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  • 简介:摘要:广义而言,群众文化是人类社会特有的社会历史文化现象,贯穿了整个人类文化的发展史,渗透于各个时代世界各地民族的生活、生产活动之中,是人类社会文化生活的一种客观存在,在不同的历史时期、不同的地域、不同的民族中有不同的状况和特征。本文的群众文化是狭义上的,指的是现代社会意义中的群众文化,从文化学、人类学、社会学、政治学等多元视角去观察,它既是一种随时随地可见的文化现象,也是任何个人、集体、民族都身在其中的生活空间;既是各类人群都深入其中的一种生活方式,也是从中央到地方、从城市到乡村成体系、成建制的强大社会机构。中华人民共和国成立后的群众文化具有鲜明的文化属性和意识形态属性,对于彰显社会主义优越性具有重要意义。

  • 标签: 群众文化 概念界定 文化特征 时代 内涵
  • 简介:摘要:文化是衡量社会文明最重要的标志,本文以群众文化服务为主题,希望以品牌化的形式来提升群众文化更好地服务社会。在新时期背景下,如何打造群众文化品牌,提高群众的思想道德水平和文化素养是非常值得探究的。

  • 标签: 群众文化服务 群众文化品牌 创新
  • 简介:摘要:对群众文化活动而言,目前全国各地都非常重视群众文化活动建设。但是很多地区在群众文化活动建设中较为盲目,会照搬照套其他地区的方案经验,导致群众文化活动千篇一律,难以对群众产生吸引力,更无法对地区外的群众产生吸引力。因此,需要关注对群众文化的品牌化建设,将群众文化活动打造为具体的品牌,将其推广出去,让更多人了解。这样一来,不仅可以吸引本地群众参加,还可以吸引外地群众参加,这样可以让群众文化活动逐步做大做强,带动地方文化、经济的发展。基于此,对创新群众文化服务,打造群众文化品牌进行研究,以供参考。

  • 标签: 创新 群众文化服务 打造 群众文化品牌
  • 简介:摘要:近年来,在我国企业发展中群众文化是主要工作。国家一直在大力推动群众文化活动的发展,这为我们创新发展群众文化服务提供了极好的社会环境。为了更好地理解群众文化服务内涵,我们需要从概念入手,分析群众文化的定义和具体内容。一般而言,群众文化是一种社会性的文化,它是人们在职业工作外,通过自我娱乐、自我参与而形成的一种文化活动形式,是现代社会应时代发展需求衍生出来的一种社会文化现象;其主要内容是将人民群众的文化活动作为主体,满足广大人民群众自身的精神文化需求,运用文化娱乐活动的方式,进行自娱自乐的过程。

  • 标签: 新时期 农村 群众文化活动 创新
  • 简介:摘要:当前,在群众的日常生活中,群众舞蹈成为必不可少的一部分,占据着群众日常生活的重要位置,是人民群众重要的锻炼形式。伴随着我国社会的发展,人们对生活质量的要求越来越高,作为人们业余生活中娱乐和健身活动的重要组成部分,群众舞蹈在群众文化中的作用不可忽视,本文便基于此展开探讨。

  • 标签: 群众舞蹈 群众文化 锻炼形式
  • 简介:摘要:在社会经济在迅猛发展的背景下,群众文化活动作为人们充实精神生活的重要途径,也是群众文化事业发展的首要内容,需相关部门高度重视群众文化宣传工作,进而提高群众文化软实力。文章通过创新文化宣传手段,逐步加强各区域群众文化软实力,希望能在短时间内改善群众整体文化水平。在新时期需要借助更为多元的宣传手段,减少群众文化宣传过程中的资源融入负担,让群众文化软实力得以发展。

  • 标签: 群众文化 文化宣传 软实力
  • 简介:【摘要】在小学阶段,由于数学课讲授内容、教学目标的不同,可以分为概念课、练习课、复习课、讲评课等,其中概念课尤为重要。因为通过数学概念的学习,学生不仅可以追溯到数学知识的的本质,还能在概念的抽象形成过程中体会其中蕴含的数学思想方法,因而,数学概念课的教学对于学生和教学来说,其作用可见一斑。由此,笔者以凸显追溯概念本质为目的,从学习素材的选择、安排顺序及核心问题的提炼与引领这3个方面,从课标的理解与深度教学的认识角度,对小学数学概念教学的策略进行了详细阐释。

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  • 简介:【摘要】在小学阶段,由于数学课讲授内容、教学目标的不同,可以分为概念课、练习课、复习课、讲评课等,其中概念课尤为重要。因为通过数学概念的学习,学生不仅可以追溯到数学知识的的本质,还能在概念的抽象形成过程中体会其中蕴含的数学思想方法,因而,数学概念课的教学对于学生和教学来说,其作用可见一斑。由此,笔者以凸显追溯概念本质为目的,从学习素材的选择、安排顺序及核心问题的提炼与引领这3个方面,从课标的理解与深度教学的认识角度,对小学数学概念教学的策略进行了详细阐释。

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  • 简介:摘要:近年来随着我国综合国力的不断提升,人民的生活水平也在日益增长。人民的物质生活水平得到了满足,就逐渐开始注重自身精神文化世界的建设。而群众舞蹈由于其自身特点,能有效满足群众的诸多需求,也成为了人们日常生活中的主要内容。本文主要阐述了什么是群众舞蹈以及群众舞蹈的特点,并且分析了群众舞蹈在群众文化生活中的作用,提出了群众舞蹈在群众文化生活中的开展策略。

