简介：摘要目的探讨高血压社区综合性干预的实践效果。方法选择于2015年3月-2016年9月在社区针对高血压疾病开展社区综合性干预实践活动，分别采取不同的社区干预措施，观察高血压社区性综合干预效果。结果治疗干预后,实验组患者的治疗依从性显著优于对照组患者,两者比较差异有统计学意义(p<0.05);治疗干预后两组患者的血压均显著降低(p<0.05),而且实验组患者的血压降低幅度显著优于对照组患者,两者比较差异有统计学意义(p<0.05)。结论开展社区综合性干预有助于提高社区高血压防治水平，降低血压，是一种切实可行的干预方法。

简介：一、语文综合性学习要凸显综合性语文综合性学习,就是将能力与知识结合,课外与课内结合,语文性与趣味性结合,知识性与本土资源结合,并进行综合性评价的一种新型的教学模式。首先是知识和能力的综合。初中阶段的语文综合性学习按照内容进行分类,可分为成长情感类、历史文化类、知识运用类、科学探索类、自然地理类、生活时事类。

简介：摘要目的探讨综合护理干预在小儿腹泻临床治疗中的应用效果。方法收集2014年6月至2015年6月我院收治的腹泻患儿80例，采用随机数字法分为两组，对照组（n=40）接受常规护理，观察组（n=40）接受综合护理干预，比较两组患儿的治疗效果、护理前后每天大便次数、止泻时间、住院时间。结果观察组患儿治疗有效率为95.00%，对照组为75.00%，P<0.05；观察组患儿护理后的大便次数为1.32±0.54次/d，对照组患儿为2.76±1.04次/d，P<0.05；观察组患儿止泻时间为2.42±1.12d，对照组为4.02±1.85d，P<0.05；观察组患儿住院时间为4.27±1.43d，对照组为6.84±1.95d，P<0.05。结论综合护理干预可有效提高小儿腹泻治疗效果，对于改善患儿腹泻次数，缩短治疗时间均具有积极作用，值得推广应用。

简介：【考查内容】《语文课程标准》中，综合性学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际共同构成了语文课程目标的五个方面的内容，目前已纳入语文教材体系。综合性学习主要体现为语文知识、能力的综合运用，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。

简介：摘要目的研究分析综合性护理模式应用于高血压患者临床护理工作中取得的效果。方法选择２０１３年２月至２０１４年２月本院收治的４０例高血压患者，对其开展综合性护理，并评价其临床护理效果。结果所有患者的血压均得到有效控制。结论针对高血压患者，采用综合护理模式能够对其血压进行有效控制，改善患者的生活质量，建议推广应用。

简介：摘要目的探究综合性护理应用于小儿腹泻的干预效果及疗效。方法抽取2013年10月-2014年12月在我院就诊的120例小儿腹泻患儿进行临床研究，随机分为治疗组与对照组，治疗组患儿接受综合性护理干预，对照组患儿接受常规护理干预，观察比对两组患儿的临床护理效果及临床疗效。结果治疗组患儿的症状消退时间明显短于对照组，且治疗有效率显著高于对照组，具有统计学差异（P<0.05）。结论综合性护理干预对小儿腹泻具有显著的临床疗效，可有效缩短患儿临床症状的消退时间，护理质量高，可在临床推广。

简介：

简介：目的:分析综合性护理干预对脑梗死患者焦虑、抑郁情绪的影响及预后分析。方法:选择医院2017年收治的90例脑梗死患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组45例。对照组予以常规护理,观察组采取综合性护理干预,比较两组患者干预前后心理状况评分、巴氏指数及护理满意评分。结果:观察组患者的SAS、SDS评分均显著低于对照组(P<0.05),观察组患者巴氏指数及护理满意评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:综合性护理干预对缓解脑梗死患者焦虑、抑郁情绪效果显著,可有效改善患者预后。

简介：摘要目的探究晚期肺癌患者综合性干预治疗的临床效果。方法选择我院2016年1月至2018年12月收治的30例肺癌晚期患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组。其中，观察组（n=15例）实行综合性干预治疗；对照组（n=15例）实行常规性性干预治疗。比较分析两组患者干预治疗效果，以及SAS评分和SDS评分情况。结果干预之后的组间比较，观察组SAS评分和SDS评分明显低于对照组，具有统计学差异（P＜0.05）。在疗效方面，观察组治疗有效率26.7%，明显高于对照组6.7%。经组间比较，具有统计学差异（P＜0.05）。结论相比于常规干预治疗，肺癌晚期患者实行综合性干预治疗的临床效果更佳，能够改善患者不良情绪及生活治疗，并提高了治疗的有效率，值得临床推广。

