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  • 简介:想象一种教育,其中的大部分课程都能带来全局性理解;想象一种学习,它能够给这样的理解带来生命力,使其长存,并且支持终生学习;想象一个世界,大部分人在接受基础教育之后,对基本的政治活动、个人健康护理、经济行为、生态责任、人际社会交往,以及其他许多概念充满了浓厚的兴趣并以此为发展方向。戴维·珀金斯,哈佛大学教育研究生院资深教授,美国著名教育心理学家,国际思维协会组织委员会常委,全球教育界知名演讲家和顾问。

  • 标签: 教育心理学家 终生学习 基础教育 政治活动 个人健康 经济行为
  • 简介:人如潮,事如潮,仿佛一切都在奔腾不息;置身于滔滔潮水中,感觉许多东西还未曾细看,便已退去或流远。于是有人怅然而怨叹。其实。一双眼睛如何看得过世间万物,如何看得过风云变幻。既然如此。不妨审视身边的一人、一事、一物、一景,小小的世界往往别有洞天,平凡的生活里常常蕴藏真挚情怀。

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  • 简介:随着信息时代的开放,出版社变着法子用各种令人眼花缭乱的方式吸引读者的眼球,作为阅读的主要群体——青少年,也把择书目光转向了能带来新鲜刺激的“快餐”书籍之中……然而,此种快餐书籍所呈递的信息往往是大多数作者不假思索地生搬硬套出来的,有时传递的是多种消极的、无益甚至有害的的价值倾向,让青少年受害其中却浑然不知。

  • 标签: 择优 信息时代 吸引读者 价值倾向 青少年 出版社
  • 简介:2008年,北京举办了第29届夏季奥林匹克运动会,共有87个国家和地区在赛事中取得奖牌,中国以51枚金牌居金牌榜首名,是奥运历史上首个登上金牌榜首的亚洲国家。该届奥运会的口号是:同一个世界,同一个梦想。

  • 标签: 夏季奥林匹克运动会 亚洲国家 2008年 奥运历史 金牌 奥运会
  • 简介:如果说生命是一次旅行,那么文字便是生命路上最真挚的记忆。在词语的推敲中行走,在思想的融会中漫游,在情意的宣泄中感动,在心灵的震颤中驻足。

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  • 简介:又是一节乏闷的课,正午的阳光暖暖地洒在教室,让人昏昏欲睡。不经意间,我瞥见前方的数学课代表阿卓又痴痴地望着窗外。有什么好看的,不过是几只鸟飞过去罢了。这家伙天天宣扬自由平等,

  • 标签: 青春 数学课代表 自由平等 教室
  • 简介:当时,装修的时候,就有人提醒我,不要使用这条公共烟道。应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子。可是,我没听他的。好了,现在,邻居家的油烟味,便过我的排油烟机管道,灌满了厨房。我无法确定,这是哪一户人家的油烟气。我们这幢楼里有十六层,每一层有七套公寓。从构造上看,我是与我西边比邻居的公寓共用这条烟道。

  • 标签: 比邻而居 油烟机 油烟气 榨菜肉丝 油炸锅 我自己
  • 简介:20世纪杰出的喜剧大师查理·卓别林(1889-1977)是一位才华横溢的电影人,他集编、导、演于一身,有时甚至还兼任制作与摄影。从1914年到1967年,他一共参与摄制了82部电影,被《时代》周刊评为'20世纪最重要的人物'。

  • 标签: 自由战
  • 简介:一爷爷的爷爷,随着眼前有着明闪闪一湾清水的河边小道,一直往前走,狭窄土道边上的紫浆果,被爷爷的爷爷穿着草鞋像小船般划动的大脚,踢得激射而起,咕噜噜滚下堤去。行走不久,转过一道弯,不远处可见群山之中又有三座很显眼的大山,突然横亘在眼前。三座大山似断又连,一字儿排开,当中的一座高,两边的两座低,而那河道却就着山势甩开去,并顺着低凹之处,哗哗地流向远方。当中山凹处,

