析。

简介：一、美国高校教师终身教职后评估的历史1．高校教师终身教职后评估的主要动因（1）师资队伍配置的变化。20世纪70年代开始，由于学生数量下降，很多高校的办学经费减少，而运营成本还在上升。与之对应，因为终身教职制度的存在，教师队伍的老龄化现象日趋严重，影响到整个教师队伍的活力。据统计，1969～1980年，年轻教师比重有一个显著的下降趋势，35岁以下教师的比例从32％下降到7％。1978年修订的《反就业年龄歧视法令》强制规定了最低退休年龄至70岁，

简介：

简介：本文对道教神仙思想的产生与旅游的关系，“游”在道教中独具的宗教精神象征意义及旅游在道教宗教实践中的作用和意义做了分析，指出道教与旅游有密不可分的联系，道教旅游文化是道教文化的重要内在组成部分之一。

简介：终身教职聘后评审制　　　　大学终身教职制度是美国高等教育中的一个重要制度,特别是在那些认为终身教职聘后评审有效地促进了教师提高学术成就的大学,美国大学教授会（AAUP）于2001年对一些实施终身教职聘后评审制的大学就终身教职聘后评审制的目的、评审模式、实行方式、结果和各方反应进行了调查

简介：终身教职聘后评审制　　　　大学终身教职制度是美国高等教育中的一个重要制度,特别是在那些认为终身教职聘后评审有效地促进了教师提高学术成就的大学,美国大学教授会（AAUP）于2001年对一些实施终身教职聘后评审制的大学就终身教职聘后评审制的目的、评审模式、实行方式、结果和各方反应进行了调查

简介：道教音乐王宜娥道教音乐，是道教进行斋醮仪式时，为神仙祝诞，祈求上天赐福，降妖驱魔以及超度亡灵等诸法事活动中使用的音乐，即法事音乐、道场音乐。道教音乐是道教仪式中不可缺少的内容，它具有烘托、渲染宗教气氛，增强信仰者对神仙世界的向往和对神仙的崇敬的作用。...

简介：张角(?—184)东汉末太平道的创立者,黄巾起义领袖。钜鹿(今河北平乡西南)人。奉事黄老道。汉灵帝光和中(179—184年)创太平道,以《太平经》为主要经典,举凡其教义、教团组织、称号、宗教仪式等,皆依据《太平经》。宣传“积财亿万,不肯救穷周急,使人饥寒而死,罪不除也”(《太平经》卷六十七)等反对贫富不均的主张,鼓动苦难者为生存而斗争。据“柱天群蚑行之言,不若国一贤良也”(同上卷九十八)。自称“大贤良师”;又依五行相生相克的运序,认为汉以火德王,汉运衰,兴者当为土德(同上卷六十九),又自称“黄天”。畜养弟子,教人跪拜首过,符水咒说以疗病,信者甚众。遗弟子使于四方,以善

简介：真是没想到，在北京的白云路上住了三四年，居然不知道白云观鼎鼎有名。经人介绍，俺终于有幸去了一趟。白云观其实还蛮大，要是看得仔细，逛上半天也有可能，看完之后，方发觉作为土生土长的中国道教，其文化底蕴也不比舶来品佛教逊色。

简介：今天，在这场国际道教沦坛上，众多有识之士部开始积蓄力量，共同作出伟大贡献；还筹备创建我梦寐以求的世界道教联合会。世界道教联合会，就像干旱时期的及时雨，正是人之所需，能解干渴之急。这个旨在促进海外道教懒联盟，将建立翻译中心和教学中心，将道教文化传递给身处中西方的外国人。

简介：在美国高等院校中长期保留着教授的终身教职制度。建立该制度的目的是为了保障大学教授以及科研人员能够充分享受其在进修、教学、科研和出版方面的各种自由权益。当然，这种自由是在相关法律法规允许的范围内进行的，例如，北卡罗来纳州公立大学系统的各个大学均在其终身教职制度的政策文件中明确指出，