  • 标签: 群众舞蹈 群众文化 作用 开展策略
  • 简介:摘要:在社会主义现代化建设不断深入的当下,精神文化事业发展相对较快,人们对精神生活的要求有所提升,更加积极的参与到群众文化活动之中。群众文化活动的内容相对较为广泛,其中身为艺术是十分重要的部分,在各个地区应用情况十分良好。各个地区也注重加强对基层群众的声乐培训,然而由于缺乏专业的声乐指导、群众文化平台不够健全等原因,导致基层群众声乐培训的整体效果相对较差。因此,本论文结合实际情况提出加强声乐艺术专业培训指导、注重健全群众声乐平台的策略,具有较强的积极作用。

  • 标签: 群众文化活动 基层群众声乐培训 声乐艺术
  • 简介:摘要:群众文化是社会主义先进文化,其能够活跃群众思维、丰富群众生活、推动社会主义文化建设、丰富人民群众生活、推动社会主义社会的和谐发展。但是,在快速发展的大环境下,人们的物质生活质量明显改善,目前的群众文化素质和发展已不能适应人们的需要,因此,我们需要采取一些行之有效的措施,以促进群众的精神文化素质的提升。故此,文章就基层群众文化建设和发展中的相关问题深层次剖析,多角度探究,在提出合理有效的措施支持下,助力我国文化事业高纬度发展。

  • 标签: 群众文化 建设发展 具体路径
  • 简介:摘 要:党的十八大提出:“建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。”而且当前在经济快速发展的大环境下,人们的物质生活质量明显改善,目前的群众文化素质和发展已不能适应人们的需要,因此,我们需要采取一些行之有效的措施,以促进群众的精神文化素质的提升。故此,文章就基层群众文化建设和发展中的相关问题深层次剖析,多角度探究,在提出合理有效的措施支持下,助力我国文化事业高纬度发展。

  • 标签: 群众文化 现状 思考
  • 简介:摘要:本文通过就乡镇群众文化活动着手就当前的群众文化活动的时代价值以及时代特点着手进行分析,指出了伴随着时代的变化,中国的乡镇群众文化活动面临着前所谓的挑战与困难,但是也面临着前所未有的机遇。在这一发展背景之下,我国的乡镇群众文化活动需要培养群众文化骨干,借此能够更好地推动乡镇群众文化活动的开展,提高我国的乡镇群众文化活动的质量,建立与群众文化活动高质量发展相适应的人才培养机制与激励推广机制。

  • 标签: 群众文化 乡镇群众 文化活动 时代价值
  • 简介:摘要:群众文化宣传工作是加强社会文化建设,实行良好社会文化教育的重要手段,是建设文化强国的重要环节和必要手段。本文将深入探讨如何加强群众文化宣传工作,提高文化宣传工作的实际效果,并通过文化宣传工作来提升群众文化软实力。

  • 标签: 群众文化 文化宣传 文化软实力
  • 简介:摘要:新形势下,社会主义精神文明建设的关键便是群众文化的建设,群众文化艺术的发展不仅能够促进社会精神文明的建设,还能够促进我国社会经济的发展。在群众文化大繁荣、大发展的背景下,群众表演水平的提升也是势在必得,从而为区域化经济带来更大的经济效益和文化服务。

  • 标签: 群众文化 文艺团体 表演水平
  • 简介:摘要:随着社会经济文化的发展,群众的精神文明需求日益凸显。在群众文化活动中,群众舞蹈是门槛较低,参与人数较多的一项。群众舞蹈不仅仅追求知识技能方面的教育传授,而且还具有思想、精神方面的旨趣,追求心智的审美活动及情感的交流。为此,笔者作为相关从业人员,对于新时期群众舞蹈对于群众文化发展的促进作用进行了大量且细致的研究论证,希望能为未来的群众文化建设提供更多帮助。

  • 标签: 群众文化 群众舞蹈 社会作用 发展策略
  • 简介:摘要:群众文化作为国民文化建设的重要抓手,群众文化发展和建设的程度,对大众的精神寄托都有很大的影响。因此,在新时代群众文化的发展进程中,要寻找切实可行的工作切入点,以确保群众文化的可持续发展;依托群众文化志愿者工作,使其工作效率得到最大程度的提高,成为新时期群众文化发展建设的内生动力。

  • 标签: 群众文化 志愿者 推动文化发展
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  • 简介:摘要:在课程结构化设计中,引入环节是至关重要的一环,对于激发学生兴趣,奠定课堂教学基调,引出教学内容都有着重要影响。而对于相应年龄段的学生而言,需要针对其生长发育特点、心理接受程度及思维方式方面,设置具体的教学方式。本文将从策略设计方面介绍概念教学中教师导入概念的原则,主要分为类比整合法、联系生活法和多媒体应用法,并且结合事例进行具体分析,以达到教学效果。

  • 标签: 初中数学 概念教学 策略设计
  • 简介:摘要:合唱艺术活动在全世界多数国家都存在,并以其大众性、组织简单等特点得到了广泛的传播。我国的合唱艺术活动起源于十九世纪末,发展到今天已有了符合本土化的特点,尤其受到中老年人的欢迎,给参与者带来了不错的体验感与成就感。但是,目前我国的群众合唱艺术活动还是有很多可待改进之处。本篇文章将从四个方面介绍群众合唱艺术活动,并且指出现存的一些不足,给出可供参考的指导。

  • 标签: 群众 合唱艺术 指导