简介：【摘 要】心理效应是社会生活中较常见的心理现象和规律，是某种人或事物的行为或作 用引起其他人或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应 。其中皮格马利翁效应作为一种激励手段，对于激发青少年学生的潜能、推动其教育与成长具有显著作用。针对中职生的现状，提出在教学与学生管理中恰当运用皮格马利翁效应，保持对学生的情感关注，可以更加巧妙地激发学生的内在动力，使他们在学习过程中感受到成就感与满足感，从而对知识产生渴望和追求。

简介：摘要

简介：摘要：本研究主要通过纳豆菌降解豆渣中不溶性膳食纤维研制一种高膳食纤维的腐乳发酵方法。主要从纳豆菌添加量，发酵时间和温度三个角度，研究纳豆菌发酵豆渣的最佳工艺。

简介：摘要：进入高中后身心发展出现明显不平衡，在这稳定性格的关键阶段，很多学生面对初高中的巨大落差，知识掌握两极分化日益加剧，部分学生屡屡遭受挫折，出现自卑灰心甚至于兴趣转移。人际关系上也进入“满足断层”时期，暂时的孤独感和持续的焦虑感日益明显，目标的不明确会更加剧情绪的动荡和茫然。激活“悦纳”，对于高中生人生目标实现的稳步推进和健康生活至关重要。

简介：内容摘要：悦纳课堂是一个综合性的教育理念，它强调在课堂教学中创造愉悦的学习环境，接纳和尊重每一个学生，通过多种教学方法和文化建设，促进学生的全面发展。是让学生喜悦的接纳和学习知识的课堂。

简介：摘 要

简介：摘要：微纳电子信息器件与集成技术是当今电子领域的前沿技术之一，其在微观尺度下的特殊性质和制备技术为电子设备的性能提升和功能扩展提供了重要支持。本文首先介绍了微纳电子器件的定义与分类，包括传统晶体管、场效应晶体管等，并探讨了微纳器件的尺寸特征、电学特性和热学特性。其次，阐述了微纳器件的制备技术，包括材料选择与制备方法、加工工艺与制备流程以及表征与测试技术。最后，探讨了微纳集成技术及其应用前景，包括微纳器件的集成方式、集成电路的设计与优化，以及微纳器件与集成技术在电子信息领域的应用展望。微纳电子信息器件与集成技术的发展将推动电子行业向着更高性能、更低功耗、更小体积的方向发展。

简介：摘要：本文采取文献资料法、实验法、访谈法、个案分析法。对烟台某武术俱乐部学生进行同质分组分组进行教学。其中一组（对照组）按照原本定的制教学教学计划进行教学。另一组（实验组）在进行教学的同时对学生学习过程增加适量的期望因素。在进行一段时间学习后对两组进行动作指标评价。分析实验组与对照组的差距。实验组动作规格明显高于对照组，说明合理的利用皮格马利翁效应有利于营造良好的学习氛围、增强学生学习自信，能促进学生在武术学习方面的潜能，对提高学生武术动作质量规格有大幅度提升，对武术教学效果的提高有积极的促进作用。

简介：摘 要

简介：摘要: 为了研究《巴纳比·拉奇》的内在涵义，作者对《巴纳比·拉奇》的英文文本进行语料库分析，包括统计分析、词频分析和词汇聚类分析。

简介：摘要：本论文研究了全纳教育背景下聋校教师成长的问题，重点关注了聋校教师所面临的挑战以及必须采取的发展策略。通过广泛的调查和深入的研究，我们发现在全纳教育环境中，聋校教师需要不断提升自己的教育技能，以满足多样化的学生需求，同时积极融入教育团队，实现协作教学的目标。本研究为聋校教育领域提供了有价值的见解和可操作的建议，有望促进聋校教师在全纳教育中的成功发展。

简介：摘要：飞行安全是航空业的首要任务，而引擎作为飞机的心脏，其维护和性能提升对于保障飞行安全至关重要。塞斯纳172作为一款广受欢迎的轻型飞机，其引擎的稳定性和可靠性直接影响着飞行的安全性和经济性。本文将深入探讨塞斯纳172引擎的维护重要性、基本步骤以及性能提升策略，旨在为飞行员和维护人员提供实用的指导和建议。

