简介：如何制定高职院校教学计划，切实做到以能力为本位，以就业为导向，全面提高教育教学质量是高等职业教育面临的重大课题。本文认为，制定教学计划应从其指导思想、基本原则及突出职业教育特色所具有的特点等方面来制定高职院校切实可行的人才培养计划。

简介：摘要：高等职业技术教育在我国高技能人才培养中扮演了主要角色。高等职业技术教育的发展对于促进我国经济社会发展、科技创新和人才培养等方面发挥了无可替代的作用。它不仅为社会培养了大量复合型、高素质的人才，而且也为我国的现代化建设提供了强有力的支持。然而，如何培养高质量的高等职业技术人才已经成为高等职业技术教育发展的热点问题。高等职业技术教育的发展对于我国经济社会的发展起到了不可替代的作用。

简介：摘要：体育教学最终要为培养对社会有用的人才服务，学生职业素养与体育教学之间的相互影响对学生就业起着积极的作用，有着重要的社会意义。本文对如何提高学生的职业素养，促进高职院校学生更好地就业，最大程度的引导学生朝着良好职业精神和职业道德的方向发展,为培养高素质的职业技能人才,对他们更好地服务社会有着深刻的现实意义。

简介：摘要高职院校的主要任务就是为社会培养技能型人才。在高职院校的教学过程中，体育教学是高职院校的重要组成部分。体育教学的主要目的就是增强学生的身体素质，使得学生的德智体能够得到全方面的发展。在高职院校的体育教学中，教师应该加强体育教学的重视，进而使得学生能够得到全面的发展。本文主要针对职业教育为导向，通过高职体育课教学模式的创新问题展开讨论，首先从现阶段高职院校体育课教学中存在的问题入手，然后对基于职业教育先导的高职体育课教学模式的创新思路进行介绍。

简介：摘要作为高职教育中的重要组成部分，体育教育是传授体育知识和体育技能，培养学生运动能力，提高学生体育素养的重要渠道，因此，积极创新教学方法，不断提高体育教育的质量，成为高职教育教学工作中的重点。本文通过简要分析高职体育教育的现状，指出职业教育为先导的高职体育教育的创新途径，以期能够提高高职体育教育的质量，提升学生的综合素质。

简介：摘要：高等职业教育是我国高等教育体系的组成部分，担负着为国家和社会发展培养应用型高技能人才的重要责任。高职体育教学是高职教育中的基础课程。高等职业院校以开放的视野、创新的精神深入研究以职业教育为先导的高职体育教育是一项值得研究的课题。本文在对目前高职体育教育的现状进行分析后，对存在的问题进行了原因分析，并结合未来职业教育需要，提出了优化改进高职体育教育的途经和对策，旨在通过此次研究为社会培养更多高水平职业人才做出有益的创新和探索。

简介：摘要：如今，各大高职院校和高职学生都对怎样有效提升毕业生的就业率这一课题十分重视，这关系到学校的人才输出问题，也关系到学生未来的发展。对于高职学生来说，体育教学有利于增强他们的体魄，锻炼他们的心智，在一定程度上有利于提升他们的职业能力，帮助他们在日后的职业生涯中有更好的发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对试论职业教育为先导的高职体育教育创新提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：伴随着社会的不断进步和发展，对于人才的需求也在不断的发生着变化，高职院校在进行体育教育时，应当以职业教育为主导，不断的改进和创新有关教育理念、教育课程以及教育方式，形成全方面的教师管理创新体系，将其作为高职体育教育中的核心理念。我国职业教育组成中，高职体育教育是其职业教育的核心部分，其目标在于培养出技能型和职业型的专业人才。在高中体育教育过程中，只有将职业教育作为主导部分，不仅能够与当前社会高职院校的办学特色相吻合，同时也可以满足时代发展的需求，对于高职院校和其学生未来的发展能够提供保障。本篇文章以职业教育为核心，对高职体育教学过程中存在的问题，提出相关的创新性策略，希望能为高职体育教育和学生未来的发展以及其教学价值的体现提供相关的参考建议，促使我国未来能够培养出更多的技能型和职业型的专业人才。

简介：摘要：高等职业教育是我国高等教育体系的组成部分，担负着为国家和社会发展培养应用型高技能人才的重要责任。高职体育教学是高职教育中的基础课程。高等职业院校以开放的视野、创新的精神深入研究以职业教育为先导的高职体育教育是一项值得研究的课题。本文在对目前高职体育教育的现状进行分析后，对存在的问题进行了原因分析，并结合未来职业教育需要，提出了优化改进高职体育教育的途经和对策，旨在通过此次研究为社会培养更多高水平职业人才做出有益的创新和探索。

简介：摘 要：在高职教育体系中，体育是一门重要的学科，其对于提高高职教学质量，增强学生身体素质和心理素质等都有着极大的推动作用，鉴于此，要想满足新课改要求，更进一步提高高职院校整体教学水平，就要以职业教育理念为先导对传统高职体育教育模式和方法等进行全面的创新。本文也会针对当前高职体育教育现状进行着重分析，进而结合其中存在的不足，提出以职业教育理念为先导的创新策略，以便为相关人士提供参考。