  • 标签: 择水而居 鸣声 往前走 激射 小道 土匪
  • 简介:张爱玲曾说:“一转身可能就是一世。”对于一个摄影爱好者,最大的乐趣就是去发现世界的不同。我不甘于现在的生活状态,想用镜头去定格和追寻另外一种生命状态。

  • 标签: 转身 印度 摄影爱好者 生活状态 生命状态 张爱玲
  • 简介:有数据指出,我国城市垃圾的存量达60多亿吨,这些垃圾已侵占土地75万亩。全国668个城市中,就有200多个城市陷于垃圾的重围之中。生活垃圾大量的占用土地,污染环境,危害人们健康。其实,生活垃圾是最具有开发潜力的,永不枯竭的“城市矿藏”。实行垃圾分类回收和处理,可变废为宝。学校开展垃圾分类回收活动不仅能实现资源的再利用,而且可以教育并引导学生爱护环境、保护资源。

  • 标签: 垃圾分类 现实意义 有效方法
  • 简介:罗素说:'生命是一条江,发源于远处,蜿蜒于大地。上游是青年时代,中游是中年时代,下游是老年时代,上游狭窄湍急,下游宽阔平静。'但却独独没有对'中游'形容概括,我想罗素是不会把中年时代遗漏的,或是因为每条江河上游都是狭窄湍急,下游也都是宽阔平静,中游则多姿多彩、各显风流,故意留给后人思索、诠释;抑或是中年总是很忙,转瞬即逝,叫罗素也来不及自我总结、自我欣赏。

  • 标签: 沉重美丽
  • 简介:内容提要艾达·贝尔·韦尔斯出生在一个黑奴家庭,在她16岁那年,一场黄热病夺走了她父母以及襁褓中弟弟的生命,作为家中长女,她在姑姑的帮助下带着弟弟妹妹过活,并考取了教师资格证书,成为一名老师,然而,1884年5月的一天,她乘火车去上课,在头等车厢自己的位子上被检票员强行驱赶,让她到其他车厢,理由只因为她是黑人,愤怒的艾达没有到其他车厢就坐。

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  • 简介:查尔斯·舒尔茨是广受欢迎的卡通形象史努比的创作者。但他小时候几乎被所有人认为是一个智力低下的学生,即使到了中学八年级,他的各门主课仍然没有起色:代数、英文全不及格,物理竞然考了零分!他只有一样聊以慰藉的东西——绘画,是的,他酷爱绘画。

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  • 简介:摘要初中生一般都具有好奇、好动、爱玩、爱表现的特点,他们都具有较强的记忆力、想象力,以及敏捷的思维能力等。如何帮助农村初中学生走出外语学习上的困境,使他们学习英语的潜力得到充分的激发,进而提高其学习积极性和学习成绩,是全面提高农村中学外语教学质量的关键,也是当前外语教学法研究的重要课题之一。

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  • 简介:写作的目的是多种多样的,如“为天地立心”“为生民请命”。此外,写作还有一种庄重高贵的目的,那就是捍卫记忆!鲁迅先生曾说:“中国人是健忘的,无论怎样言行不符,名实不副,前后矛盾,撒谎造谣,蝇营狗苟,都不要紧,经过若干时候,自然被忘得干干净净,只留下一点卫道模样的文字,将来仍不失为‘正人君子’。”

  • 标签: 名实不副 前后矛盾 冯骥才 立心 一本 韦塞尔
  • 简介:人教版和苏教版语文教材中对《论语》'学而时习之'的'习'解释为'温习'。考察孔子所教内容,主要是'礼',这是需要演习、练习的;'习'由本义也引申有'演习、实践'之义。两本教材也没有对'人不知不愠'做详细说明,易引起学生疑惑。通过考察'知'的具体内容,可深刻理解为何'不愠'而能为'君子'。

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  • 简介:三种单纯然而极其强烈的激情支配着我的一生。那就是对于爱情的渴望,对于知识的追求,以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。这些激情犹如狂风,把我伸展到绝望边缘的深深的苦海上东抛西掷,使我的生活没有定向。我追求爱情,首先因为它叫我销魂。

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