简介：

简介：摘要：本研究聚焦于电子器件在微纳尺度下的设计与性能优化。通过系统性的理论探索和实验验证，提出了一系列针对微纳尺度电子器件的设计策略和性能优化方法。从材料选择、结构设计到工艺优化，深入分析了微纳尺度下电子器件的特殊性和挑战，探索了有效的解决方案。本研究为微纳电子器件的发展提供了新的思路和方法，对于提高电子器件的性能和可靠性具有重要意义。

简介：摘要：本文综述了微纳制造技术的原理、应用领域及发展趋势。微纳制造技术作为一种前沿的加工技术，在电子信息、航空航天、生物医药、能源环保等领域展现出巨大的应用潜力。本文首先介绍了微纳制造技术的基本原理，包括其加工方法、材料和设备等方面。随后，详细探讨了微纳制造技术在电子信息、航空航天、生物医药、能源环保等领域的具体应用情况，并分析了其在实际应用中的优势和挑战。最后，本文讨论了微纳制造技术的未来发展趋势，包括智能化、绿色化以及跨学科融合等方面。通过对微纳制造技术的综合分析和展望，本文旨在为相关领域的科研工作者和工程师提供参考和启示。

简介：摘要：全纳教育理念是以尊重、接纳、关怀和帮助特殊儿童为出发点，是实现人人享有受教育权利的重要保障。然而，目前我国幼儿园存在着“特殊儿童”接受教育难的问题，严重影响了特殊教育质量。其中，幼儿语障幼儿由于语言表达，情绪管理，社交经验等方面的障碍，导致其在生活中存在着很大困难。从“全纳教育”的视角出发，针对语障幼儿在人际交往中存在的问题，提出了“破圈”的教育策略。本文通过营造语言氛围，发挥感染作用；建立自我认知，共促心理成长；联动多方力量，助推正向发展等有效的教育方法来提高语障幼儿交往能力。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展和光电子领域不断进步，光纤技术已经成为现代通信和信息传输的重要支撑。本论文目的在于全面探讨微纳光纤的制备方法及高精度直径控制技术，分析当前研究主要进展与挑战。在此基础上，提出相应的改进方案与建议，旨在为微纳光纤研究和应用提供理论支持和实践指导，相信随着科学技术不断进步，微纳光纤将在未来的光电通信、医学成像及量子计算等领域发挥更为重要作用，同时推动相关行业的快速发展。

简介：【摘要】本文主要以全纳教育背景下发育迟缓幼儿的干预策略为重点进行阐述，以一名在普通幼儿园就读的发育迟缓幼儿为个案研究对象，立足于功能评估，通过幼儿园开展活动引入嵌入式教学，让这一幼儿在各项活动中，不仅提升自身社会交往能力，还提高了语言表达能能力，全身心投入大集体活动中，为后续学习与生活打下了坚实的基础。

简介：【摘要】  目的：对造口还纳手术进行经济学分析以指导临床造口选择。方法：对我科150例接受造口还纳手术的患者进行病例对照研究，分为回肠与结肠造口组，统计两组患者的一般资料、手术资料、经济学指标，比较两组差异。结果：两组在年龄，性别比例，皮脂厚度，并发症率，住院费用等方面差异无统计学意义，结肠组较回肠组手术时间长，术后住院时间长，差异有统计学意义，剔除并发症病例后，回肠组住院费用低于结肠组住院费用，差异有统计学意义。结论：结肠手术时临时性肠造口优先选用回肠造口。

简介：【摘要】目的：本研究旨在评估奥扎格雷纳联合阿司匹林治疗脑梗塞的效果。方法：我们于2022年12月至2023年12月期间，随机选取了90例脑梗塞患者，分为观察组（45例）和对照组（45例）。对照组接受常规的奥扎格雷钠治疗，观察组则接受奥扎格雷纳联合阿司匹林治疗。比较两组患者的临床疗效。结果：观察组的临床疗效明显优于对照组，观察组的治疗有效率为95.65%，而对照组为75.56%。这种差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：奥扎格雷纳联合阿司匹林治疗脑梗塞的疗效较单独使用奥扎格雷纳更佳，值得在临床实践中推广应用。