简介:摘要在中职学校的教务考试管理中,每个学期末都要对学生的考试成绩进行分析处理,统计出优、良、
简介:摘要目的研究对试管婴儿孕产妇采取特殊心理分析以及护理策略的效果和意义。方法选取2016年9月1日至2017年1月1日在我院生殖医学中心进行操作的试管婴儿孕产妇50例,根据心理分析以及护理策略的不同随机分为采取常规护理模式的对照组以及采用特殊护理方式的实验组,每组25例。婴儿诞生之后,对比两组产妇的妊娠结果以及孕产妇不良情绪的评分对比情况。结果实验结束以后,实验组孕产妇中早产、难产以及终止妊娠的人数都少于对照组,实验组孕产妇妊娠前后不良情绪评分的下降情况比对照组明显。实验结果的差异具有明显的统计学意义。结论对于试管婴儿的孕产妇采用特殊的心理分析以及护理模式对于提升妊娠结果的优质性以及缓解孕产妇的不良情绪具有十分积极的意义,可见这是一项值得临床应用并加以推广的护理模式。