简介：摘要目的对综合性护理干预在小儿腹泻中的护理效果进行探讨。方法选取2014年2月～2015年2月我院所收治的88例小儿腹泻患者作为观察的对象，按随机数字表法均分成实验组与参照组，参照组予以常规护理干预，在此基础之上，对实验组患者予以综合性护理干预，且比较2组患者的护理效果。结果实验组患者的总有效率（95.5%）比参照组患者（79.5%）高，差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组患者的退热时间、止泻时间、住院时间等均少于参照组患者，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论对小儿腹泻患者予以综合性护理干预措施，效果确切，且可有效改善患儿的临床症状，缩短住院时间，值得在临床上大力推行。

简介：摘要：目的：探究小儿腹泻患者应用综合性护理干预效果。方法：取小儿腹泻患者90例（家长知情同意），随机分成数字相同的常规护理组（常规组）和综合性护理组（综合组）进行观察，分析两组患儿护理效果。结果：在临床治疗有效性方面，综合组患儿明显更高，止吐时间、退热时间及大便恢复正常时间比较，综合组患者明显更短，护理服务满意度，综合组患儿家长明显更高（P

简介：

简介：摘要目的探讨综合性护理干预对小儿过敏性紫癜患者的临床疗效的影响效果。方法选择近两年来我院收治的过敏性紫癜患儿83例，按照随机数字表原则，分为观察组和对照组。对照组患儿41例，行常规治疗和基础护理。观察组42例，在常规治疗的基础上，给予综合护理干预。对比两组患者的治疗效果及护理满意度。结果观察组护理后SAS、SDS评分低于对照组，护理满意度（100%）高于对照组（73.2%），P<0.05。结论综合性护理干预有效改善过敏性紫癜患儿的焦虑和抑郁状况，且提高了护理满意度。

简介：

简介：摘要目的研究分析脑卒中后抑郁（PSD）患者的护理干预措施。方法选取2015年3月2017年1月入住我院接受治疗的268例脑卒中后抑郁患者作为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组和观察组，各134例。对照组接受常见抗抑郁治疗的同时进行常规护理和生活护理；观察组接受常见抗抑郁治疗的同时进行综合性的护理干预措施，对两组患者护理干预前后的护理效果、HAMD评分、BL指数评分和FMA评分进行比较。结果经护理干预后，观察组的临床总有效率91.79%明显高于对照组的58.21%，差异有统计学意义（P<0.05）。两组护理干预1个月、3个月的HAMD评分均明显低于干预前，且观察组的HAMD评分均明显低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。两组护理干预后BL指数评分和FMA评分均明显高于干预前，且观察组的BL指数评分和FMA评分均明显高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论综合护理措施能够有效改善PSD患者的抑郁症状，提高临床治疗效果，对快速恢复患者的生活能力具有重要临床价值，值得临床广泛推广。

简介：<正>《辞海》是我国编纂出版的一部大型综合性辞典。这种类型的辞书,已因《辞海》、《小拉鲁斯》等的广泛流传而为国内外广大读者所熟知。它在各种类型的辞书中,称得上因“雅俗共赏,老少咸宜”而获得读者的好评和青睐。关于这种辞书的编纂原则和方法,《辞书研究》上已有专文介绍。但是关于它的编纂理论和编纂历史

简介：

简介：〔摘要〕现行教材的编排上除更注重体系化外，还增加了许多以往教材没有的环节，其中综合性学习就是新增的一个重要环节。可是，在综合性学习的教学实施上，很多老师感到操作困难，在此重点谈一谈综合性学习的意义及如何“因地制宜”有效展开综合性学习。

简介：摘要目的探究综合性护理干预COPD（慢性阻塞性肺疾病）患者肺功能的影响。方法在2015年2月至2016年11月选取所在科室30例慢性阻塞性肺疾病患者的资料进行统计分析，采用随机数字法将所有的患者分为甲组和乙组，每组实验样本为15例，甲组进行常规护理，乙组开展综合护理干预，对比两组患者的满意度和肺功能改善情况。结果相对于甲组的满意度，乙组更高，P<0.05；相对于甲组的肺功能改善情况，乙组更好，P<0.05。结论给予慢性阻塞性肺疾病患者开展综合护理干预，患者的满意度较好，肺功能改善情况显著，值得临床借鉴。

简介：摘要癌症是当前危害人类健康，导致死亡的重大疾病之一。每年全世界约新生1000万癌症患者，据统计约有65.3%癌症的患者伴有疼痛，其中13%为重度疼痛，随着疼痛程度增强患者生活质量逐渐下降1。对癌痛的积极治疗是WHO癌症综合规划中的四项重点之一。而护理人员在癌痛的控制中起着越来越重要的作用，在欧美一些发达国家中，疼痛管理的组成人员正逐渐由以麻醉医师为主体转向以护士为主体2。掌握正确的评估方法，实施有效的止痛措施和完善的护理，对提高癌症患者的生活质量有着重要意义。