简介:摘要:绿色化学已经成为了当前化学研究工作的一项重要课堂,能够给予化学科目全新的生命力,同时也为整个领域的发展指明了为了方向,从而能够满足我国提出的可持续性发展的基本要求。为此,教师应当提高对于绿色化学的重视程度,将其视作为一种重要的学习任务,进而将课本知识与绿色化学理念相结合,推动整个教育行业持续进步
简介:〔摘要〕在高中化学的学习中,学生常可以遇上与绿色化学相关的内容。什么是绿色化学?它的基本原则是怎样的?它与环境保护是否相同?在高考中与绿色化学相关的常见考点有哪些?绿色化学是用化学的技术和方法,从源头上减少或消灭那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂、产物、副产物的科学。绿色化学的目标是不使用有毒、有害的物质,不生产废物,不处理废物。绿色化学已成为目前国际上的一个热点课题,也是高考中的常见考点,了解其内涵,增强人与自然和谐相处的意识,是高中化学教学中必须要贯彻的一个内容。
简介:摘要: 随着我国改革开放的深入,我国的综合国力以及生产技术与建国初期相比已经有了本质上的飞跃,随着习近平同志反复强调的“绿水青山就是金山银山”的绿色生态发展观的日渐深入人心,各行各业都在向着绿色化、环保化、无公害化以及高效化发展。化学工程行业作为我国国民经济支撑的重要行业,也作为对环境污染较大的传统重污染行业,应用绿色化学技术,提升化学工程与工艺的环保性,对实现我国的生态文明发展,贯彻可持续发展战略具有重大的意义。基于此,本文立足于现实,首先对化学工程与绿色化学技术进行了简要概述,然后提出了绿色化学技术的开发要点,最后对化学工程与工艺中应用绿色化学技术的情况进行了分析,以为相关人士提供参考。
简介:摘 要:我国著名滑雪前辈杨石先生说:“农、轻、重、吃、穿、用,样样都离不开化学。”没有化学创造的物质文明,就没有人类的现代生活。但是,化学是一把双刃剑,它带来了人类文明的进步,促使了人们高要求、高品质的生活,在化学取得辉煌成就大大丰富了人类的物质生活的同时也严重的破坏了人类赖以生存的地球。环境污染已经成为当今全球性严重问题之一,愈来愈引起世界各国的普遍关注。在日常的教学中教师应将环保理念渗透到学生思想中,而化学教学对培养学生的环保理念有重要作用。文章分析了在理论教学、实验教学、多媒体教学以及生活实践中融入绿色化学理念,从而提高学生在化学应用中的环保意识。
简介:绿色化学又称环境无害化学(EnvironmentallyBenignChemistry)、环境友好化学(EnvironmentallyFriendlyChemistry)、清洁化学(CleanChemistry)。绿色化学即是用化学的技术和方法去消灭或减少那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂在生产过程中的使用,同时也要在生产过程中不产生有毒有害的副产物、废物和产品。绿色化学的根本目标就是从节约能源和防止污染的观点来重新审视和改革整个化学和化工领域,在化学研究和化工生产过程中不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,不再处理废物。绿色化学的最大特点在于它是在始端就采用实现污染预防的科学手段,因而过程和终端均为零排放或零污染。绿色化学主张在通过化学转换获取新物质的过程中充分利用每个原子,具有“原子经济性”,因此它既能够充分利用资源,又能够实现防止污染。作为一门新兴交叉学科,绿色化学已成为当今国际化学科学研究的前沿。