简介：摘要：随着我国职业教育不断发展，我国也加强了对高职教育的重视程度。高职教育作为社会人才培养的重要渠道，如何培养出复合型人才是高职教育需要重点关注的问题。对于高职体育教学来说，构建以职业教育为先导的体育教育体系，可以大大提高学生的综合能力和专业能力，为学生后续步入社会奠定基础。基于此，本文重点探究在职业教育为先导的背景下，如何实现高职体育教育创新。

简介：摘要：随着信息化时代的来临，各个领域对人才综合素质提出的要求也进一步提高，为了提高大学生的就业率与综合素质，高校必须充分重视学生创新能力培养的重要性。高职院校作为培养综合型高素质应用人才的主阵地，应该紧跟时代发展脚步积极推动教育教学模式的改革与创新，根据各个领域的生产需求，推动生产实习实践教学改革，充分发挥校企合作模式的优势，与企业共同建立实习实践基地，培养学生的知识视野。扩展学生的专业理论知识，为学生毕业后顺利就业奠定良好的基础。文章主要是就高职院校职业教育实践教学改革的思考进行了分析与探讨。

简介：近些年来,我国的高等职业教育迅猛发展,高职院校培养了许多高素质和高技能的人才,为我国的教育和社会经济的健康持续发展贡献了重要的力量,但是在对高职院校学生的职业教育问题上,还存在着许多的问题。高职院校的辅导员是学生生活的重要管理者,对学生职业教育的发展有着重要的作用。本文首先分析了当下高职院校学生职业教育发展的现状,深入剖析了其主要的原因并提出了相关的解决方法,最后总结了全文,旨在充分发挥辅导员的管理作用,加强学生职业教育,促使学生职业教育的专业化,全面化。

简介：摘要高职院校作为职业教育技能型人才的培养基地，受到了越来越多的社会关注。本文就现代职业教育背景下高职院校高等数学教育教学中的问题提出思考，从高职院校学生和人才培养特点、高等数学教育现状出发，研究分析了高职院校高等数学教育教学问题，为现实的教育教学提供参考。

简介：摘要：高质量的职业教育是历史发展的结果，也是时代的要求和人民满意教育的期待。职业教育的高质量发展需要按照供给侧改革的思路，通过提高供给能力来提高职业教育的发展质量。在对职业教育、高质量、发展等概念本质界定的基础上，认为对社会发展和个体发展的高度适应性应是职业教育高质量发展的价值追求。当前，要完善适应机制，增强适应社会和个体发展的能力，加快职业教育高质量发展。

简介：在现代教育体系背景下谈高职院校团队建设,需先对教学团队的内涵和特征有所把握,进而才能认识高职院校教学团队建设的真谛.通过分析高职院校教学团队建设问题所在,提出了解决问题的路径,以之推动高职院校教学团队建设.

简介：【摘 要】高职教学中旨在进行职业教育引导，对于高职中的学生而言，教师需要以培养学生的职业教育导向，为社会培养技能劳动型人才。在职业教育导向的引导下，给高职体育教学带来了更多的教学标准与要求，那么在此背景的发展下，教师应当更好的培养学生的相关技术能力技巧，实现学生的全面发展。高职阶段的学生无论是年龄还是心智方面都是较为成熟的，教师对此需要进行严格的把握，更好的实现对于学生的引导，本篇文章就职业教育导向下高职体育教育创新的策略展开探讨。

简介：摘要：高职学校在育人方针与教学导向主要面向实用性人才的培养，随着职业教育的进一步渗透，高职体育课程在教育目标制定与教学模式构建上，一方面需要积极进行创新，另一方面需要注重职业发展理念的渗透，使学生以体育运动为视角认识当前职业发展所具有的特点，以及后续需要做好的相关准备。本文结合职业教育的相关要求，对体育课程的教学指导模式展开不同角度探究，旨在通过相关研究成果促进当前职业教育与体育课程的相互渗透，以此使学生在体育课程的参与过程中以职业发展观念树立正确的学习观念、职业观念与运动观念。

简介：职业教育是美国社区学院的主要职能,对我国高等职业教育的发展有一定的借鉴作用。美国社区学院办学特色明显,以服务地方经济为宗旨,有其独具特色的课程体系。我国高等职业教育的发展,需要进一步明确高职的职能及培养目标,调整人才培养模式,在课程的设置等方面探索一条能实现高职院校职能的道路。

简介：从高职院校内涵建设的涵义与要求出发,分析了当前高职院校在开展内涵建设中存在的问题,提出职业教育集团可从找准高职院校内涵建设的方向、抓住高职院校内涵建设的核心、把握高职院校内涵建设的关键、强化高职院校内涵建设的重点、筑牢高职院校内涵建设的基础、明确高职院校内涵建设的目标等六大方面,推动高职院校内涵建设的发展。